2012年(nian)莆(pu)田市初中毕业、升学考试试卷语文(wen)试卷
（总分(fen)：150 时(shi)间：120分(fen)钟(zhong)）
一、阅读（70分）
(一)古(gu)诗(shi)文背诵（10分(fen)）
１、名句默写(xie)。（选填10处即可）（10分）
（1）有朋自远(yuan)方(fang)来(lai)，____________________。（《论语》）
（2）秋风萧瑟，________________。（曹操《观沧(cang)海》）
（3）感时花溅泪，____________________。（杜甫《春望》）
（4）东风不与周郎便，__________________。（杜牧《赤壁(bi)》）
（5）_______________________，西北望，射天狼。(苏轼《江城子·密(mi)州出猎》)
(6)_________________，再而衰，三而竭。（《曹刿论战》）
（7）王安石《登飞来峰》中与“会当凌绝顶，一览众山小”（杜甫《望(wang)岳》）有异曲同(tong)工(gong)之妙的诗句是：__________________，____________________。
（8）龚自珍《己亥杂诗》中(zhong)，常被(bei)从们用来赞美无私奉献精神的诗句是：_________________，____________________。
（9）春(chun)(chun)天是一个洋溢着诗情画(hua)意(yi)的季节。古往(wang)今来，多(duo)少诗人留下咏春(chun)(chun)的诗篇。请写出你最欣赏的两句(ju)：__________________，____________________。
（二）阅读下面两段文(wen)言文(wen)，完(wan)成2-5题(ti)。（18分）
【甲】嗟夫!予尝求古仁人(ren)之(zhi)心，或异二者(zhe)之(zhi)为(wei)，何哉?不以(yi)物喜(xi)，不以(yi)己悲(bei)。居庙堂之(zhi)高，则忧(you)(you)其(qi)民，处江(jiang)湖之(zhi)远，则忧(you)(you)其(qi)君。是进亦(yi)忧(you)(you)，退亦(yi)忧(you)(you)。然则何时而(er)(er)乐耶?其(qi)必曰“先(xian)天下(xia)之(zhi)忧(you)(you)而(er)(er)忧(you)(you)，后天下(xia)之(zhi)乐而(er)(er)乐”乎(hu)。噫!微斯(si)人(ren)，吾谁与归?
（节选自范(fan)仲淹《岳阳楼记》）
【乙】已而夕阳在山，人(ren)影散乱，太(tai)(tai)守(shou)归而宾(bin)客(ke)从也(ye)。树林阴翳，鸣声上(shang)下，游人(ren)去而禽鸟(niao)乐(le)也(ye)。然(ran)而禽鸟(niao)知山林之(zhi)乐(le)，而不知人(ren)之(zhi)乐(le)；人(ren)知从太(tai)(tai)守(shou)游而乐(le)，而不知太(tai)(tai)守(shou)之(zhi)乐(le)其乐(le)也(ye)。醉能(neng)同(tong)其乐(le)，醒能(neng)述其文者，太(tai)(tai)守(shou)也(ye)。太(tai)(tai)守(shou)谓谁？庐陵(ling)欧阳修(xiu)也(ye)。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
２、解(jie)释下(xia)列加点(dian)字在文中(zhong)的意思。（4分(fen)）
（1）或异二者之(zhi)为 （2）微斯(si)人，吾谁(shei)与归
（3）游人去而(er)禽(qin)鸟乐(le)也(ye) （4）太守谓(wei)谁(shei)
３、用(yong)现代汉语翻译文(wen)中(zhong)画线的句子。（６分）
（1）不(bu)以物喜(xi)，不(bu)以己悲(bei)。
___________________________________________________________________________
（2）人知(zhi)(zhi)从太(tai)守游而乐(le)，而不(bu)知(zhi)(zhi)太(tai)守之(zhi)乐(le)其(qi)乐(le)也(ye)。
___________________________________________________________________________
４、请用选(xuan)段中的句子作答(da)。（３分）
