南京市2012年初中毕业生学业考(kao)试
语 文
注意事项：
1.本(ben)试卷6页，共120分(fen)，其中书(shu)写分(fen)3分(fen)。考试时间为12()分(fen)钟。考生(sheng)答(da)题全部答(da)在答(da)题卡上(shang)，答(da)在本(ben)试卷上(shang)无效。
2.请(qing)认真核(he)对(dui)监考教(jiao)师在(zai)答题(ti)卡上所(suo)粘贴(tie)条形码(ma)的姓(xing)名、考试(shi)证(zheng)号是(shi)否与(yu)本人相符合，再(zai)将(jiang)自(zi)己的姓(xing)名、考试(shi)证(zheng)号用0．5毫米黑(hei)色墨水签字笔填写在(zai)答题(ti)卡及本试(shi)卷上。
3.答(da)(da)(da)选择题必(bi)须(xu)用(yong)2n铅笔(bi)(bi)将答(da)(da)(da)题卡上对应的(de)答(da)(da)(da)案(an)标号涂(tu)黑(hei)。如需(xu)改动，请用(yong)橡(xiang)皮擦干净后(hou)，再(zai)选涂(tu)其他答(da)(da)(da)案(an)。答(da)(da)(da)非(fei)选择题必(bi)须(xu)用(yong)0．5毫(hao)米黑(hei)色墨水签字笔(bi)(bi)写在答(da)(da)(da)题卡上的(de)指定位置(zhi)，在其他位置(zhi)答(da)(da)(da)题一律无效。
一(24分)
1.用(yong)涛文原(yuan)句填(tian)空。(10分)
(1)蒹葭苍苍，白露为(wei)霜。所(suo)谓伊(yi)人， 。(《诗(shi)经(jing)·秦风(feng)》)
(2)大(da)漠孤烟直， 。(王维《使至塞上》)
(3) ，千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(4) ，夜泊秦(qin)准近洒家。(杜(du)牧《泊秦(qin)淮))
(5)山重(zhong)水复疑无路， 。(陆游《游山西村》)
(6)无可奈何花落去， 。(晏(yan)殊《浣溪(xi)沙》)
(7)枯藤老树昏鸦， ，古道西风瘦马。 (马致(zhi)远《天净沙·秋思(si)》)
(8)苔痕上阶绿， 。(刘禹(yu)锡《陋室(shi)铭》)
（9）孔(kong)子(zi)说：“ ， 。”可见，在求(qiu)学的(de)道路上，学习与(yu)思考都(dou)很重要（请用《论语》中的(de)句子(zi)回(hui)答(da)）
2.下列(lie)黑(hei)体字读(du)音(yin)两(liang)两(liang)相同的(de)一项是( )(2分)
A.干涸——禁锢 鳞次栉比——不拘小节
B.祈祷(dao)——莱畦(qi) 惟妙惟肖(xiao)——悄无声息(xi)
C.迸射——骈进 恪(ke)尽职守——刻(ke)不容缓
D.伫立——贮蓄 鲜(xian)为人知——显而易(yi)见
3.下列词语中没有错别字的一项(xiang)是(shi)( ) (2分)
A.真(zhen)缔 苍海(hai)桑田 消(xiao)声匿迹(ji)
B.惬(qie)意 抑扬顿错 侧(ce)隐之心
C.娴熟 迫(po)不(bu)及待 忍俊(jun)不(bu)禁(jin)
D.绽放(fang) 五(wu)彩斑斓(lan) 眼花(hua)瞭乱
4.下列句中(zhong)加点(dian)词语使用(yong)不正确的一项是( )(2分)
A.青(qing)奥(ao)会议中心建(jian)筑(zhu)群形似太空帆(fan)船，这样的设计打破常规，极富创意。
B.“六一”儿童节，孩子们(men)在市民广场(chang)上载(zai)歌载(zai)舞，引得(de)行人驻足观赏。
C.纪录片《舌尖上的中国》介绍了各(ge)地美食，丰富多(duo)彩，让人莫衷一是。
D.经过科技工作者(zhe)孜(zi)孜(zi)不倦的探索，“蛟(jiao)龙号”载人(ren)深潜(qian)器终于(yu)出征(zheng)深海(hai)。
学(xue)校开展“墨韵·书香”的语文学(xue)习(xi)活动，林桐、汪淳和你完(wan)成了下(xia)面的任务。
5.感(gan)受书法魅(mei)力，推敲(qiao)欣(xin)赏感(gan)言。
;
下(xia)面是(shi)林桐所写(xie)感言中的一(yi)段，他(ta)对画线处不够满意，你帮他(ta)改为 。(2分(fen))
