大连(lian)市2012年初中毕业(ye)升学考试语文
一(yi)、积累与运(yun)用(28分)
1.请用正楷字将下面(mian)的汉(han)字抄写在田字格里,要求(qiu)书写规范(fan)、端正、整洁。(2分)
语文天地 诗意田园
2.给加点字(zi)注意,改(gai)正加横线词语中(zhong)的别字(zi)。(4分)
(1)推崇 (2)辐射
(3)苦心(xin)狐诣 (4)自知之名
3.在(zai)下(xia)面句子中(zhong)有语(yu)病的地方画横(heng)线,并写出修改意见。(2分)
为推动互(hu)(hu)联网(wang)行(xing)业健康(kang)可持续发展(zhan),中国(guo)互(hu)(hu)联网(wang)协会向(xiang)全国(guo)互(hu)(hu)联网(wang)业界(jie)发出(chu)抵制网(wang)络谣言、依法文明办网(wang)。
4.阅读下(xia)面(mian)的(de)表格,写(xie)出两条结(jie)论。(2分(fen))
我国城乡(xiang)居民收(shou)入(ru)情况
年份
城镇居民人(ren)均收入(元)
农村(cun)居民人均收入(元)
2009年
2010年
2011年
17175
5153
19109
5919
21810
6977
5.下(xia)列关于(yu)作家、作品的表(biao)述,错误的一项是( )。(2分)
A.《济(ji)南的冬(dong)天》以“温晴”为主线,描(miao)绘了济(ji)南冬(dong)天的山水,文章情景交融。
B.川剧《变脸》为我(wo)们塑造了一位身(shen)怀(huai)绝(jue)技、孤身(shen)闯荡江湖的(de)抗日(ri)老英雄的(de)形象。
C.在《就英法(fa)联军远征中(zhong)国给巴特勒上尉的(de)信中(zhong)》,雨(yu)果谴责了英法(fa)联军的(de)强盗行为。
D.刘禹锡在(zai)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用(yong)“闻笛赋”的(de)典(dian)故,表(biao)达对(dui)友人的(de)怀念之情
6.默写填空。(10分)
(1)蒹葭苍(cang)苍(cang),白露为(wei)霜。 , 。(《蒹葭》)
(2)岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 , 。(杜甫《江南逢李龟年》)
(3)俱往(wang)矣, , 。(毛泽东《沁(qin)园春·雪》)
(4)郦道(dao)元在《三峡》中,用“ , ”写出了(le)春冬之时,人们俯视(shi)江(jiang)面所见的(de)水色各异(yi)、风光(guang)秀丽的(de)景象。
(5)邓稼先(xian)能够勇担国(guo)防(fang)建设重任,投身“两弹”研制工作(zuo)28载,得益于他胸襟宽广,意志坚定(ding),这正践行了曾(ceng)子(zi)的(de)话:“ , ”。(用《〈论语〉十则(ze)》中的(de)句(ju)子(zi)回(hui)答)
7.名著阅读。(6分)
(1)根据《简·爱》中简·爱的(de)经(jing)历,仿照所(suo)给句子,续写一(yi)句话。(3分)
在舅妈家,简·爱直斥骄(jiao)横凶暴的(de)表(biao)哥,她的(de)刚(gang)烈令(ling)人敬佩(pei);在(zai)慈(ci)善(shan)学(xue)校(xiao),简·爱深夜去看望(wang)病重的(de)海(hai)伦,她的(de)善(shan)良令(ling)人感(gan)动; , , 。
(2)阅读《水(shui)浒》选(xuan)文,回(hui)答问题。(3分)
却(que)说宋(song)(song)江、柴进先归(gui)到忠义堂上,和(he)众兄(xiong)弟们正说李逵(kui)的事,只见黑旋(xuan)风脱得(de)赤条(tiao)(tiao)条(tiao)(tiao)地,背上负一把荆(jing)杖,跪(gui)在堂前,低(di)着头(tou),口里(li)不做一声。宋(song)(song)江笑道:“你那黑厮,怎地负荆(jing)?只这(zhei)等饶了你不成!”李逵(kui)道:“兄(xiong)弟的不是了!哥哥拣大棍打几十(shi)罢(ba)!”