（１）甲段中的“进亦忧”指的是：“______________”，“退亦忧”指的是：“___________”。
（２）乙(yi)段中与“佳木秀(xiu)而繁阴”相对(dui)应的一句是：“______________________”。
５、你认为甲(jia)、乙两段(duan)中作(zuo)者(zhe)的“乐”有什么相同点和不同点？（５分）
答：______________________________________________________________
（三(san))阅(yue)读(du)下(xia)文，完成(cheng)６-７题（10分)
PM2.5的京城游(you)记(ji)
汪 去
我(wo)是一个(ge)PM2.5颗粒。我(wo)们家(jia)(jia)族的(de)中(zhong)文(wen)名(ming)字叫(jiao)颗粒物(wu)(wu)，我(wo)还(hai)有个(ge)英(ying)文(wen)名(ming)字particulate matter。科学家(jia)(jia)曾(ceng)经这样给(ji)我(wo)的(de)家(jia)(jia)族命名(ming)：当(dang)空气中(zhong)的(de)悬浮颗粒的(de)直径大(da)于(yu)2.5微米，等于(yu)或小(xiao)于(yu)10微米时，名(ming)字叫(jiao)做可(ke)吸入颗粒物(wu)(wu)，又称(cheng)为PM10，他们是可(ke)以(yi)进入人的(de)呼吸系统的(de)颗粒物(wu)(wu)；直径小(xiao)于(yu)和等于(yu)100微米的(de)颗粒物(wu)(wu)，被命名(ming)为总悬浮颗粒物(wu)(wu)，也称(cheng)为PM100。和PM10与(yu)PM100两位老大(da)哥比起来，我(wo)在(zai)家(jia)(jia)族中(zhong)的(de)个(ge)头(tou)是最小(xiao)的(de)，我(wo)的(de)直径只(zhi)有2.5微米以(yi)下(xia)，所(suo)以(yi)科学家(jia)(jia)们给(ji)我(wo)取(qu)了名(ming)字叫(jiao)PM2.5。
2.5微米(mi)有(you)多大呢(ni)?举个例子来说，我的(de)个头大约相当于(yu)人(ren)类(lei)(lei)的(de)一根头发粗细的(de)1/20，所以人(ren)类(lei)(lei)的(de)眼睛平(ping)时根本就看不(bu)到我。
这些天来，我(wo)们乘坐免费的交通工具――自然界(jie)的风，把整个北京城都(dou)逛了(le)一(yi)遍。
旅行途中，各(ge)种化学物质(zhi)(zhi)也开始学会了搭顺风(feng)车(che)，像一些对人类有(you)致癌效应的物质(zhi)(zhi)，如危害人类生殖系(xi)统的二�英，还有(you)一些重金属，不(bu)(bu)厌其烦地靠近我们(men)家族(zu)的队伍(wu)，想吸附(fu)在(zai)我们(men)身(shen)上和我们(men)一起旅行。虽然很不(bu)(bu)情愿，但(dan)我们(men)本(ben)身(shen)是热(re)情好客的，又磨不(bu)(bu)过他们(men)的纠(jiu)缠，只(zhi)好同意了。
在(zai)环(huan)绕北京城的旅途(tu)中，我们的队伍(wu)越来(lai)(lai)越庞大，原来(lai)(lai)分散在(zai)各个(ge)城区的家(jia)族成员也(ye)加(jia)入进来(lai)(lai)，当然还有许(xu)许(xu)多多的化学物(wu)质和(he)病毒。庞大的队伍(wu)管理起来(lai)(lai)是个(ge)很棘手(shou)的问题，没(mei)办法，就像人类说的，“林(lin)子大了(le)什么鸟都有”，我们也(ye)鞭长(zhang)莫及，只好随他们去了(le)。
旅行(xing)的这(zhei)(zhei)几天(tian)，北京城(cheng)里(li)能(neng)见度超低，接连的雾(wu)霾天(tian)气(qi)造成(cheng)航班迟飞、道路拥堵，人类把这(zhei)(zhei)些罪过都归结到我(wo)(wo)们头上。我(wo)(wo)看(kan)到很多人又把非典(dian)时期买(mai)来的防病毒口罩拿了(le)出来，戴了(le)一层又一层，平(ping)常热闹的地坛公园(yuan)最(zui)近(jin)也冷清了(le)许多，据说(shuo)是我(wo)(wo)们家族的旅行(xing)让他们产生了(le)恐惧，大人和孩(hai)子(zi)都不敢出来散(san)步了(le)。
