一、积累运用(yong)（20分）
1.下列加(jia)点字的读(du)音只有两个不正确(que)，请你找出并(bing)改(gai)正。（2分）
嘹（liáo）亮 十拿九稳 （wěn） 锲（qiè）而不舍
咀（jǔ）嚼 抑扬顿挫（cuò） 叱咤（chà）风云
惬（qiè）意 重蹈覆辙（zhé） 广袤（mào）无垠
沉吟（yín） 相得益彰（zhāng） 鹤（hè）立鸡群
歉疚（jiū） 史无前例（lì） 千锤（chuí）百炼
_______改为_______ _______改为_______
2.下(xia)列语段中只有(you)两个字书写有(you)误(wu)，请找出(chu)并改正。（2分）
对(dui)联(lian)集中展(zhan)示了(le)汉字(zi)和(he)(he)汉文学的风韵与品位。对(dui)联(lian)有(you)春(chun)联(lian)、喜联(lian)、寿(shou)联(lian)、行业联(lian)、交际联(lian)、谐(xie)趣联(lian)和(he)(he)装饰联(lian)等(deng)多种(zhong)形式。就(jiu)篇幅而(er)言，对(dui)联(lian)长短不一，相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)差悬(xuan)疏。短者(zhe)仅一两个字(zi)，长者(zhe)可(ke)达数百字(zi)；就(jiu)表(biao)现形式而(er)言，有(you)正对(dui)、反对(dui)、流水(shui)对(dui)、联(lian)珠对(dui)、集句对(dui)等(deng)，但(dan)万变不离其宗。其毕备特征有(you)：字(zi)数相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)等(deng)，断句一致；平(ping)仄相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)合，音调和(he)(he)谐(xie)；词性(xing)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)对(dui)，位置相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)同；内容(rong)相(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)关，上下衔接(jie)。
_______改(gai)为_______ _______改(gai)为_______
3.下列(lie)句子中画线(xian)词(ci)语使用(yong)有(you)误的一项是（ ）（2分）
A．天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了(le)。（朱自清《春(chun)》）
B．长的草里是不去的，因为相传这园(yuan)里(li)有一条很大的(de)赤练蛇(she)。（鲁迅《从百草园(yuan)到三味书屋》）
C．虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天(tian)上的星宿。（吴敬梓《范进中举》）
D．他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——如果是(shi)为了(le)显（炫）耀一下他的新(xin)衣服。（安徒(tu)生《皇帝的新(xin)装》）
4.下列句(ju)子中画线词(ci)语使(shi)用(yong)有误的一项是(shi)（ ）（2分）
A．拳不离手(shou)，曲不离口
B．凡(fan)事预则(ze)立，不预则(ze)废
C．工欲善其事(shi)，必先利(li)其器
D．勿以(yi)善(shan)小而(er)(er)为之，勿以(yi)恶小而(er)(er)不为
5.“祖国甲子(zi)华诞(dan)，风云灿烂岁月(yue)”。在祖国60周(zhou)年大庆(qing)来临之际，请表达你的心声。（要求：用上分号(hao)、叹号(hao)。）（2分）
6.默写（10分）
（1）长风破浪会有(you)时，___________________。（李白《行路(lu)难(nan)》）
（2）山重水(shui)复疑(yi)无(wu)路，___________________。（陆游(you)《游(you)山西村》）
（3）_____________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（4）___________________，定然(ran)有(you)美丽的街市(shi)。（郭沫(mo)若(ruo)《天上的街市(shi)》）
（5）___________________，___________________，参差披(pi)拂(fu)。（柳宗元《小石潭记》）
（6）岑(cen)参(can)在《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的(de)诗句是：___________________，___________________。
（7）写出一个有关“友情”的古诗句。
___________________，___________________。
二、阅读（50分）
（一）
阅读下面文言文，完成7－10题(ti)。（12分）