①本段选文表(biao)现了李逵 的性格。(1分)
②戴宗曾评价李逵:“虽是愚蠢,不省理(li)法,也有些小好处。”除选文情节,请再(zai)概述一个表现(xian)李逵“小好处”的故事情节。(不超出所给字(zi)格)(2分)
二、古诗文阅读(18分)
(一)与朱元思书
吴均
风烟俱净,天(tian)山共(gong)色。从流(liu)飘荡,任意东西。自富阳至桐庐(lu)一(yi)百许里,奇山异水,天(tian)下独绝。
水(shui)皆缥碧,千丈见(jian)底。游鱼细石(shi),直视(shi)无(wu)碍。急(ji)湍甚(shen)箭,猛浪若奔。
夹(jia)岸高山(shan),皆(jie)生寒树,负势竞(jing)上,互(hu)相轩邈,争(zheng)高直指,千百(bai)成峰。泉水激石(shi),泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则(ze)千转不穷,猿则(ze)百(bai)叫无绝。鸢飞(fei)戾(li)天者,望峰息心;经纶世(shi)务者,窥谷忘反(fan)。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有(you)时见日。
8.解(jie)释文中(zhong)加点的词。(3分)
(1)负势竞上,互相轩邈
(2)猿则百叫无绝
(3)经纶世务者,窥谷忘(wang)反
9.用现代汉语翻译文中(zhong)画(hua)直线的(de)(de)句子。(2分) 10.作者写“鸢(yuan)飞戾天者,望峰息心;经纶世务(wu)者,窥谷忘(wang)反(fan)”的(de)(de)作用是什么?(2分)
(二)
卫灵公天寒(han)(han)凿池。宛(wan)(wan)春(chun)(chun)谏(jian)曰(yue):“天寒(han)(han)起役①,恐伤民(min)(min)。”公曰(yue):“天寒(han)(han)乎?”宛(wan)(wan)春(chun)(chun)曰(yue):“公衣狐裘,坐熊席,陬隅②有(you)(you)灶,是以不(bu)(bu)寒(han)(han)。今(jin)民(min)(min)衣弊不(bu)(bu)补履决不(bu)(bu)组君则(ze)不(bu)(bu)寒(han)(han)矣民(min)(min)则(ze)寒(han)(han)矣。”公曰(yue):“善,”令罢役。左右以谏(jian)曰(yue):“君凿池,不(bu)(bu)知(zhi)天之(zhi)(zhi)(zhi)寒(han)(han)也(ye),而(er)春(chun)(chun)也(ye)知(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)。以春(chun)(chun)之(zhi)(zhi)(zhi)知(zhi)之(zhi)(zhi)(zhi)也(ye)而(er)令罢之(zhi)(zhi)(zhi),福(fu)将(jiang)归(gui)于春(chun)(chun)也(ye),而(er)怨将(jiang)归(gui)于君。”公曰(yue):“不(bu)(bu)然。夫春(chun)(chun)也(ye),鲁国(guo)之(zhi)(zhi)(zhi)匹夫③也(ye),而(er)我举之(zhi)(zhi)(zhi),夫民(min)(min)未有(you)(you)见焉,今(jin)将(jiang)令民(min)(min)以此见之(zhi)(zhi)(zhi)。曰(yue)春(chun)(chun)也(ye)有(you)(you)善,于寡人有(you)(you)也(ye),春(chun)(chun)之(zhi)(zhi)(zhi)善非寡人之(zhi)(zhi)(zhi)善欤(yu)”灵公之(zhi)(zhi)(zhi)论宛(wan)(wan)春(chun)(chun),可谓知(zhi)君道矣
(节选自《吕氏春秋》)
【注释】①起役:即兴办土木工(gong)程。②陬(zou)隅(yu):屋角(jiao)。③匹春:百姓。
11.下列句子(zi)中加点(dian)的(de)词与“灵公之论宛春”中的(de)“之”意(yi)思相同(tong)的(de)一项是( )。(2分)
A.使之(zhi)冲烟(yan)而(er)飞(fei)鸣(《童(tong)趣(qu)》)
B.辍耕之垄上(《陈涉世家》)
C.臣(chen)以王吏之攻宋也(《公输》)
D.戴朱缨宝饰之帽(《送(song)东阳马生序(xu)》)
12.用(yong)“/”为文中(zhong)画波浪(lang)线的句(ju)子(zi)断句(ju)。(2分(fen))