家族(zu)里的(de)(de)有些兄(xiong)弟姐妹(mei)，旅行累了，降落(luo)到街道(dao)(dao)和楼层(ceng)间，人(ren)(ren)类一不小心就把小小的(de)(de)我们吸(xi)了进(jin)(jin)去。直径(jing)超(chao)过(guo)10微米的(de)(de)PM100，会(hui)被人(ren)(ren)类的(de)(de)鼻毛(mao)挡(dang)在鼻子的(de)(de)外(wai)(wai)面；直径(jing)在2.5微米～10微米之间的(de)(de)PM10可以进(jin)(jin)入(ru)人(ren)(ren)类的(de)(de)呼(hu)吸(xi)道(dao)(dao)。但随着吐(tu)痰、打喷嚏被部分排出体外(wai)(wai)；而我，直径(jing)在2.5微米以下的(de)(de)PM2.5，却能穿过(guo)人(ren)(ren)类用(yong)于防护的(de)(de)口罩，通过(guo)鼻腔，顺利进(jin)(jin)入(ru)下呼(hu)吸(xi)道(dao)(dao)，再(zai)之后(hou)。我就顺理成章(zhang)地进(jin)(jin)入(ru)肺泡之中，然后(hou)通过(guo)气血(xue)的(de)(de)交换进(jin)(jin)入(ru)到人(ren)(ren)体的(de)(de)各个血(xue)管(guan)。
我本身并(bing)不能对人类造成(cheng)危害，但是一些(xie)粘附在我身上的(de)化学物质(zhi)，诸(zhu)如二�英、重金(jin)属，他们会(hui)对人类的(de)身体器官造成(cheng)伤害，让人类罹患各种(zhong)各样的(de)疾病。对此，我也是无能为力。
据说(shuo)(shuo)，最近我(wo)们(men)家族内部也在(zai)(zai)实行(xing)计划生育，一是(shi)因为队伍(wu)实在(zai)(zai)是(shi)太(tai)庞(pang)大(da)，管理(li)起来难度(du)大(da)；还有(you)一个是(shi)来自人类(lei)的(de)压(ya)力，他(ta)们(men)认(ren)为我(wo)们(men)PM2.5是(shi)导致雾霾天气(qi)的(de)罪魁(kui)祸首。但是(shi)，平(ping)心而论，这又关(guan)我(wo)们(men)什么(me)事呢?如(ru)果人类(lei)可以少开一天车(che)，少向空(kong)气(qi)中排(pai)放(fang)一些废(fei)气(qi)，也就没有(you)了我(wo)们(men)生存(cun)的(de)土壤。如(ru)果说(shuo)(shuo)有(you)罪的(de)话，人类(lei)才是(shi)始作俑者(zhe)。
（《知(zhi)识(shi)窗》2012年(nian)第2期(qi)，有删改(gai)）
6、什(shen)么是PM2.5？（４分)
答：________________________________________________
7、PM2.5会给我们带来哪些危害(hai)？请根据文意概括（6分)
答：________________________________________________
（四）阅(yue)读下文(wen)，完成11-15题（22分）
枕月而眠
张儒学
①一个(ge)夏天的夜(ye)晚，我在(zai)乡下枕月而眠。
②那是一个多么惬意而(er)美丽的夜(ye)晚(wan)，乡(xiang)村的夜(ye)静(jing)(jing)静(jing)(jing)的，明(ming)净的月(yue)(yue)光照在(zai)静(jing)(jing)寂的田野上(shang)，我却十分悠闲地躺(tang)在(zai)父亲承(cheng)包的鱼(yu)塘边的小屋里(li)，看着(zhe)布满星(xing)星(xing)的天(tian)空(kong)，枕着(zhe)落在(zai)水(shui)里(li)的月(yue)(yue)亮，心(xin)中却情不(bu)自禁地吟咏着(zhe)李白的《静(jing)(jing)夜(ye)思》：“床前明(ming)月(yue)(yue)光，疑(yi)是地上(shang)霜，举头望明(ming)月(yue)(yue)，低头思故乡(xiang)。”