邹忌修八尺有(you)余，而(er)形貌(mao)昳丽(li)。朝(chao)服衣冠(guan)，窥(kui)镜，谓其(qi)妻曰：“我(wo)孰与城北徐(xu)(xu)公(gong)(gong)美(mei)？”其(qi)妻曰：“君(jun)美(mei)甚(shen)，徐(xu)(xu)公(gong)(gong)何(he)能(neng)(neng)及(ji)公(gong)(gong)也(ye)(ye)！”城北徐(xu)(xu)公(gong)(gong)，齐国之(zhi)美(mei)丽(li)者也(ye)(ye)。忌不自(zi)信，而(er)复问(wen)其(qi)妾(qie)曰：“吾孰与徐(xu)(xu)公(gong)(gong)美(mei)？”妾(qie)曰：“徐(xu)(xu)公(gong)(gong)何(he)能(neng)(neng)及(ji)君(jun)也(ye)(ye)？”旦日(ri)，客(ke)(ke)从外来，与坐谈，问(wen)之(zhi)：“吾与徐(xu)(xu)公(gong)(gong)孰美(mei)？”客(ke)(ke)曰：“徐(xu)(xu)公(gong)(gong)不若君(jun)之(zhi)美(mei)也(ye)(ye)！”明日(ri)，徐(xu)(xu)公(gong)(gong)来，孰视之(zhi)，自(zi)以为不如(ru)；窥(kui)镜而(er)自(zi)视，又弗(fu)如(ru)远甚(shen)。暮寝而(er)思之(zhi)，曰：“吾妻之(zhi)美(mei)我(wo)者，私(si)我(wo)也(ye)(ye)；妾(qie)之(zhi)美(mei)我(wo)者，畏我(wo)也(ye)(ye)；客(ke)(ke)之(zhi)美(mei)我(wo)者，欲有(you)求于我(wo)也(ye)(ye)。”
于(yu)是入(ru)朝见(jian)威王(wang)，曰：“臣(chen)(chen)(chen)诚(cheng)知不如徐公美(mei)(mei)。臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)妻(qi)私臣(chen)(chen)(chen)，臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)妾(qie)畏(wei)臣(chen)(chen)(chen)，臣(chen)(chen)(chen)之(zhi)(zhi)客(ke)欲有(you)求于(yu)臣(chen)(chen)(chen)，皆以(yi)美(mei)(mei)于(yu)徐公。今齐(qi)地(di)方千里，百(bai)二十(shi)城，宫(gong)妇左右莫不私王(wang)，朝廷(ting)之(zhi)(zhi)臣(chen)(chen)(chen)莫不畏(wei)王(wang)，四境之(zhi)(zhi)内莫不有(you)求于(yu)王(wang)：由此观之(zhi)(zhi)，王(wang)之(zhi)(zhi)蔽甚(shen)矣。”
王曰：“善。”乃下令(ling)(ling)：“群(qun)臣(chen)吏民能(neng)面刺寡(gua)(gua)人(ren)之(zhi)(zhi)过者，受上(shang)赏(shang)；上(shang)书谏寡(gua)(gua)人(ren)者，受中赏(shang)；能(neng)谤讥于市(shi)(shi)朝，闻(wen)寡(gua)(gua)人(ren)之(zhi)(zhi)耳者，受下赏(shang)。”令(ling)(ling)初下，群(qun)臣(chen)进谏，门(men)庭若市(shi)(shi)；数月之(zhi)(zhi)后(hou)，时时而间进；期年之(zhi)(zhi)后(hou)，虽(sui)欲言，无可进者。
燕(yan)、赵、韩、魏闻(wen)之，皆朝(chao)于齐。此所谓战胜于朝(chao)廷。
7.解释下面句中加点词的(de)意思。（4分）
（1）邹忌修八尺有余
（2）孰视之
（3）宫妇左右莫不私王
（4）时时而间进
8.用(yong)现代(dai)汉语写(xie)出下列句(ju)子的意思(si)。（4分(fen)）
（1）邹忌讽齐王纳谏
______________________________________
（2）我孰(shu)与城北徐公美？
______________________________________
9.本(ben)文用“_________”一词(ci)既描写了进谏(jian)人多的(de)场面，又(you)说(shuo)明齐国确实(shi)有许多积弊。（1分）
10.邹(zou)忌(ji)是怎样启发(fa)诱导齐威王纳谏的？（3分）
（二）
阅(yue)读(du)下面记叙文，完成11－18题。（25分）
溃散的黑暗
赵丽宏
①我的眼前闪动着一(yi)双(shuang)乌黑(hei)的眼睛。在这双(shuang)眼睛里，世界是一(yi)片无穷(qiong)无尽的黑(hei)暗，然而它们(men)执(zhi)著地亮着，寻觅着旁(pang)人无法体会的光明。
②大(da)约(yue)是(shi)10年前，记者吴斐告诉我，上海盲童学校有(you)一(yi)个(ge)盲姑(gu)娘，叫杜琼，喜欢文学，喜欢朗诵散文和(he)诗(shi)歌(ge)，很(hen)希望得到我的(de)书。这样的(de)要(yao)求是(shi)不能拒(ju)绝(jue)的(de)。我把刚出(chu)版的(de)散文诗(shi)集《人生(sheng)遐思》寄(ji)给(ji)她时，心里(li)纳(na)闷：一(yi)个(ge)双目失明(ming)的(de)孩子，怎么读书?