楷书(shu)，行(xing)书(shu)，草书(shu)是最常见的书(shu)法字体，它们给(ji)人别样的审美感受。打个比(bi)方，楷书(shu)如
人(ren)(ren)端正站立(li)，行(xing)书(shu)如人(ren)(ren)悠然行(xing)走，草书(shu)如人(ren)(ren)刚劲大(da)气。三种字体各具情(qing)态，令人(ren)(ren)赏心悦目(mu)。
6.利用下列材(cai)料，开展主题研究。
汪(wang)淳将研究的主题定为(wei)“临摹的方法”，挑选了材(cai)料(liao)《起笔(bi)与收笔(bi)》和(he)《从“形似”到(dao)“神似”》。你将研究的主题定为(wei)“ ” ，挑选了材(cai)料(liao)《 》 ，《 ; 》。（3分）
7.邀请名家指导，商定(ding)讲座安排。
下面是你与书法家魏先生的一段(duan)对话，请根(gen)据情景补(bu)全。（3分(fen)）
你：魏先生(sheng)，您(nin)好(hao)！下周是我(wo)校的(de)“书法(fa)活动周”，我(wo)们诚挚(zhi)邀请您(nin)下周二给我(wo)们开一个讲座。
魏：哎呀，很(hen)不巧，下周二(er)我(wo)另有活动，能换(huan)个(ge)时间吗？
你： 。
魏：太好了！那我们(men)下周五(wu)下午在你们(men)学校的报告厅见！
二（43分）
（一）阅读下面古诗(shi)文，完成8-12题。（15分）
【古诗阅读】
8.阅(yue)读(du)下面(mian)诗(shi)歌(ge)，完成题(ti)目。（4分）
; 阙 题①
（唐） 刘慎虚
道由白(bai)云尽，春与青溪长。时有(you)落花至，远闻(wen)流水(shui)香。闲门向山路，深柳(liu)读书堂。幽映每②白(bai)日，清辉(hui)照衣裳(shang)
[注释]①“阙”同“缺”，此诗原(yuan)题(ti)在流传过程(cheng)中遗(yi)失。②每：每当。
（1）白云(yun)深处(chu)，清溪岸边(bian)，山路蜿蜒，柳条掩(yan)映，体现了“读书堂”环境之 ; （请用诗中的一个(ge)字概括，1分）。
（2）诗人善于从感官的(de)角度表(biao)现景物的(de)特点，请以第二联(lian)为(wei)例(li)分(fen)析。（3分(fen)）
【古文阅读】
古 镜
（宋）沈 括
[甲(jia)]古人(ren)铸鉴(jian)①，鉴(jian)大(da)则(ze)平(ping)，鉴(jian)小(xiao)则(ze)凸(tu)。凡鉴(jian)凹(ao)则(ze)照人(ren)而大(da)，凸(tu)则(ze)照人(ren)面(mian)小(xiao)。小(xiao)鉴(jian)不能(neng)(neng)全视人(ren)面(mian)，故令微凸(tu)，收(shou)人(ren)面(mian)令小(xiao)，则(ze)鉴(jian)虽小(xiao)而能(neng)(neng)全纳人(ren)面(mian)。此工之巧智，后人(ren)不能(neng)(neng)造。
[乙]世有(you)(you)透光(guang)鉴(jian)，鉴(jian)背(bei)有(you)(you)铭(ming)文，凡二十字(zi)，字(zi)极古，莫能(neng)读。以鉴(jian)承日光(guang)，则背(bei)文及二十字(zi)皆(jie)透在屋壁上(shang)，了(le)了(le)分明。人有(you)(you)原②其(qi)理，以谓铸时薄(bo)处(chu)先(xian)冷，唯背(bei)文上(shang)差③厚，后冷而铜缩多；文虽在背(bei)，而鉴(jian)面(mian)隐(yin)然有(you)(you)迹，所(suo)以于光(guang)中(zhong)现。予观之，理诚如是。然予家(jia)(jia)有(you)(you)三(san)鉴(jian)，又(you)见他(ta)家(jia)(jia)所(suo)藏，皆(jie)是一样，文画铭(ming)字(zi)无(wu)纤异者(zhe)，形(xing)制甚古，唯此鉴(jian)光(guang)透其(qi)他(ta)鉴(jian)虽至薄(bo)者(zhe)莫能(neng)透。意古人别(bie)自有(you)(you)术 。
（选(xuan)自(zi)《梦溪(xi)笔谈(tan)》，有删节(jie)）
[注释]①鉴：镜子。②原：推(tui)究(jiu)。③差：略微。
9.下列给【乙】段中画波浪线的句子所加标点正确的一项是(shi)（ ）（2分）
A.唯此鉴光(guang)透，其他鉴虽至薄者，莫能(neng)透。