③那是夏天的(de)一个(ge)周末，我回到乡(xiang)下老(lao)家(jia)(jia)看望父亲。尽管乡(xiang)下树木密集、空气清新，但(dan)火辣辣的(de)太(tai)阳似(si)(si)乎要把一切都烤焦似(si)(si)的(de)。乡(xiang)下人(ren)除了(le)早(zao)晚上坡干点必要的(de)农活外，多(duo)半都呆在(zai)家(jia)(jia)里(li)，或者在(zai)院(yuan)前的(de)竹林下乘(cheng)凉(liang)，都尽力去寻找最凉(liang)爽的(de)地(di)方(fang)呆上一时(shi)半会，合合眼打(da)个(ge)盹，也是乘(cheng)凉(liang)的(de)一种方(fang)式，更是一件多(duo)么快乐的(de)事。
④我的(de)(de)(de)(de)(de)(de)父(fu)亲乘凉(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)最好去处是(shi)他承包的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那个鱼(yu)(yu)塘(tang)，因(yin)为要喂养和照看鱼(yu)(yu)塘(tang)里(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鱼(yu)(yu)，父(fu)亲就在(zai)鱼(yu)(yu)塘(tang)边搭起一(yi)(yi)个简陋(lou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)棚子(zi)，棚子(zi)是(shi)用竹子(zi)编的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，父(fu)亲还用稀泥巴在(zai)外(wai)面涂了一(yi)(yi)层，这样就冬暖夏凉(liang)(liang)(liang)。冬天把(ba)门关上，里(li)面升上一(yi)(yi)个炉子(zi)，不(bu)管外(wai)面下起多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雪，里(li)面也一(yi)(yi)样的(de)(de)(de)(de)(de)(de)暖暖的(de)(de)(de)(de)(de)(de)；夏天只要把(ba)门打开，凉(liang)(liang)(liang)凉(liang)(liang)(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)风就轻(qing)轻(qing)地吹拂着小(xiao)屋，里(li)面凉(liang)(liang)(liang)悠(you)悠(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是(shi)天然(ran)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)“避暑(shu)山庄”。棚子(zi)里(li)虽(sui)然(ran)只能(neng)放下一(yi)(yi)张床和几(ji)个小(xiao)凳子(zi)，但(dan)在(zai)这空旷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)田(tian)野上，在(zai)这宽宽的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鱼(yu)(yu)塘(tang)边，在(zai)这清清的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水面上，别有一(yi)(yi)番(fan)风味。
⑤也(ye)(ye)许我(wo)(wo)早(zao)就(jiu)知道(dao)父亲鱼(yu)塘边的(de)(de)小屋冬暖夏凉(liang)，我(wo)(wo)一到老家(jia)就(jiu)直(zhi)往父亲的(de)(de)鱼(yu)塘跑(pao)去(qu)，只见父亲的(de)(de)小屋里正(zheng)坐着(zhe)几个(ge)人在(zai)高兴地(di)(di)聊着(zhe)天。他们(men)见我(wo)(wo)回来了，就(jiu)赶忙叫我(wo)(wo)进去(qu)坐，他们(men)仍天南地(di)(di)北(bei)地(di)(di)聊着(zhe)，我(wo)(wo)却在(zai)屋里坐着(zhe)乘(cheng)凉(liang)，也(ye)(ye)许是我(wo)(wo)在(zai)城(cheng)里吹惯(guan)了空调，回到乡(xiang)下尽管手(shou)中的(de)(de)扇子扇个(ge)不(bu)停，还是感觉到很热，全身都被汗水浸透，可来到这(zhei)小屋里，一会就(jiu)感觉到凉(liang)悠(you)(you)悠(you)(you)的(de)(de)。