13.用(yong)现代汉语翻译文(wen)中画直线的句子。(2分) 14.从选文(wen)看,卫灵公是一个(ge)怎样的人?请(qing)用(yong)自己的话概括。(2分)
(三)
谢公亭①
李白
谢(xie)亭离别(bie)处(chu),风景每(mei)生(sheng)愁(chou)。客散青天(tian)月,山空(kong)碧水流(liu)。
池花春映日,窗竹(zhu)夜鸣秋。仿古一相接,长歌怀(huai)旧游。
【注释(shi)】①谢公亭:谢 曾在此(ci)处送别友人(ren)。
15.请描绘诗中画线句所呈现的(de)景象,并说说这两句透露了作者怎样的(de)心境。(3分(fen))。
三、现代(dai)文阅(yue)读(du)(34分)
(一)阅读《名》,完成16~19题。(12分)
名
①人渴(ke)望成名(ming)。张(zhang)爱玲说:出(chu)名(ming)要(yao)趁早(zao)。然而,最近我(wo)读《居里(li)夫人自传》,却发现名(ming)的另(ling)一(yi)面。当居里(li)夫妇获(huo)得诺贝尔物(wu)理奖后,他们平静的科研(yan)生活被打(da)破(po),丈夫皮(pi)埃尔抱怨说:“他们一(yi)个劲儿(er)地(di)要(yao)我(wo)写文(wen)章,要(yao)我(wo)作报告(gao),如果一(yi)年(nian)一(yi)年(nian)就这(zhei)(zhei)么过(guo)去,即(ji)使那些(xie)请我(wo)写文(wen)章作报告(gao)的人也(ye)将惊讶(ya)地(di)看到我(wo)竟(jing)然年(nian)华虚(xu)度,什(shen)么也(ye)没干。”从(cong)这(zhei)(zhei)段中(zhong),我(wo)们意识到出(chu)名(ming)虽好,但也(ye)有重负,只有摆脱这(zhei)(zhei)种重负,才能让事(shi)业之树常青。
②一(yi)个(ge)人没有(you)出(chu)名(ming)(ming)的(de)时候,可能(neng)(neng)对(dui)(dui)(dui)“名(ming)(ming)”充满无限(xian)艳羡(xian),而一(yi)旦成名(ming)(ming),可能(neng)(neng)就(jiu)会(hui)不胜其扰。这时候如果不能(neng)(neng)像居里(li)夫妇那样(yang),淡然处(chu)之(zhi),就(jiu)可能(neng)(neng)被(bei)“名(ming)(ming)”吞噬掉(diao)。那么,我们如何(he)才能(neng)(neng)摆脱名(ming)(ming)的(de)重负呢? ③人做事的(de)出(chu)发点,不应是(shi)出(chu)名(ming)(ming),而应是(shi)对(dui)(dui)(dui)社会(hui)对(dui)(dui)(dui)人类(lei)有(you)利(li)。居里(li)夫妇把(ba)一(yi)生(sheng)都献(xian)(xian)给了(le)科学事业(ye),他们把(ba)自己的(de)研究成果,无偿地(di)(di)全(quan)部献(xian)(xian)给了(le)人类(lei),没有(you)申请任何(he)专利(li)。季羡(xian)林(lin)先(xian)生(sheng)一(yi)生(sheng)著作等身,为(wei)世(shi)界文(wen)化交流(liu)做出(chu)了(le)卓(zhuo)越贡(gong)(gong)献(xian)(xian),人们赞誉(yu)他是(shi)“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”……然而,季先(xian)生(sheng)将这些(xie)桂冠一(yi)一(yi)摘去。他说:“身上的(de)泡沫洗(xi)掉(diao)了(le),露出(chu)了(le)真面目(mu),皆(jie)大欢喜。”在他们心中,对(dui)(dui)(dui)社会(hui)对(dui)(dui)(dui)人类(lei)的(de)贡(gong)(gong)献(xian)(xian)才是(shi)最高的(de)目(mu)标,“名(ming)(ming)”呀(ya)“利(li)”呀(ya),他们根本就(jiu)没放在心上。有(you)了(le)这样(yang)的(de)人生(sheng)境界,人才会(hui)即(ji)使成名(ming)(ming),也依然脚(jiao)踏实(shi)地(di)(di),一(yi)步(bu)一(yi)个(ge)脚(jiao)印地(di)(di)扎扎实(shi)实(shi)往前(qian)进(jin)