B.唯此鉴(jian)(jian)，光(guang)透(tou)其(qi)他鉴(jian)(jian)，虽(sui)至(zhi)薄者莫能透(tou)。
C.唯(wei)此，鉴(jian)光透。其他鉴(jian)虽至薄者(zhe)，莫能(neng)透。
D.唯此(ci)鉴光透。其(qi)他(ta)，鉴虽至薄者莫能透。
10.下列加(jia)点字意思(si)相同的(de)一(yi)项是（ ）（2分(fen)）
A.收人而今(jin)小 令初下(xia)，群臣进谏(jian)（《邹忌(ji)讽秦王纳谏(jian)》）
B.予观之 同予者(zhe)何人(ren)（《爱莲说》）
C.又见(jian)他家所藏 才美不外见(jian)（《马说》）
D.文画铭字无纤异者 渔人甚异之（《桃花源记》）
11.用(yong)现(xian)代汉语翻译下面句(ju)子。（3分(fen)）
文虽在背，而鉴面隐(yin)然(ran)有(you)迹，所以于光中(zhong)现。
12.根据文段内容(rong)，完成下面(mian)题(ti)目（4分）
（1）古人制镜，使镜面略凸，能(neng)收到“ ; ”的(de)(de)效(xiao)果（用文(wen)中原句填(tian)空，1分(fen)）；制造的(de)(de)透(tou)光镜，能(neng)在日光下透(tou)射(she)出(chu)背面的(de)(de)花纹和(he)文(wen)字。由此可见古代铸镜技艺很(hen)
（用(yong)一个(ge)词语概括(kuo)，1分(fen)）
（2）有人(ren)推究透(tou)光(guang)镜能透(tou)光(guang)的(de)原因，作者原先赞(zan)同，后来产生(sheng)了怀疑。他(ta)怀疑的(de)依(yi)据是什么？（2分）
（二）阅(yue)读下面文章，完成(cheng)13-17题。（16分）
兄 弟
郑小玲
春(chun)旺和福生是(shi)兄弟，春(chun)旺是(shi)哥，福生是(shi)弟。
春旺(wang)(wang)(wang)不大(da)(da)喜(xi)欢福(fu)(fu)生，因为他一直觉(jue)得爹(die)(die)娘偏心，对福(fu)(fu)生好。小时(shi)候(hou)村(cun)里(li)家(jia)(jia)家(jia)(jia)都不宽裕，偶尔(er)有了(le)好吃的(de)，爹(die)(die)娘总(zong)是(shi)由着福(fu)(fu)生吃，还反复对春旺(wang)(wang)(wang)说：“你是(shi)哥，多让着弟弟。”春旺(wang)(wang)(wang)二十岁(sui)的(de)时(shi)候(hou)，爹(die)(die)娘叫他把(ba)福(fu)(fu)生带(dai)去打工(gong)，春旺(wang)(wang)(wang)心里(li)不情愿(yuan)，可拗不过(guo)(guo)爹(die)(die)娘，还是(shi)把(ba)福(fu)(fu)生带(dai)了(le)出(chu)来，不过(guo)(guo)春旺(wang)(wang)(wang)告诉(su)福(fu)(fu)生，自己所在(zai)的(de)城东工(gong)地(di)(di)不要人了(le)，把(ba)福(fu)(fu)生介绍到(dao)了(le)城西工(gong)地(di)(di)，那个工(gong)地(di)(di)有他们(men)村(cun)里(li)的(de)大(da)(da)牛。春旺(wang)(wang)(wang)让福(fu)(fu)生有事找大(da)(da)牛，别往自己的(de)工(gong)地(di)(di)跑。大(da)(da)半(ban)年了(le)，兄弟俩就见了(le)两次(ci)面(mian)(mian)，每(mei)次(ci)见面(mian)(mian)福(fu)(fu)生总(zong)告诉(su)春旺(wang)(wang)(wang)，他在(zai)公司很好，让春旺(wang)(wang)(wang)不要担心。
中秋(qiu)节到了(le)(le)(le)，春旺(wang)的(de)工地活儿(er)多，没有放假，但(dan)发了(le)(le)(le)月(yue)饼(bing)，一共四(si)个，四(si)个品种(zhong)。春旺(wang)拿起一个最(zui)贵(gui)的(de)肉馅儿(er)月(yue)饼(bing)，喜滋滋的(de)。他闻(wen)了(le)(le)(le)闻(wen)，口(kou)水差点儿(er)流出来。他忍不住(zhu)三口(kou)就吃掉了(le)(le)(le)这个月(yue)饼(bing)。因为吃的(de)快(kuai)，他没吃出月(yue)饼(bing)的(de)滋味，只是觉(jue)得特(te)别好(hao)吃。春旺(wang)想自己是哥，过节还是该去看(kan)看(kan)福生(sheng)。