⑥不一(yi)会(hui)，那几个跟父(fu)(fu)(fu)亲聊天(tian)的(de)(de)人走了，父(fu)(fu)(fu)亲就(jiu)与我聊起(qi)天(tian)来。在这(zhei)清清的(de)(de)鱼(yu)塘(tang)边(bian)，时不时有(you)(you)(you)鱼(yu)儿游(you)(you)出(chu)水面，在清澈透明的(de)(de)水里(li)游(you)(you)来游(you)(you)去(qu)，时不时弄(nong)出(chu)“叮(ding)叮(ding)咚咚”水声，父(fu)(fu)(fu)亲看着顽皮(pi)的(de)(de)鱼(yu)，高兴地说：“这(zhei)些(xie)鱼(yu)，多(duo)可爱，我看见它们就(jiu)像看见你们小时候(hou)一(yi)样，多(duo)高兴多(duo)快(kuai)(kuai)乐呀！”我说：“听说你这(zhei)鱼(yu)塘(tang)承包(bao)期快(kuai)(kuai)满了，还承包(bao)么？”父(fu)(fu)(fu)亲说：“当然要(yao)承包(bao)，只要(yao)在这(zhei)鱼(yu)塘(tang)边(bian)一(yi)坐(zuo)，心(xin)(xin)中(zhong)就(jiu)有(you)(you)(you)一(yi)种快(kuai)(kuai)乐和踏实的(de)(de)感觉哟！”我似乎明白(bai)了父(fu)(fu)(fu)亲的(de)(de)心(xin)(xin)情，虽然我们都(dou)劝父(fu)(fu)(fu)亲不要(yao)再承包(bao)这(zhei)鱼(yu)塘(tang)，因(yin)母亲常年(nian)在城里(li)帮着做生意的(de)(de)弟弟带孩子，也想叫父(fu)(fu)(fu)亲去(qu)城里(li)享(xiang)享(xiang)福(fu)，可他(ta)总以有(you)(you)(you)鱼(yu)塘(tang)走不开为由一(yi)再拒绝(jue)。
⑦晚上，父亲(qin)说我(wo)(wo)(wo)怕热就在鱼塘边(bian)(bian)的(de)小(xiao)屋里睡，他回(hui)家去睡，我(wo)(wo)(wo)高兴地接(jie)受了父亲(qin)的(de)这一(yi)(yi)安(an)排。这是一(yi)(yi)个多么静寂而美丽(li)的(de)夜，当(dang)人们在唤回(hui)未(wei)到家的(de)鸡鸭之(zhi)后，月(yue)亮便渐渐地沿着(zhe)(zhe)那山(shan)顶升起，虽然农(nong)家小(xiao)院的(de)灯(deng)火通明，但还是挡不住(zhu)这月(yue)光(guang)(guang)的(de)明净，那皎洁的(de)月(yue)光(guang)(guang)照(zhao)在那片静静的(de)田野上，好一(yi)(yi)幅山(shan)村田园(yuan)美景(jing)。我(wo)(wo)(wo)走出小(xiao)屋，站在鱼塘边(bian)(bian)，看着(zhe)(zhe)月(yue)光(guang)(guang)映照(zhao)下的(de)水面，如(ru)身临仙境一(yi)(yi)般。
⑧夜(ye)已经很深了，我(wo)(wo)(wo)(wo)不知是因为这山村(cun)的(de)(de)(de)(de)(de)静寂而(er)沉(chen)思，还是因为月(yue)光下(xia)的(de)(de)(de)(de)(de)山村(cun)夜(ye)色而(er)陶醉，却无法入眠。尽管我(wo)(wo)(wo)(wo)躺(tang)在(zai)这凉爽的(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)屋里，但(dan)眼前却是被月(yue)光点缀的(de)(de)(de)(de)(de)鱼塘美景(jing)，我(wo)(wo)(wo)(wo)透(tou)过这一片清清的(de)(de)(de)(de)(de)水(shui)面，看见落在(zai)水(shui)里的(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)亮比天上的(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)亮更(geng)明更(geng)大更(geng)亮。我(wo)(wo)(wo)(wo)想(xiang)起了李白(bai)的(de)(de)(de)(de)(de)《古(gu)朗月(yue)行(xing)》：“小(xiao)时(shi)不识月(yue)，呼作白(bai)玉盘。又疑瑶台镜，飞在(zai)白(bai)云(yun)端……”我(wo)(wo)(wo)(wo)再低头一看，落在(zai)水(shui)中的(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)亮就慢慢在(zai)向(xiang)我(wo)(wo)(wo)(wo)靠(kao)近，此时(shi)，月(yue)亮似乎(hu)就在(zai)我(wo)(wo)(wo)(wo)枕下(xia)……