③不久，我(wo)(wo)就收到了杜琼的(de)(de)信。信很厚(hou)，是盲文(wen)，用(yong)(yong)针在厚(hou)厚(hou)的(de)(de)纸上刺出来(lai)，必(bi)须用(yong)(yong)手指来(lai)读(du)，我(wo)(wo)当(dang)然读(du)不懂。不过，信中附了她父亲的(de)(de)译文(wen)。她在信中告诉我(wo)(wo)：“我(wo)(wo)朗诵了你书中的(de)(de)很多(duo)作品，以后我(wo)(wo)把录音带送给你。”这是我(wo)(wo)收到的(de)(de)第一封盲文(wen)来(lai)信。
④她真的(de)(de)(de)(de)给我(wo)送来(lai)了(le)(le)录音带。那(nei)天(tian)，她由(you)父亲陪着来(lai)到(dao)我(wo)家。如果事先不(bu)知道，我(wo)真看不(bu)出(chu)她是(shi)个(ge)盲(mang)人(ren)(ren)。那(nei)一双乌黑的(de)(de)(de)(de)眼睛(jing)，很神气地睁着，仿(fang)佛世(shi)上所有(you)的(de)(de)(de)(de)光明(ming)都在她的(de)(de)(de)(de)视野(ye)里。她微笑(xiao)着，用清脆悦耳(er)的(de)(de)(de)(de)声音大声说(shuo)话，客(ke)厅里回落(luo)着她的(de)(de)(de)(de)笑(xiao)声。她告(gao)诉我(wo)，她准备把(ba)这(zhei)(zhei)本书翻译成(cheng)盲(mang)文出(chu)版。她这(zhei)(zhei)么说(shuo)，我(wo)报之一笑(xiao)。我(wo)问她，将来(lai)毕业了(le)(le)，准备做(zuo)什(shen)么，她想(xiang)了(le)(le)想(xiang)，答道：“我(wo)很想(xiang)到(dao)广播电(dian)台做(zuo)一个(ge)播音员。我(wo)看不(bu)见，但我(wo)能(neng)说(shuo)，可以(yi)把(ba)心里想(xiang)的(de)(de)(de)(de)都告(gao)诉别人(ren)(ren)。我(wo)想(xiang)搞(gao)盲(mang)人(ren)(ren)教育(yu)(yu)，譬如，教育(yu)(yu)人(ren)(ren)学(xue)会用电(dian)脑(nao)，他她们能(neng)像明(ming)眼人(ren)(ren)一样面对(dui)生活(huo)。”她的(de)(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)些想(xiang)法使我(wo)惊讶(ya)，当时(shi)，电(dian)脑(nao)对(dui)大多数明(ming)眼人(ren)(ren)来(lai)说(shuo)还是(shi)一个(ge)神秘莫(mo)测的(de)(de)(de)(de)东西，她竟然已(yi)经异(yi)想(xiang)天(tian)开了(le)(le)。这(zhei)(zhei)是(shi)她的(de)(de)(de)(de)美好(hao)愿望(wang)，有(you)愿望(wang)，总(zong)是(shi)好(hao)事情。对(dui)一个(ge)盲(mang)人(ren)(ren)来(lai)说(shuo)，最可怕(pa)的(de)(de)(de)(de)大概就是(shi)对(dui)生活(huo)失去信心。而眼前的(de)(de)(de)(de)这(zhei)(zhei)个(ge)盲(mang)姑(gu)娘，对(dui)一切都充满了(le)(le)兴(xing)趣。这(zhei)(zhei)些兴(xing)趣，能(neng)不(bu)能(neng)将她引向(xiang)理想(xiang)的(de)(de)(de)(de)光明(ming)境地呢？
⑤我听(ting)了杜(du)琼朗诵(song)的(de)录音。她(ta)(ta)的(de)声音柔和甜(tian)美(mei)，热情洋溢，对散文和诗的(de)意境有独特的(de)感(gan)情，这声音里有一个(ge)中学生的(de)天真烂(lan)漫，也有一个(ge)生活在黑暗中的(de)人对光明的(de)憧(chong)憬(jing)，而这，决非一般的(de)孩子所能表达(da)。她(ta)(ta)的(de)朗诵(song)使我感(gan)动。