吃(chi)过晚饭，春(chun)旺就(jiu)出(chu)了(le)工棚。春(chun)旺想自己不能空手(shou)去(qu)见(jian)福生，得带月(yue)饼(bing)，就(jiu)一(yi)个(ge)就(jiu)行(xing)。春(chun)旺挑了(le)一(yi)个(ge)最便宜的椒(jiao)盐月(yue)饼(bing)，然后往城西走去(qu)。
半路上，春(chun)旺(wang)(wang)遇到了福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)。春(chun)旺(wang)(wang)问：“你(ni)(ni)去哪里？”福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)说：“哥，我正(zheng)准备去你(ni)(ni)那(nei)儿，在这里遇到你(ni)(ni)就太好(hao)(hao)了！”福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)从口袋里掏(tao)出(chu)一(yi)个月(yue)饼(bing)说：“哥，这是我们公司发(fa)的月(yue)饼(bing)，给你(ni)(ni)一(yi)个尝(chang)尝(chang)！”春(chun)旺(wang)(wang)一(yi)看，正(zheng)是刚吃过的那(nei)种很好(hao)(hao)好(hao)(hao)吃的肉馅儿月(yue)饼(bing)，他说：“福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)啊，哥也发(fa)了月(yue)饼(bing)，也给你(ni)(ni)带了一(yi)个！”说着从口袋里掏(tao)出(chu)那(nei)个椒盐月(yue)饼(bing)，一(yi)把塞给了福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)。福(fu)(fu)生(sheng)(sheng)捏着春(chun)旺(wang)(wang)给他的月(yue)饼(bing)，脸上露出(chu)了幸福(fu)(fu)的笑容(rong)。
春(chun)旺(wang)和(he)福生(sheng)在(zai)街(jie)道(dao)找了(le)(le)个(ge)地(di)方(fang)坐下来。春(chun)旺(wang)抬(tai)起(qi)头看(kan)(kan)看(kan)(kan)天上的(de)月(yue)(yue)亮(liang)，福生(sheng)也抬(tai)起(qi)头看(kan)(kan)看(kan)(kan)天上的(de)月(yue)(yue)亮(liang)。春(chun)旺(wang)说(shuo)(shuo)(shuo)：“爹娘也在(zai)看(kan)(kan)月(yue)(yue)亮(liang)吧(ba)？”福生(sheng)说(shuo)(shuo)(shuo)：“肯定在(zai)看(kan)(kan)！他们肯定很想我们！”春(chun)旺(wang)说(shuo)(shuo)(shuo)：“吃(chi)(chi)(chi)月(yue)(yue)饼(bing)吧(ba)。”福生(sheng)说(shuo)(shuo)(shuo)：“好(hao)(hao)，吃(chi)(chi)(chi)月(yue)(yue)饼(bing)吧(ba)。”春(chun)旺(wang)随口问(wen)：“好(hao)(hao)吃(chi)(chi)(chi)吗？”福生(sheng)说(shuo)(shuo)(shuo)：“好(hao)(hao)吃(chi)(chi)(chi)。”福生(sheng)也问(wen)：“哥，好(hao)(hao)吃(chi)(chi)(chi)吗？”春(chun)旺(wang)说(shuo)(shuo)(shuo)：“好(hao)(hao)吃(chi)(chi)(chi)，真好(hao)(hao)吃(chi)(chi)(chi)！”春(chun)旺(wang)这(zhei)回可吃(chi)(chi)(chi)出味(wei)儿了(le)(le)，他吃(chi)(chi)(chi)得(de)很香。他看(kan)(kan)到福生(sheng)像自(zi)己一样(yang)，也吃(chi)(chi)(chi)的(de)很香，不(bu)免尴尬地(di)笑了(le)(le)一下。春(chun)旺(wang)等福生(sheng)吃(chi)(chi)(chi)完(wan)月(yue)(yue)饼(bing)就说(shuo)(shuo)(shuo)：“回去吧(ba)，太累了(le)(le)，明(ming)天还得(de)干(gan)活。”福生(sheng)点头说(shuo)(shuo)(shuo)：“回吧(ba)，明(ming)天还得(de)干(gan)活呢(ni)！”