（《郑州日报(bao)》2010年8月25日，有删改）
8、文(wen)(wen)章描绘(hui)了(le)一幅幅淡而温馨的(de)画面(mian)，请根据文(wen)(wen)章⑥-⑧的(de)内(nei)容把下列(lie)画面(mian)补充完整。（6分）
乡人夏(xia)日乘凉 乡亲鱼棚闲话 __________ ____________ ___________
9、“一个夏(xia)天的夜晚(wan)，我在乡(xiang)下(xia)枕月而眠”一句(ju)中(zhong)的“枕”字有什(shen)么(me)表达效果？（3分）
答：________________________________________________
10、父亲为什么舍(she)不得(de)离开鱼(yu)塘？（4分(fen)）
答：________________________________________________
11、文章开头引用了李白的(de)《静(jing)夜思》，结尾引用了李白的(de)《古朗月行》，分(fen)别表(biao)达了作者怎样(yang)的(de)感情？（4分(fen)）
答：________________________________________________
12、本(ben)文写(xie)了夏夜、月色、家乡(xiang)和(he)作(zuo)者的(de)心境，你认为哪一个(ge)是(shi)主(zhu)要的(de)？请阐(chan)述你的(de)看(kan)法(fa)。（5分）
答：________________________________________________
（五）名著(zhu)阅读(du)（10分(fen)）
13、填空(kong)。（4分）
⑴“乌龟和兔(tu)子赛(sai)跑，兔(tu)子在半路睡着(zhe)了，结(jie)果乌龟赢得了比赛(sai)。”这个(ge)故(gu)事(shi)出自《_______________》（书名(ming)）。
⑵《格列佛游记》中，在慧骃国，____________是理性的载体(ti)，而人形(xing)动物“耶(ye)胡”则是邪恶肮(ang)脏的畜生。
(3)“他低着(zhe)头，拉着(zhe)车，极慢的(de)(de)(de)往前走，没有主意，没有目的(de)(de)(de)，昏昏沉沉的(de)(de)(de)，身上挂着(zhe)一层粘汗，发(fa)着(zhe)馊臭(chou)味儿(er)。”这段文(wen)字中的(de)(de)(de)“他”指的(de)(de)(de)是_____________。
(4)“林冲心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道‘白虎堂’林冲猛首道：‘这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？’”这段文字写的是《水浒传》中林冲(chong)_______________的故(gu)事。
14、请从下面两道(dao)题中任选一题作答。（6分）
⑴简(jian)述(shu)孙悟空“大闹龙宫”讨得兵器和披挂的经过。
⑵简述鲁滨(bin)孙在岛上生病(bing)和复原(yuan)的经过(guo)。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、综合性学(xue)习(xi)（10分）
龙被视为(wei)中华民(min)族的象征，中国(guo)人(ren)把自(zi)己(ji)视为(wei)龙的传人(ren)。为(wei)弘扬龙文化，班级开展以“龙年寻龙踪”为(wei)主题(ti)的综(zong)合性学习(xi)活动。
[活动一]龙图配题