④中国(guo)文化有(you)一种淡泊名利(li)的(de)传统,这是(shi)一个(ge)非常好(hao)(hao)的(de)传统,一定要(yao)好(hao)(hao)好(hao)(hao)继承(cheng)。譬如南朝(chao)梁人(ren)陶弘景,被称为(wei)(wei)(wei)“山中宰相(xiang)”,宁愿隐(yin)居(ju)深(shen)山,也不愿出(chu)来(lai)为(wei)(wei)(wei)官。他撰写的(de)《神农(nong)本草经集注》,为(wei)(wei)(wei)中国(guo)的(de)中医学做出(chu)了贡献(xian)。明代洪应(ying)明在(zai)《菜根(gen)谭》中说:“矜名不若逃(tao)名趣。”名,能逃(tao)则逃(tao),能逃(tao)得名,不为(wei)(wei)(wei)名缰利(li)锁所缚,才(cai)能取(qu)得更(geng)大成(cheng)绩。
⑤现代社会(hui),充满一种浮躁(zao)的风气,很多人渴望(wang)一夜(ye)成(cheng)名(ming),于(yu)是投(tou)机取(qu)巧者有之(zhi),花(hua)招百出者有之(zhi),这样即使(shi)获(huo)得所谓(wei)的荣誉(yu),那也一定是昙花(hua)一现。要知道居里夫妇从成(cheng)吨的沥青矿渣(zha)中提(ti)炼出0.1克镭,花(hua)了整(zheng)整(zheng)四年(nian)时间。成(cheng)功(gong),是靠扎(zha)扎(zha)实(shi)实(shi)努力的。年(nian)轻人更应踏踏实(shi)实(shi),不(bu)要被名(ming)利(li)所诱。
⑥名是(shi)(shi)无根的(de)(de)花,虽然美艳(yan),但(dan)总有枯(ku)萎(wei)的(de)(de)一刻(ke);事业才是(shi)(shi)有根的(de)(de)果树(shu),一旦扎下根来,就会硕果累(lei)累(lei)。(选(xuan)文有改动)
16.本文的中心(xin)论点(dian)是什么?(2分)
17.说(shuo)说(shuo)本(ben)文第③段中所选用的两个(ge)事例的特点和作用。(3分)
18.第(di)⑤段是如何(he)阐述观点(dian)的?(4分)
19.从修辞角度对第⑥段的表达效果加以分析(xi)。(3分)
(二)阅读《冰(bing)山之(zhi)父》完成20~24题。(22分(fen))
冰山之父[
王族
①终(zhong)于可以去(qu)看“冰(bing)山(shan)之父(fu)”慕(mu)(mu)士塔(ta)(ta)格(ge)峰了(le)。车(che)子开过(guo)去(qu),刚下(xia)车(che),便(bian)被一股寒风裹(guo)住,感觉(jue)有几把冰(bing)冷的(de)利刃刺在了(le)脸上。抬头张望慕(mu)(mu)士塔(ta)(ta)格(ge)峰,才发(fa)觉(jue)慕(mu)(mu)士塔(ta)(ta)格(ge)峰几乎(hu)是一座(zuo)从(cong)下(xia)到(dao)上由(you)冰(bing)裹(guo)起来的(de)山(shan),稍不注意,便(bian)以为(wei)它(ta)就是一座(zuo)由(you)冰(bing)结成的(de)山(shan)。
②当晚,天降大(da)雪,我走(zou)出帐(zhang)篷(peng)赏(shang)雪。落雪使帕(pa)米尔一(yi)片(pian)寂静,抬头看慕士塔格峰,它一(yi)片(pian)漆黑。人们(men)都知(zhi)道(dao)它是“冰山(shan)之父”,但(dan)谁也不(bu)知(zhi)道(dao)它是怎样长成(cheng)的(de),当暗夜(ye)和大(da)雪一(yi)同到来,月(yue)光再次(ci)把它照亮(liang),我们(men)就(jiu)感(gan)到了(le)它在(zai)不(bu)为人知(zhi)的(de)沉缓(huan)世(shi)界里生长。它的(de)生命是黯(an)淡的(de),但(dan)它就(jiu)在(zai)这(zhei)种黯(an)淡中孕育出了(le)高贵与(yu)威严。
③一(yi)(yi)扭头(tou),看见一(yi)(yi)群(qun)羊正伫立在一(yi)(yi)座小山(shan)(shan)的(de)山(shan)(shan)顶上(shang)(shang),它(ta)们(men)紧(jin)紧(jin)挨在一(yi)(yi)起(qi),像(xiang)蛰伏的(de)战士。落雪已经(jing)使(shi)它(ta)们(men)全(quan)部变(bian)白,稍不留意,就以(yi)为是山(shan)(shan)体的(de)一(yi)(yi)部分。过了(le)一(yi)(yi)会儿,雪下得(de)更大(da)了(le)。风也吹了(le)起(qi)来,让人冷(leng)得(de)忍不住发抖,我(wo)不得(de)不返回住处,在进(jin)门的(de)一(yi)(yi)瞬,我(wo)心中闪(shan)过一(yi)(yi)个念头(tou),羊会不会在大(da)风雪中站上(shang)(shang)一(yi)(yi)夜。