三(san)天(tian)(tian)后，大(da)牛来找春旺(wang)，说(shuo)要跟他借点(dian)钱，给他上大(da)学的(de)儿子买电脑(nao)。尽管春旺(wang)不(bu)(bu)情愿，可是(shi)(shi)自己才发(fa)了(le)工资(zi)，况且大(da)牛是(shi)(shi)村(cun)里人，不(bu)(bu)借说(shuo)不(bu)(bu)过去，只得把(ba)工资(zi)借给了(le)大(da)牛。大(da)牛接过钱，兴奋地说(shuo)：“太谢谢了(le)！我知(zhi)道你们哥俩都是(shi)(shi)好人！前几(ji)天(tian)(tian)中秋(qiu)，公司什(shen)么都没发(fa)，福生去超市花十块(kuai)钱买了(le)两个(ge)肉馅(xian)儿的(de)月饼，非(fei)要送(song)我一个(ge)。”春旺(wang)听得愣(leng)住了(le)。
送走大牛，春旺走到一边，捂着脸留下(xia)了眼泪……
两天(tian)后，福生进(jin)了春旺所在的工地，住进(jin)了春旺的工棚，福生的床挨着春旺的床。睡觉，两人顶着头，挨得很近(jin)很近(jin)。
（选自《中学时代》2011年(nian)第4期(qi)，有删改）
13.哪件事(shi)使春旺对(dui)福生(sheng)的(de)态度发生(sheng)了根本变化？用一句话概括回答。（2分(fen)）
14.春旺把福生介绍到城西工地，这对下面的情节安排(pai)有什么作用？结合具体情节回答。（3分）
15.根据具体(ti)情景(jing)，回(hui)答下面问题。（4分）
（1）兄弟吃月饼时，为什么福生总附和着春旺说话(hua)？（2分）
（2）春旺看到福生像自己一样吃得很香(xiang)，为什么会“尴尬(ga)”？（2分）
16.分(fen)别分(fen)析下(xia)面(mian)句中加点动(dong)词(ci)的(de)表达(da)效果。（4分(fen)）
（春旺）说着就从口袋里掏(tao)出那两(liang)个椒盐月饼(bing)，一把塞给了(le)(le)福生，福生捏着春旺给他的(de)月饼(bing)，脸上(shang)露(lu)出了(le)(le)幸福的(de)笑(xiao)容。
17.请(qing)展开(kai)想像(xiang)，根据(ju)要求填(tian)空。（3分）
半路上，春(chun)旺遇(yu)到了福生。（1） 。春(chun)旺问(wen)：“你去(qu)哪里？”福生说：“哥，我正准备去(qu)你那儿(er)，在(zai)这里遇(yu)到你就太好了！”福生从口袋里掏出一个(ge)月饼(bing)（2） 地说：“哥，这是我们公司发(fa)的(de)月饼(bing)，给你一个(ge)尝尝！”春(chun)旺一看，正是刚(gang)吃过的(de)那种(zhong)很好好吃的(de)肉馅(xian)儿(er)月饼(bing)，（3） 。他说：“福生啊，哥也发(fa)了月饼(bing)，也给你带了一个(ge)！”
要求：（1）填写(xie)(xie)一(yi)个(ge)描(miao)写(xie)(xie)福(fu)生(sheng)动作(zuo)的(de)句子；（2）填写(xie)(xie)一(yi)个(ge)描(miao)写(xie)(xie)福(fu)生(sheng)神态(tai)的(de)词语；（3）填写(xie)(xie)一(yi)个(ge)描(miao)写(xie)(xie)春旺心理活动的(de)短语。
（三）阅(yue)读下面文章(zhang)，完成18-21题。（12分）
知识的责任
罗家伦
①知(zhi)识(shi)分子应该担负起一种(zhong)特殊的责(ze)任(ren)——知(zhi)识(shi)的责(ze)任(ren)。所谓知(zhi)识(shi)的责(ze)任(ren)，既指学(xue)术责(ze)任(ren)，更指社会责(ze)任(ren)。