15、对联、成(cheng)语(yu)、民(min)彦……到处都有龙的(de)踪迹。同学们把收集到的(de)资(zi)料编成(cheng)一(yi)期关于(yu)龙文化的(de)班刊，准(zhun)备用(yong)(yong)下图(tu)作为(wei)插(cha)图(tu)，请你用(yong)(yong)一(yi)个含龙的(de)四(si)字短语(yu)，给这幅图(tu)拟一(yi)个恰(qia)当的(de)标题，并用(yong)(yong)楷(kai)书(shu)或行(xing)书(shu)规(gui)范(fan)、工整(zheng)地写在田字格里（3分）
[活动二]龙年说龙
16、中(zhong)国(guo)民间(jian)逢年过节(jie)舞龙(long)(long)灯、赛龙(long)(long)舟(zhou)，庙(miao)宇、壁画、廊(lang)柱……龙(long)(long)的身影无处(chu)不在。中(zhong)国(guo)人(ren)为什么(me)(me)这么(me)(me)喜欢(huan)龙(long)(long)呢？下面是某小组(zu)同学搜(sou)集到的资料(liao)，请你围绕“中(zhong)国(guo)人(ren)为什么(me)(me)喜欢(huan)龙(long)(long)”的问题(ti)探(tan)究出(chu)三(san)条主要原(yuan)因(yin)。（3分）
[材(cai)料一] 龙(long)(long)是中国古人对蛇、鳄、鱼、鲵、猪、鹿、熊、牛、马等动(dong)物和雷电、云、虹、龙(long)(long)卷(juan)风等天(tian)象经(jing)过多元融合而(er)创造的一种神物。爬行动(dong)物和哺(bu)乳动(dong)物是龙(long)(long)的主要融合对象，因(yin)此，龙(long)(long)常常被(bei)称为“鳞族之长”、“众兽之群君(jun)”。
[材料二] 在中国文化中，“龙”很早就(jiu)作为一种地(di)位崇高(gao)、内涵丰富的(de)免征(zheng)物而存在。在古代，龙更是帝王(wang)的(de)象(xiang)征(zheng)，着龙袍，坐龙椅，龙图腾成了皇权的(de)象(xiang)征(zheng)。
[材料三(san)] 国(guo)旗(qi)(qi)是国(guo)家的(de)象征。清朝时把龙(long)绘(hui)制在国(guo)旗(qi)(qi)上，制成(cheng)(cheng)黄龙(long)旗(qi)(qi)。随着使节、商船、留学生和华侨走出国(guo)门(men)，龙(long)成(cheng)(cheng)了(le)每一个中(zhong)国(guo)人(ren)身份的(de)标识(shi)，产生了(le)莫大的(de)民族凝聚力和认同感(gan)。
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
[活动三]妙解生肖
17、龙是十(shi)二(er)生(sheng)(sheng)肖(xiao)之(zhi)一，而生(sheng)(sheng)肖(xiao)又是中(zhong)华文(wen)化的(de)(de)一朵奇(qi)葩。这(zhei)引发同学们对“十(shi)二(er)生(sheng)(sheng)肖(xiao)”的(de)(de)讨论，大(da)家(jia)众说纷纭请你从(cong)下面所(suo)提供的(de)(de)备选(xuan)生(sheng)(sheng)肖(xiao)动物中(zhong)再选(xuan)一种，与“龙”组成一对，并模仿(fang)甲乙两位同学的(de)(de)表达，把句子(zi)补充完整(zheng)。（4分）
甲(jia)同学说：老(lao)鼠和牛(niu)。老(lao)鼠代表智慧(hui)，牛(niu)代表勤(qin)(qin)奋。智慧(hui)和勤(qin)(qin)奋一定要紧(jin)紧(jin)结(jie)合在一起，才能有所作为。
乙同学说：老虎和(he)兔子。老虚(xu)代表勇猛(meng)，兔子代表谨(jin)慎(shen)。勇猛(meng)和(he)谨(jin)慎(shen)一定要紧紧结合在一起(qi)，才能胆大心细。
我说：龙和________，________________________________________________________
三、作文（70分）
18、请以(yi)下(xia)面一段文(wen)(wen)字(zi)作为开头，写一篇记叙文(wen)(wen)。要(yao)求(qiu)：（1）自拟题(ti)(ti)目，并把题(ti)(ti)目写在答题(ti)(ti)卡上相(xiang)应的(de)位置(zhi)；（2）文(wen)(wen)体符合要(yao)求(qiu)；（3）字(zi)数不(bu)少于(yu)600字(zi)；（4）不(bu)得抄袭(xi)或套作；（5）作文(wen)(wen)中不(bu)要(yao)出现真实的(de)人(ren)名、校名、地(di)名。