⑥过了半(ban)年(nian)，杜琼打(da)电话告诉(su)我(wo)，《人生遐思》已经(jing)由(you)盲(mang)(mang)文(wen)出版(ban)社出版(ban)。这(zhei)消(xiao)息使我(wo)感到意外，也(ye)使我(wo)不得不对(dui)她刮目相(xiang)看。不久，杜琼寄来(lai)了书(shu)(shu)。这(zhei)是一(yi)(yi)(yi)本牛皮(pi)纸装订(ding)成的(de)(de)书(shu)(shu)，又(you)大又(you)厚(hou)，没有(you)任何色彩(cai)，除了封面上几个黑(hei)字(zi)，其余全是用(yong)针刺出来(lai)的(de)(de)盲(mang)(mang)文(wen)。在我(wo)出版(ban)的(de)(de)很(hen)多书(shu)(shu)中，这(zhei)是最(zui)厚(hou)重的(de)(de)一(yi)(yi)(yi)本，却也(ye)是惟一(yi)(yi)(yi)一(yi)(yi)(yi)本自己无法读懂的(de)(de)书(shu)(shu)。书(shu)(shu)的(de)(de)扉页上，杜琼用(yong)针刺了这(zhei)样一(yi)(yi)(yi)行字(zi)：“愿您(nin)有(you)更多的(de)(de)作品滋润盲(mang)(mang)孩(hai)子的(de)(de)心(xin)田。”我(wo)把这(zhei)本收(shou)放在书(shu)(shu)架上，看到他就想起她热情洋溢的(de)(de)声音，想起她那双乌黑(hei)明亮(liang)的(de)(de)眼睛，想起一(yi)(yi)(yi)个盲(mang)(mang)孩(hai)子对(dui)我(wo)的(de)(de)期望(wang)。
⑦有时候，我(wo)(wo)很自然地(di)会(hui)想(xiang)像(xiang)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)那个黑暗世界。在那个只有声(sheng)音没有光亮和色彩(cai)的(de)(de)(de)世界里，一个盲姑娘如(ru)何生(sheng)活，如(ru)何思想(xiang)？有一次，我(wo)(wo)问(wen)一个生(sheng)性(xing)活泼、无(wu)忧无(wu)虑的(de)(de)(de)小姑娘，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)年(nian)龄和杜琼相仿，和杜琼一样，她(ta)(ta)也有一双乌黑的(de)(de)(de)大眼(yan)睛，不同的(de)(de)(de)是(shi)，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)眼(yan)睛能从(cong)容地(di)观赏世间的(de)(de)(de)一切，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)视野(ye)里一片(pian)光明。我(wo)(wo)问(wen)她(ta)(ta)：“假如(ru)你(ni)的(de)(de)(de)眼(yan)睛什么(me)(me)(me)也看不见了，你(ni)会(hui)怎(zen)么(me)(me)(me)样？”她(ta)(ta)几乎是(shi)不假思索地(di)答(da)道(dao)：“那活着还有什么(me)(me)(me)意思？我(wo)(wo)宁可(ke)死！”我(wo)(wo)心头(tou)一震。杜琼就(jiu)天天生(sheng)活在我(wo)(wo)想(xiang)像(xiang)的(de)(de)(de)黑暗世界中，而她(ta)(ta)活得如(ru)此(ci)充实。生(sheng)活和命运，把人和人塑得那么(me)(me)(me)不同。
⑧杜琼初中毕业了。她比同龄的孩子更早面临选择职业、选择谋生手段的难题。在这样的难题面前，浪漫的幻想只能让位给严峻的现实。她考进了一个医疗推拿班，她要用一双灵巧的手，驱除病人的伤痛。她常常打电话，告诉我她的学业在进展，有时候还忍不住把老师和病人对她的赞扬告诉我。我为她高兴。我想，她不仅能做一个自食其力的人，也能做一个有益于社会的人。对一个盲人来说，这并不是一个很低的目标。不过我知道，在杜琼的心里，她那理想并未泯灭，它们还会像火星一样，在她的心里闪烁，只要有机会，些火星就会燃烧成灿烂的火花……
⑨花(hua)了三年时间，杜琼以优异成绩从医(yi)疗(liao)推拿班毕业(ye)了。然而她还(hai)想追求(qiu)她日思夜想的文学和广(guang)播(bo)。她想报考北京广(guang)播(bo)学院，被(bei)婉拒，想报考大学的中文系，也被(bei)回(hui)绝。她还(hai)找了广(guang)播(bo)电台，想去当(dang)一(yi)(yi)个专为(wei)残疾人播(bo)音的播(bo)音员，结果可想而知，依然是失望。她处处碰壁，只(zhi)(zhi)因为(wei)是一(yi)(yi)个盲(mang)人，只(zhi)(zhi)因为(wei)她无(wu)法浏(liu)览明眼人一(yi)(yi)目了然的世(shi)界。
⑩电话里，我(wo)想(xiang)不出(chu)用什么话安(an)(an)慰她，倒是她安(an)(an)慰我(wo)：“没关系的(de)，我(wo)可以自学嘛！”轻松的(de)语调中，我(wo)感觉到的(de)是辛酸和(he)沉(chen)重(zhong)。