②担负(fu)学(xue)术责任(ren)(ren)，他的(de)(de)前提是(shi)建(jian)立起负(fu)责任(ren)(ren)的(de)(de)思想(xiang)。怎样才算负(fu)责任(ren)(ren)呢？它(ta)需(xu)(xu)要(yao)搜(sou)集大量(liang)的(de)(de)事实(shi)(shi)根据，再(zai)经过逻(luo)辑(ji)的(de)(de)审(shen)核，最后形(xing)成周密的(de)(de)体系(xi)。从这(zhei)个标准来看，建(jian)立负(fu)责任(ren)(ren)的(de)(de)思想(xiang)是(shi)很(hen)艰辛的(de)(de)，需(xu)(xu)要(yao)漫长(zhang)的(de)(de)过程，有时(shi)需(xu)(xu)要(yao)付出巨大的(de)(de)代(dai)价。比如在实(shi)(shi)验室做实(shi)(shi)验，受(shou)伤(shang)的(de)(de)人不(bu)知有多(duo)少(shao)(shao)，有的(de)(de)甚至献出生命；再(zai)如去(qu)荒山沙(sha)漠勘探(tan)，因为(wei)天灾人祸(huo)而死(si)伤(shang)的(de)(de)人也(ye)不(bu)知有多(duo)少(shao)(shao)。他们(men)不(bu)依赖空(kong)想(xiang)和(he)幻(huan)想(xiang)，他们(men)看重实(shi)(shi)验，这(zhei)便是(shi)对思想(xiang)负(fu)责任(ren)(ren)。
③担负(fu)学术(shu)责任，还要能对这种思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)去(qu)负(fu)责。思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)一旦建立之(zhi)后，就应该去(qu)发(fa)(fa)表(biao)，去(qu)推(tui)进，去(qu)扩充(chong)(chong)。在发(fa)(fa)表(biao)以(yi)前，当然要斟酌它(ta)是不(bu)是真理，可(ke)不(bu)可(ke)以(yi)发(fa)(fa)表(biao)；但做出(chu)发(fa)(fa)表(biao)的(de)决定之(zhi)后，如果没有新的(de)发(fa)(fa)现或修正，也没有为别人(ren)更精辟(pi)的(de)学说(shuo)(shuo)所折(zhe)服(fu)，那就应当以(yi)大无(wu)畏的(de)精神把它(ta)更有力地(di)(di)推(tui)进，更广大地(di)(di)扩充(chong)(chong)。比如哥白尼最先(xian)发(fa)(fa)表(biao)地(di)(di)动(dong)学说(shuo)(shuo)，说(shuo)(shuo)太阳是不(bu)动(dong)的(de)，地(di)(di)球及(ji)其他(ta)(ta)行星都(dou)在他(ta)(ta)的(de)周围运(yun)行，他(ta)(ta)因此受(shou)到教会的(de)迫(po)害。后来布鲁诺继续研究，认(ren)可(ke)了这个思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)，并极力传播，结果惹怒(nu)了教会，被(bei)处以(yi)极刑。伽利略(lve)继起，凭借物理学的(de)证(zheng)明，发(fa)(fa)扬(yang)光大了这种学说(shuo)(shuo)，却为此锒(lang)铛入狱。他(ta)(ta)们虽受(shou)尽(jin)困辱，但科学思(si)(si)想(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)因他(ta)(ta)们的(de)负(fu)责而熠熠生(sheng)辉。