教室里，同学(xue)们正在(zai)专心(xin)听课(ke)，忽(hu)然一声闷响……
2012年莆田市初中毕(bi)业、升学(xue)考试试卷(juan)
参考答案
1、（1）不(bu)亦乐(le)乎 （2）洪波涌起 （3）恨别(bie)鸟惊心 （4）铜雀春深锁二乔
（5）会挽雕弓(gong)如(ru)满月 （6）一(yi)鼓作(zuo)气（7）不畏浮云(yun)遮望(wang)眼(yan) 自缘身在最(zui)高(gao)层。 （8）落红不是无情物，化作(zuo)春泥(ni)更护花（9）如(ru)：乱花渐欲迷(mi)人眼(yan)，浅草才能没马蹄……
2、或许(xu) 没(mei)有 离开(kai) 为（是）
3、 不因为(wei)外(wai)物（好(hao)坏(huai)）和自己（得失(shi)）而(er)或喜或悲。
游人知(zhi)道跟着有识之士游玩的乐趣，却(que)不知(zhi)道太守(shou)以(yi)他们(men)的快(kuai)乐为快(kuai)乐啊！
4 、居(ju)庙堂之(zhi)高则忧其民， 处江湖(hu)之(zhi)远则忧其君。 树林(lin)阴翳
5、答案要点
相(xiang)同点：都是为国为民(min)而乐(le)
不同(tong)点：甲段(duan)的乐是先忧后(hou)乐；乙段(duan)的乐是与民同(tong)乐
6、空气中直径2.5微米(mi)以下的可吸入颗(ke)粒物(wu)。
7、（1）PM2.5可(ke)携带化(hua)学物质和病毒进入到(dao)人体各个血管，会对人类身体器官造成伤害（2）导致雾霾天气(qi)
8、父子塘(tang)边(bian)聊天 “我”塘(tang)边(bian)赏月 “我”枕月而眠
9、枕有亲近（拥抱、相(xiang)伴(ban)）之意，表现我惬意（欢愉(yu)、悠闲）的(de)心境
孩子：求生(sheng)的坚定意愿(yuan)，也含有对父亲(qin)的安(an)慰。
10、（1）父亲(qin)看见鱼，就(jiu)像看见孩子小(xiao)时候一(yi)样(yang)，感到高兴快(kuai)乐。
（2）父亲(qin)在鱼塘边一坐(zuo)，心(xin)中就(jiu)有一种快乐和踏实(shi)的(de)感觉(jue)（或父亲(qin)留恋故土）
11、开头表达作者对(dui)家乡(xiang)的思念 结尾表达作者陶醉于月色时(shi)的喜悦
12、认为写月色为主，可从(cong)文题，开头(tou)结尾引用了李白(bai)的咏(yong)月诗(shi)，全(quan)文描绘(hui)一幅动人的山(shan)村(cun)月夜(ye)图景等方面加以(yi)分析(xi)。
认为写夏(xia)夜(ye)为主，可从文(wen)题，全文(wen)主要写山村夏(xia)夜(ye)，表达对家乡夏(xia)夜(ye)的热(re)爱等方面加以分析
……
13、伊索寓言 马 祥子 误(wu)入(ru)白虎堂
14、示例（1）悟(wu)空嫌自己(ji)的(de)大刀又(you)长又(you)笨，就去东海(hai)龙(long)王讨(tao)要(yao)兵器。龙(long)王带他到海(hai)藏中，悟(wu)空讨(tao)得自己(ji)喜欢的(de)如意金箍棒，当场就耍(shua)弄一(yi)番，打转水(shui)晶宫(gong)，吓坏(huai)龙(long)宫(gong)里的(de)龙(long)鱼虾龟。悟(wu)空又(you)让东海(hai)龙(long)王召集各路龙(long)王，讨(tao)得一(yi)身(shen)披挂(gua)，这(zhei)才离开龙(long)宫(gong)。
（2）岛上下了(le)(le)一整天的(de)(de)雨(yu)，鲁(lu)滨孙受了(le)(le)风寒，头剧(ju)烈地疼痛，而且发(fa)烧，得(de)了(le)(le)严重的(de)(de)疟疾，病得(de)很厉害。他向上帝祷告，并不断反省自己。后来从箱(xiang)子中找到了(le)(le)烟(yan)叶(ye)，用烟(yan)熏等(deng)方法治好了(le)(le)自己的(de)(de)病。
15、示例：巨龙(long)腾飞 祥龙(long)献福 飞龙(long)在天(tian)……
16、（1）龙被中国人奉为神物(wu)
（2）龙(long)是地位崇高、内涵丰富(fu)的(de)免征(zheng)物
（3）龙是中国人身(shen)份(fen)的标识
17、言之有理即可
18、略