⑾她(ta)作了一(yi)个使多吃惊的选择(ze)——报名参加前(qian)(qian)进(jin)业余英语(yu)进(jin)修学(xue)院。学(xue)院开始想拒(ju)绝她(ta)入学(xue)，可她(ta)发(fa)誓(shi)能和(he)其(qi)他学(xue)生学(xue)得一(yi)样(yang)好。于是她(ta)和(he)一(yi)群明眼的年经人(ren)一(yi)起坐进(jin)了教(jiao)室。一(yi)本厚(hou)厚(hou)的英语(yu)教(jiao)材，500多页，她(ta)一(yi)行字(zi)也读(du)不(bu)出来。怎么办？她(ta)花了几个月(yue)时间(jian)，请(qing)父亲帮她(ta)读(du)，她(ta)自己动手，用(yong)针把所有(you)的内容都(dou)刺成(cheng)了盲文。期中考试，她(ta)考了90分，期终考试，她(ta)考96分，在班里名列前(qian)(qian)茅。当她(ta)用(yong)一(yi)口流利的英语(yu)和(he)她(ta)的同学(xue)对话时，所有(you)人(ren)都(dou)认为(wei)这是奇迹。
⑿四年前的(de)一(yi)天，杜琼来电话，告诉我一(yi)个令人难以(yi)置信的(de)消息(xi)：她(ta)已顺(shun)利通过美国(guo)一(yi)所学(xue)校所有的(de)考核，并成为那(nei)所学(xue)校录取的(de)第一(yi)位来自中国(guo)的(de)盲人学(xue)生(sheng)。她(ta)选择的(de)专业是电脑(nao)。
⒀于是，一(yi)个盲姑娘，打起背包(bao)，告(gao)(gao)别了(le)(le)(le)父母，告(gao)(gao)别了(le)(le)(le)她(ta)(ta)生活了(le)(le)(le)很多年却(que)无法看一(yi)眼(yan)的(de)城市，孤身(shen)一(yi)人踏(ta)上了(le)(le)(le)艰难的(de)异域(yu)之路。她(ta)(ta)在电话里(li)和我(wo)告(gao)(gao)别时，我(wo)嘴里(li)说着祝福(fu)的(de)话，心里(li)却(que)在为她(ta)(ta)捏一(yi)把汗。从此以后，谁也帮不(bu)了(le)(le)(le)她(ta)(ta)，一(yi)切(qie)全(quan)得靠她(ta)(ta)自己(ji)了(le)(le)(le)。
⒁她到美国后的故事，大概可以写一部激动人心的小说。在陌生的土地上，她睁大着她那双乌黑的眼睛，跌跌撞撞地向前(qian)走着，没有(you)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)能(neng)阻止她(ta)(ta)寻找(zhao)理想的(de)(de)(de)(de)脚步。她(ta)(ta)被人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)歧视过(guo)(guo)，被人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)轻视过(guo)(guo)，也(ye)被人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)误解(jie)过(guo)(guo)，但(dan)是一(yi)次(ci)又一(yi)次(ci)，她(ta)(ta)用自(zi)(zi)己的(de)(de)(de)(de)行动证(zheng)明，她(ta)(ta)是一(yi)个有(you)骨气有(you)能(neng)力的(de)(de)(de)(de)智慧的(de)(de)(de)(de)中国人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)，尽管(guan)她(ta)(ta)什么也(ye)看不(bu)见(jian)。她(ta)(ta)学会了(le)(le)电脑，完成了(le)(le)学业(ye)，做成了(le)(le)很多(duo)健全的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)未必能(neng)做到的(de)(de)(de)(de)事情(qing)。她(ta)(ta)赢得了(le)(le)所有(you)和(he)她(ta)(ta)接(jie)触过(guo)(guo)的(de)(de)(de)(de)美(mei)国人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)和(he)来自(zi)(zi)其他国家的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)的(de)(de)(de)(de)钦佩(pei)和(he)尊敬。每次(ci)通(tong)电话(hua)，我(wo)(wo)听到的(de)(de)(de)(de)都(dou)是快乐而生机勃勃的(de)(de)(de)(de)声音。