④再进一(yi)层(ceng)说(shuo)，知识(shi)(shi)分(fen)子(zi)还应为(wei)社(she)会(hui)(hui)担(dan)负起(qi)更(geng)大(da)的(de)(de)责(ze)任(ren)----做“社(she)会(hui)(hui)的(de)(de)良心(xin)”。他们要用(yong)责(ze)任(ren)的(de)(de)思(si)想照亮时代，用(yong)高尚的(de)(de)人格感染世人，否则如(ru)何(he)(he)对得(de)起(qi)自己的(de)(de)天(tian)(tian)赋？如(ru)果对得(de)起(qi)国家民族的(de)(de)赐予(yu)？又如(ru)何(he)(he)对得(de)起(qi)历(li)史(shi)先哲的(de)(de)伟大(da)遗留？在中(zhong)国，知识(shi)(shi)分(fen)子(zi)被(bei)称为(wei)“士”。曾子(zi)说(shuo)：“士不可以(yi)不弘毅，任(ren)重而(er)(er)道远。”身为(wei)知识(shi)(shi)分(fen)子(zi)，就应该抱一(yi)种天(tian)(tian)降大(da)任(ren)义不容辞的(de)(de)态度，去担(dan)当领(ling)导大(da)众(zhong)继往开来的(de)(de)责(ze)任(ren)。范仲淹主张“先天(tian)(tian)下之(zhi)忧而(er)(er)忧，后天(tian)(tian)下之(zhi)乐而(er)(er)乐”，也正是有了这(zhei)样(yang)的(de)(de)抱负，他才(cai)被(bei)称为(wei)真正的(de)(de)知识(shi)(shi)分(fen)子(zi)。他的(de)(de)“胸中(zhong)十万兵”，也是由此而(er)(er)来的(de)(de)。
⑤古人说“天下兴亡，匹夫(fu)有责”，更何况知(zhi)识分子(zi)？让我们互相勉励，勇(yong)敢地(di)担负起知(zhi)识的责任来，克服困难(nan)，振兴民族。
（节选自《历史的先(xian)见----罗家伦艺术(shu)随笔》，有删改）
18.本文的中心论点(dian)是(shi)： ; 。（2分）
19.把握文章结(jie)构并填空(kong)。（2分）
建立负责任的思想 ;
（1）
知识(shi)的责任 （2） 相互勉励(li)，振兴民(min)族
社会责任
20.按照(zhao)要求回答下面问(wen)题(ti)。（5分）
（1）第(di)②节加点(dian)的“负责任”在(zai)文中指(zhi)什么？（2分）
（2）第(di)③节举了哥白尼、布鲁诺、伽利略三个人的例子，顺序能否(fou)调换？为什么？（3分）
21.罗(luo)家伦先生认为知识分子“应该抱一(yi)种(zhong)天降(jiang)大任义不容辞的(de)态度，去(qu)担当领导大众继往
开来(lai)的(de)责任”。下列(lie)材料(liao)不能支持这一观点的(de)一项是（ ）（3分）
A.面对黑暗(an)的(de)官(guan)场，陶渊明拂袖而去，在田园“著文章自(zi)娱(yu)”，留(liu)下丰富的(de)精神(shen)遗产。
B.面(mian)对国(guo)势倾颓，文天祥(xiang)苦(ku)苦(ku)支撑，领兵(bing)报国(guo)，舍生取义(yi)，一(yi)片丹心，光耀青(qing)史。
C.面对麻木的(de)国民，鲁迅毅然弃医从文，在(zai)茫(mang)茫(mang)的(de)黑夜中呐喊(han)，激励(li)爱国者不(bu)断前(qian)行。
D.面对(dui)独裁统治(zhi)，闻一多拍案而起，大(da)声地“说了个痛苦”，来唤(huan)醒民(min)众追求民(min)主。
三（50分）
22.暑假(jia)，我们可(ke)以放下书(shu)本，背起行(xing)囊，行(xing)走(zou)四方(fang)，过(guo)一种别样的生活----读(du)(du)自己(ji)爱读(du)(du)的书(shu)，去自己(ji)想去的地(di)方(fang)，努力实现“读(du)(du)万(wan)(wan)卷书(shu)，行(xing)万(wan)(wan)里(li)路”的愿望。
请以“带一本书去旅(lv)行”为题写一篇作文。
要求：（1）文(wen)体自选（诗歌除外），不少于600字(zi)。
（2）不得出(chu)现真(zhen)实的校名、人命。
书写（3分） ;
南京市2012年初(chu)中毕业生(sheng)学(xue)业考试
语(yu)文参(can)考(kao)答案及评分标准
一（24分）
1.（10分）（1）在水一(yi)(yi)(yi)方(fang) （2）长河落日圆 （3）忽如(ru)一(yi)(yi)(yi)夜春(chun)风来(lai) （4）烟笼寒水月(yue)笼沙(sha) （5）柳暗花明又一(yi)(yi)(yi)村 （6）似曾相识燕归来(lai) （7）小桥(qiao)流(liu)水人家 （8）草(cao)色入帘(lian)青 （9）学(xue)而不思则罔，思而不学(xue)则殆(dai)（每空(kong)1分，有错(cuo)、漏、添、倒一(yi)(yi)(yi)处，该空(kong)不得分）