④早(zao)晨一出门,我惊叫一声(sheng),那群羊果然(ran)一动不动地(di)(di)仍(reng)站(zhan)在那里,整个山(shan)野一片银白,而它(ta)们(men)(men)已变得像(xiang)山(shan)脉凸(tu)起的几块(kuai)骨头。它(ta)们(men)(men)整整一夜间都一动不动,就那么(me)顽强(qiang)地(di)(di)站(zhan)在落(luo)雪(xue)中。它(ta)们(men)(men)给(ji)帕(pa)米尔增添了一道(dao)厚(hou)重的风景。
⑤房东是(shi)(shi)一位六(liu)十开外(wai)的(de)塔(ta)吉克族(zu)老太(tai)太(tai),她起(qi)得很早,在给(ji)我(wo)烧(shao)奶茶时(shi),发现灶(zao)膛里(li)的(de)火(huo)(huo)快(kuai)灭(mie)了,她赶紧到屋外(wai)去(qu)(qu)掰(bai)柴火(huo)(huo)。那柴火(huo)(huo)很脆(cui),她很快(kuai)就掰(bai)下一根(gen)。掰(bai)第二根(gen)时(shi),她的(de)手(shou)被划破(po)了,而(er)她惦记着(zhe)灶(zao)膛里(li)的(de)火(huo)(huo)快(kuai)要灭(mie)了,于是(shi)(shi)便抱着(zhe)柴火(huo)(huo)急急进来加(jia)了进去(qu)(qu)。她手(shou)上(shang)的(de)血已经流了很多,但(dan)她只是(shi)(shi)快(kuai)速把柴火(huo)(huo)加(jia)进去(qu)(qu),让火(huo)(huo)燃(ran)了起(qi)来。少顷,她才擦了手(shou)上(shang)的(de)血。我(wo)有些(xie)难为情(qing),觉得她是(shi)(shi)为了给(ji)我(wo)烧(shao)奶茶而(er)使手(shou)受(shou)伤的(de),于是(shi)(shi)便用(yong)歉意的(de)话(hua)安(an)慰着(zhe)她。但(dan)她却不(bu)以为然,一再强(qiang)调烧(shao)奶茶是(shi)(shi)小(xiao)事,但(dan)火(huo)(huo)不(bu)能(neng)灭(mie)。她说着(zhe)这些(xie)的(de)时(shi)候,扭头看了一眼慕士(shi)塔(ta)格峰,当时(shi)的(de)太(tai)阳正(zheng)好把慕士(shi)塔(ta)格峰照彻(che)得通体泛(fan)光,她的(de)神情(qing)顿时(shi)肃然起(qi)来。
⑥我(wo)在(zai)一(yi)旁看(kan)到(dao)了(le)这(zhei)个过程(cheng)。这(zhei)个明亮的(de)(de)(de)(de)早晨(chen),经由她手(shou)上流出(chu)的(de)(de)(de)(de)血突然变得深(shen)刻起来。还有她对火的(de)(de)(de)(de)维护(hu),她看(kan)慕士塔格峰时的(de)(de)(de)(de)神情等(deng)等(deng),不(bu)光让(rang)我(wo)从(cong)她身上看(kan)到(dao)了(le)不(bu)被(bei)苦难逼(bi)退的(de)(de)(de)(de)坚持和执(zhi)着,同(tong)时也看(kan)到(dao)了(le)她的(de)(de)(de)(de)信仰,她的(de)(de)(de)(de)内心得到(dao)抚(fu)慰的(de)(de)(de)(de)过程(cheng)。
⑦接下来的(de)日子里,我(wo)(wo)有事没事与她(ta)(ta)闲聊。慕士塔格峰在(zai)我(wo)(wo)们背后的(de)大雪中(zhong)若隐(yin)若现,我(wo)(wo)们就(jiu)这样说笑(xiao)着(zhe),似乎(hu)人生的(de)那(nei)(nei)些欢乐与痛(tong)苦(ku)都转瞬即逝。偶尔我(wo)(wo)们了发出(chu)大笑(xiao),我(wo)(wo)甚(shen)至还发现老(lao)太太有那(nei)(nei)么一点点嘲(chao)笑(xiao)的(de)意思,好像那(nei)(nei)些极度的(de)简陋(lou)穷苦(ku),生活的(de)艰辛与忍耐都不值一提,她(ta)(ta)天性中(zhong)就(jiu)有高傲,她(ta)(ta)在(zai)内心将信念隐(yin)藏(zang)起来,时间愈(yu)久(jiu),便(bian)愈(yu)不可撼动。