有(you)一(yi)次(ci)，她(ta)(ta)甚(shen)至告诉我(wo)(wo)，她(ta)(ta)正在设法设计一(yi)种供(gong)中国盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)使用的(de)(de)(de)(de)电脑软件(jian)。“我(wo)(wo)希望(wang)，有(you)一(yi)天，国内的(de)(de)(de)(de)盲(mang)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)也(ye)和(he)我(wo)(wo)一(yi)样(yang)，借(jie)助电脑，和(he)明眼(yan)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)样(yang)读书(shu)写作。这一(yi)天会有(you)的(de)(de)(de)(de)。”她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)语调(diao)，和(he)很多(duo)年前(qian)她(ta)(ta)朗诵我(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)诗文(wen)时一(yi)样(yang)，柔和(he)，洋溢着热情(qing)，只是增添(tian)了(le)(le)很多(duo)自(zi)(zi)信。这时，我(wo)(wo)丝毫也(ye)不(bu)怀(huai)疑，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)设想，迟早会变成现实。
⒂以常人眼光来看，这位盲姑娘确实是奇迹的创造者。我常想，她想要证明什么呢？她只想证明自己的价值，只想和常人一样，为这个世界增添光亮。对一个双目失明的姑娘来说，这是多么可贵。有些人，生着明亮的眼睛，却仿佛被黑暗包裹着，在窄小的圈子里举步不前。而在这个盲姑娘面前，无边的黑暗却无可奈何地溃散了。杜琼(qiong)的经历告诉我们(men)：只要努(nu)力(li)，这个世界上没有办不到(dao)的事情——对(dui)健(jian)全的人们(men)如此(ci)，对(dui)残(can)疾人也一(yi)样。 （文章有删改）
11.从记叙的顺序看(kan)，本文(wen)采用了____________。（2分）
12.在盲(mang)姑娘一步步实现理想(xiang)的(de)过程中，我(wo)的(de)情感也是(shi)一个渐变的(de)过程。盲(mang)姑娘准备(bei)把书译成盲(mang)文，我(wo)“报(bao)之(zhi)一笑(xiao)”；盲(mang)文《人(ren)生遐思》出版，我(wo)对她____________；____________，我(wo)“为她捏一把汗”；她设(she)法(fa)设(she)计____________________________________，我(wo)“________________________”。（4分）
13.文中多(duo)次写到(dao)盲(mang)姑娘的声音，如“清脆(cui)悦耳的声音”。请(qing)再举两例。（4分）
14.第⑦段写(xie)到了另外一(yi)个(ge)小姑娘(niang)，有什么(me)作用？（2分）
15.赏析：
（1）结合语境，品析第(di)14段中(zhong)加(jia)点词(ci)语的表达效果。（3分）
（2）说说文中画“____________”的句子妙在哪里？（3分）
16.文中画“ ”的句子(zi)引(yin)发你怎样的思考？（2分(fen)）
17.眼(yan)睛(jing)(jing)是(shi)心灵的窗户。文中(zhong)多(duo)次写(xie)到盲姑娘一(yi)双乌黑的眼(yan)睛(jing)(jing)，请你(ni)也来写(xie)写(xie)这双眼(yan)睛(jing)(jing)。（不(bu)要照抄原文）（3分）
18.请从课内外阅(yue)读(du)积累中举一个(ge)与盲姑娘(niang)类似的事例。（不少于20字）（2分）
（三）
阅读下面议论文，完成19－23题。（13分）
只追前一名
崔鹤同
①有一个女(nv)孩(hai)，小的(de)时(shi)候(hou)由(you)于(yu)身体(ti)(ti)纤弱，每次(ci)体(ti)(ti)育课跑步都落在最(zui)后(hou)。这(zhei)让好胜心(xin)极强(qiang)的(de)她感(gan)到非常沮丧，甚至害怕上体(ti)(ti)育课。这(zhei)时(shi)，女(nv)孩(hai)的(de)妈妈安(an)慰她：“没关系，你年龄最(zui)小，可以跑在最(zui)后(hou)。不过，孩(hai)子你记住(zhu)，下(xia)一次(ci)你的(de)目标就是(shi)——只追前一名。”