2.（2分）D
3.（2分）C
4.（2分）C
5.（2分）示例：潇(xiao)洒奔跑(pao)（欢快舞蹈）
6.（3分）示例：王羲(xi)之书(shu)法的(de)魅(mei)力(li) 《王羲(xi)之的(de)故事(shi)》 《兰亭集序》
7.（3分）示例：谢谢您(nin)！那么(me)下(xia)周五下(xia)午您(nin)有(you)空(kong)(kong)吗(ma)？如果有(you)空(kong)(kong)，我们就在学校的报(bao)告(gao)厅等候(hou)您(nin)，可以(yi)吗(ma)？
二（43分）
（一）（15分）
8.（4分）（1）（1分）幽
（2）（3分）示例：这(zhei)一联从视觉角度(du)(du)描写了缤(bin)纷的落花，清澈的流水；从嗅觉的角度(du)(du)描写流水（花）的芳(fang)香，表现(xian)出环境的清静(jing)（优美宜人(ren)）。
9.（2分）A
10.（2分）B
11.（3分(fen)）花纹(wen)（文字(zi)）虽在背面，但镜面上有隐(yin)(yin)隐(yin)(yin)约约的痕迹，所(suo)以在日光下就显现(xian)出来(lai)了。（每小句(ju)1分(fen)）
12.（4分(fen)(fen)）（1）鉴虽小(xiao)而能全(quan)纳人(ren)面(mian)（1分(fen)(fen)） 精湛(zhan)（高(gao)超）（1分(fen)(fen)）
（2）别的形制相(xiang)同的镜子都不能(neng)透(tou)光(guang)，只(zhi)有这面(mian)透(tou)光(guang)（2分）
（二）（16分）
13.（2分）春旺得知福生特意买月饼送(song)给他(ta)。（意同即可）
14.（3分）为(wei)兄弟(di)互(hu)相(xiang)送(song)月(yue)饼的(de)情节做铺垫(dian)，与福生搬进(jin)春旺的(de)工棚相(xiang)照应，引出人物大
牛。（意同即可）
15.（4分）（1）福生对哥(ge)哥(ge)很尊重，很顺从(cong)。（2分）
（2）春旺觉得自(zi)己(ji)给(ji)福生(sheng)的月饼没有福生(sheng)给(ji)的好，有点过意不去。（2分(fen)）
16.（4分）“塞”表现(xian)了春旺想用(yong)自(zi)己(ji)的(de)热(re)情(qing)掩饰自(zi)己(ji)的(de)死心；“捏”表现(xian)了福(fu)生感受(shou)到
春旺情(qing)谊(yi)时(shi)的欣喜和对兄弟情(qing)谊(yi)的珍惜。（意同(tong)即可）
17.（3分(fen)）示(shi)例：（1）福生迈着大(da)步(bu)匆(cong)匆(cong)赶路 （2）兴奋 （3）心中一喜（每空1分(fen)）
（三）（12分）
18.（2分(fen)）知识分(fen)子应该担(dan)负起知识的责任(ren)。
19.（2分）（1）学术(shu)责任 （2）对这种思想去负(fu)责
20.（5分）（1）搜集事实根据，经过(guo)逻辑的审核，最后形(xing)成周(zhou)密的体(ti)系。（2分）
（2）不能，三个(ge)例子有层进(jin)关心，与(yu)上(shang)文(wen)“去(qu)发(fa)表(biao)，去(qu)推进(jin)，去(qu)扩(kuo)充”一(yi)一(yi)对应。（3分）
21（3分）A
三（50分）
（一(yi)）作文评(ping)分(fen)要求分(fen)为(wei)基础(chu)和发(fa)展两个(ge)等(deng)级(ji)。评(ping)分(fen)程序(xu)是先整体评(ping)定基础(chu)等(deng)级(ji)，再评(ping)定发(fa)展等(deng)级(ji)。
1.基础(chu)等级（40分）
从内容、结(jie)构(gou)、表达三方面评定(ding)作文(wen)类别。
2.发展(zhan)等(deng)级（10分）
以下三方(fang)面具(ju)备(bei)一(yi)条(tiao)即可得发展分：①有深(shen)度；②有个(ge)性(xing)；③有文采；④有创新。
（二）作文评分常(chang)规要求
1.错别字每(mei)三个扣1分，重现的不计，最多扣2分。
2.标点符号错误较严重者(zhe)扣1分。
3.字数每(mei)少(shao)50字扣1分，最多扣2分。
4.作文总分不得(de)超过(guo)50分。
书写（3分）
字迹清晰、卷面整洁、书写规范。