⑧离开时,我(wo)(wo)没(mei)有(you)回头(tou)去看(kan)冰山之父。我(wo)(wo)不能(neng)回头(tou),我(wo)(wo)知道回过头(tou)去我(wo)(wo)看(kan)到的(de)(de)仍是(shi)平(ping)静。我(wo)(wo)只能(neng)离开。感动(dong)并滋(zi)养了我(wo)(wo)的(de)(de),是(shi)在无言中耸立(li)的(de)(de)冰山之父。是(shi)塔吉克人的(de)(de)高(gao)贵以(yi)及由高(gao)贵转化的(de)(de)一种十(shi)分难得的(de)(de)平(ping)静。(选文有(you)改动(dong))
20.慕士塔格峰(feng)之行,作者经历(li)了(le)哪些事情?请用简(jian)洁(jie)的语言加以概括。(4分)
21.第①段在文(wen)中有什么作用?(4分)
22.请赏(shang)析(xi)第⑤段中(zhong)加点词(ci)语的表达(da)效果。(3分)
23.如何理(li)解文中画直线句子(zi)的(de)(de)(de)(de)含义?(4分) 24.作者在一个(ge)“明亮(liang)的(de)(de)(de)(de)早晨(chen)”,对房(fang)东老太太的(de)(de)(de)(de)“坚持和执着”的(de)(de)(de)(de)精(jing)神(shen)有了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)认(ren)识(shi)。在你的(de)(de)(de)(de)身边,应该也有那样一个(ge)人或(huo)者一个(ge)物,使(shi)你对这种精(jing)神(shen)有了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)认(ren)识(shi)。请记录下(xia)来。(不超出所(suo)给字(zi)格)(7分)
四、作文(70分)
25.任选下面一题(ti)作文。
(1)题目:我的心灵憩所(suo)
一个人(ren)活在世上,应该有自己(ji)真正(zheng)的(de)(de)爱好(hao)。这爱好(hao),犹如一处(chu)种(zhong)满宜人(ren)香(xiang)草(cao)的(de)(de)供人(ren)歇(xie)息(xi)的(de)(de)场(chang)所,它(ta)本身的(de)(de)美好(hao)深深地吸引着(zhe)我们(men)(men),让(rang)我们(men)(men)的(de)(de)心灵得到(dao)休息(xi),让(rang)我们(men)(men)的(de)(de)情操受(shou)到(dao)陶(tao)冶,让(rang)我们(men)(men)的(de)(de)精神得到(dao)滋养(yang)。
要求:①以记叙、描写为主,兼用其他表达方式;②内容充(chong)实(shi),表达真情实(shi)感,行(xing)文(wen)流畅;③不要使(shi)用网(wang)络语言,全(quan)文(wen)不少于600字,但不要超出所(suo)给(ji)字格;④文(wen)中如(ru)出现校(xiao)名、人名,请(qing)用育英学(xue)校(xiao)、思(si)齐学(xue)校(xiao)、小王(wang)、小李、小赵、小刘(liu)代(dai)替。
(2)生(sheng)(sheng)活中不称心(xin)或(huo)令人惋惜的事会给人留下遗(yi)(yi)憾(han)。请以“遗(yi)(yi)憾(han)”为话题(ti)写(xie)一篇文章,或(huo)者(zhe)叙(xu)写(xie)你的遗(yi)(yi)憾(han),在(zai)遗(yi)(yi)憾(han)中找到(dao)人生(sheng)(sheng)的启(qi)迪;或(huo)者(zhe)论说世(shi)间(jian)的种种遗(yi)(yi)憾(han),在(zai)遗(yi)(yi)憾(han)中发现它(ta)的价值;或(huo)者(zhe)……
要求:①自拟题目;②自己立意;③自选文体(诗歌除外),但要文体明确;④不要使用网络语言,全文不少于600字,但不要超出所给字格;⑤文中如出现校名、人名,请用育英学校、思齐学校、小王、小李、小赵、小刘代替。
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