②小(xiao)女(nv)孩(hai)点(dian)了(le)(le)点(dian)头，记(ji)住了(le)(le)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)的(de)(de)话。再跑步时(shi)，她(ta)(ta)(ta)(ta)就奋力追(zhui)赶她(ta)(ta)(ta)(ta)前(qian)面的(de)(de)同(tong)学(xue)(xue)(xue)。结(jie)果从倒数第(di)(di)一(yi)(yi)名，到(dao)倒数第(di)(di)二、第(di)(di)三、第(di)(di)四(si)……一(yi)(yi)个学(xue)(xue)(xue)期(qi)还没结(jie)束(shu)，她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)跑步成(cheng)绩已(yi)“跑到(dao)”中游(you)水平，而且她(ta)(ta)(ta)(ta)也慢(man)慢(man)地喜欢上了(le)(le)体(ti)育(yu)(yu)课。接下(xia)来，小(xiao)女(nv)孩(hai)的(de)(de)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)把“只追(zhui)前(qian)一(yi)(yi)名”的(de)(de)理(li)念，延(yan)伸(shen)到(dao)她(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)习(xi)中。妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)告诉她(ta)(ta)(ta)(ta)：“如果每(mei)次考试都超过一(yi)(yi)个同(tong)学(xue)(xue)(xue)的(de)(de)话，那你就非常了(le)(le)不起(qi)啦(la)！”就这样，女(nv)孩(hai)的(de)(de)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)始终(zhong)以“只追(zhui)前(qian)一(yi)(yi)名”的(de)(de)理(li)念引导和教(jiao)育(yu)(yu)女(nv)孩(hai)。在这种理(li)念的(de)(de)引导下(xia)，这个女(nv)孩(hai)2001年(nian)(nian)从北京大学(xue)(xue)(xue)毕业(ye)，同(tong)年(nian)(nian)4月被哈(ha)佛(fo)(fo)大学(xue)(xue)(xue)教(jiao)育(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)以全额(e)奖学(xue)(xue)(xue)金录取(qu)，成(cheng)为当年(nian)(nian)哈(ha)佛(fo)(fo)教(jiao)育(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)录取(qu)的(de)(de)惟一(yi)(yi)一(yi)(yi)位(wei)中国(guo)本科应届毕业(ye)生(sheng)———她(ta)(ta)(ta)(ta)就是(shi)朱成(cheng)。2002年(nian)(nian)6月，朱成(cheng)获得哈(ha)佛(fo)(fo)大学(xue)(xue)(xue)硕士学(xue)(xue)(xue)位(wei)，同(tong)年(nian)(nian)9月她(ta)(ta)(ta)(ta)被哈(ha)佛(fo)(fo)大学(xue)(xue)(xue)文理(li)学(xue)(xue)(xue)院(yuan)聘为全职教(jiao)师。2003年(nian)(nian)9月，她(ta)(ta)(ta)(ta)在哈(ha)佛(fo)(fo)大学(xue)(xue)(xue)攻(gong)读博士学(xue)(xue)(xue)位(wei)。2006年(nian)(nian)4月，她(ta)(ta)(ta)(ta)当选(xuan)为有11个研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)院(yuan)、1.3万名研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)的(de)(de)哈(ha)佛(fo)(fo)大学(xue)(xue)(xue)研(yan)(yan)究(jiu)生(sheng)院(yuan)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)会总会主席。这是(shi)哈(ha)佛(fo)(fo)370年(nian)(nian)历史上第(di)(di)一(yi)(yi)次由(you)中国(guo)籍学(xue)(xue)(xue)生(sheng)出任该职位(wei)，这在当时(shi)引起(qi)了(le)(le)巨大轰动。
③“只追前一名(ming)”，就是(shi)所谓的(de)(de)“够一够，挑桃(tao)子(zi)”。没有(you)(you)(you)目(mu)(mu)标(biao)(biao)便(bian)失(shi)去了方(fang)向，没有(you)(you)(you)期望(wang)便(bian)失(shi)去了动力(li)。但是(shi)，目(mu)(mu)标(biao)(biao)太高，好高骛远，便(bian)高不(bu)可(ke)攀；期望(wang)太大，不(bu)着边(bian)际，便(bian)望(wang)而生畏。这样，最(zui)后的(de)(de)结果不(bu)是(shi)力(li)不(bu)从心便(bian)是(shi)半途而废(fei)。明确而又(you)可(ke)行的(de)(de)目(mu)(mu)标(biao)(biao)，真实而又(you)适度的(de)(de)期望(wang)，让(rang)孩子(zi)看得见(jian)，摸(mo)得着，才能引领孩子(zi)脚踏实地(di)(di)，胸有(you)(you)(you)成竹地(di)(di)朝前走。
④希(xi)华·莱(lai)德(de)是(shi)英国知名作家兼战(zhan)地(di)(di)记(ji)者。“二战(zhan)”结束后(hou)，他(ta)(ta)谋到了一(yi)(yi)(yi)个写广(guang)告(gao)(gao)剧本(ben)的(de)差事。出(chu)于信任，广(guang)告(gao)(gao)商并没有跟他(ta)(ta)签订(ding)(ding)什么合同(tong)，也没有明确规定他(ta)(ta)一(yi)(yi)(yi)共需要写多少个剧本(ben)。平心静气的(de)莱(lai)德(de)一(yi)(yi)(yi)直不停(ting)地(di)(di)写，竟(jing)然一(yi)(yi)(yi)口气完成(cheng)了2000个广(guang)告(gao)(gao)剧本(ben)，这(zhei)个成(cheng)绩令世(shi)人震惊，甚至连他(ta)(ta)自己(ji)都感(gan)到十分意外。而如果当(dang)初广(guang)告(gao)(gao)商要与他(ta)(ta)签订(ding)(ding)合同(tong)的(de)话(hua)，别说(shuo)是(shi)2000个剧本(ben)，就是(shi)1000个，他(ta)(ta)也会(hui)退避三舍。世(shi)界著(zhu)名撑(cheng)竿(gan)跳高运动(dong)员布勃卡(ka)有个绰号叫“一(yi)(yi)(yi)厘米(mi)王”，因为在一(yi)(yi)(yi)些重(zhong)大的(de)国际比赛中(zhong)，他(ta)(ta)几(ji)乎(hu)每(mei)次都能刷新自己(ji)保持的(de)纪录，将成(cheng)绩提高一(yi)(yi)(yi)厘米(mi)。当(dang)成(cheng)功(gong)地(di)(di)跃过(guo)6.15米(mi)、第(di)35次刷新世(shi)界纪录时，他(ta)(ta)不无(wu)感(gan)慨地(di)(di)说(shuo)：“如果我当(dang)初就把训练(lian)目标定在6.15米(mi)，没准儿(er)会(hui)被(bei)这(zhei)个目标吓倒。”
⑤把目标降低到(dao)(dao)“一(yi)厘米”，把期(qi)望缩小到(dao)(dao)“一(yi)个剧本”，分时限、分阶段去实现(xian)人(ren)生的(de)抱(bao)负。如(ru)此让孩子放下包袱，轻装(zhuang)上(shang)阵，集(ji)中精力做好(hao)今天(tian)，做好(hao)当(dang)前，才能“稳(wen)扎稳(wen)打”，满怀(huai)信心地走(zou)向(xiang)明天(tian)，走(zou)向(xiang)未来。 “只(zhi)追前一(yi)名”，是(shi)一(yi)种人(ren)生跨越，不仅(jin)需(xu)要_________，更(geng)需(xu)要_________。
19.根(gen)据文(wen)章内容，将(jiang)“智慧(hui)”和“胆识”两个词语分(fen)别填在(zai)第5段相应的横(heng)线上(shang)。（2分(fen)）
20.结合文章(zhang)内容，写出本文题目的深刻内涵。（3分(fen)）
21.请分(fen)析(xi)第3段的论(lun)证(zheng)过程。（3分(fen)）
22.有(you)人认为西华(hua)·莱(lai)德的事例可以删去，你(ni)认为呢？说(shuo)出你(ni)的理(li)由。（3分）
23.朱成(cheng)的事例带(dai)给你(ni)怎(zen)样的启迪？（2分）
三、写作（50分）
24.文(wen)题(ti)：请以“____________，太棒(bang)了！”为题(ti)，写一篇作文(wen)。
要求：
①先将(jiang)题目补充完(wan)整。
②文体不(bu)限（诗(shi)歌(ge)、戏剧除(chu)外）。
③避(bi)开本试卷中的阅读(du)材料。
④避开真(zhen)实的人名、校(xiao)名和地名。
⑤不少于600字。
