2013年莆田市初中(zhong)毕业、升(sheng)学(xue)考(kao)试试卷
语文试题
（总分(fen)：150 时间：120分(fen)钟）
一、阅读（70分）
(一)古诗文背诵（10分）
１、名句默写。（选填10处即可）（10分(fen)）
（1）大(da)漠孤烟直，____________________。”（王维《使至塞上》）
（2）先天下之(zhi)忧而忧，____________________。（范仲淹《岳(yue)阳楼记》）
（3）采菊东篱(li)下，__________________。（陶渊明(ming)《饮酒（其五）》）
（4）天街小雨润如酥，__________________。（韩愈《早春呈张水部(bu)张十八员外(wai)》）
（5）__________________，千里共婵娟。(苏轼《水调歌(ge)头（明月几时有）》)
(6)_________________，似曾相识燕(yan)归来。（晏(yan)殊《浣溪沙》）
（7）__________________，却话巴山夜(ye)雨时。（李商隐《夜(ye)雨寄(ji)北》）
（8）__________________？归雁洛(luo)阳(yang)边。（王湾(wan)《次北固山下(xia)》）
（9）岑参在《白雪(xue)歌送武判官归京》中运用奇特想像描写(xie)雪(xue)后美景的诗句是(shi)：__________________，____________________。
（10）从嫦娥奔(ben)月(yue)到“神十”顺(shun)利(li)升(sheng)空，中(zhong)国(guo)人民从未停止过飞天的(de)梦(meng)想，作为青少(shao)年(nian)的(de)我们(men)更应(ying)该(gai)怀(huai)着“__________________，____________________。”（李白《行(xing)路难（其一）》）的(de)志向，奋发有为，报效祖国(guo)。
（二）阅读下面文言(yan)文，完(wan)成2-5题。（17分(fen)）
五柳先生传
陶渊明
先生不知何(he)许人也，亦不详其姓字，宅边有五(wu)柳树(shu)，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然(ran)忘食(shi)。性嗜(shi)酒(jiu)，家贫(pin)不能常(chang)得。亲旧知其如此(ci)，或置酒(jiu)而招之；造(zao)饮辄尽，期在必(bi)醉。既(ji)醉而退，曾不吝情去(qu)留。环堵萧然(ran)，不蔽风(feng)日；短褐(he)穿结，箪(dan)瓢屡空，晏如也。常(chang)著(zhu)文章自(zi)娱，颇示己志。忘怀得失，以此(ci)自(zi)终。
赞曰：黔娄(lou)之妻有言：“不戚(qi)戚(qi)于(yu)贫贱，不汲汲于(yu)富(fu)贵(gui)。”其(qi)言兹若人之俦乎(hu)？衔觞赋诗，以乐其(qi)志，无怀氏之民(min)欤？葛(ge)天氏之民(min)欤？
２、解释下(xia)列加点字在文(wen)中的意思。（4分）
（1好(hao)读书(shu)，不求甚(shen)解
（2）每有(you)会意，便(bian)欣然忘食
（3）造饮辄(zhe)尽，期在(zai)必醉(zui)
（4）短(duan)褐穿结，箪(dan)瓢屡空(kong)
３、用现代汉语翻译文中(zhong)画线的句子(zi)。（６分）
（1） 先生不知(zhi)何许人也，亦不详其姓(xing)字。
___________________________________________________________________________
（2）不戚(qi)戚(qi)于贫(pin)贱(jian)，不汲汲于富贵。
___________________________________________________________________________
４、文中介绍(shao)五柳(liu)先生的哪三大爱好？（可用原文回答）（3分）
答：______________________________________________________________。
５、结合文章谈(tan)谈(tan)你对五(wu)柳先生“不慕(mu)荣利”的看法？（4分）
答：______________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（三)阅读下文，完成6-7题（10)
生于二维码时代
阮华君
近年(nian)来，二(er)(er)(er)维(wei)码(ma)(ma)(ma)在(zai)(zai)中国大行其(qi)道(dao)。车票机(ji)票、电(dian)视屏(ping)幕(mu)、报(bao)纸(zhi)题头(tou)、商品(pin)标签、广告图(tu)片(pian)、服装饰(shi)(shi)品(pin)、电(dian)影海报(bao)、景点门(men)票……到处都(dou)有它(ta)(ta)的身影。二(er)(er)(er)维(wei)码(ma)(ma)(ma)又称二(er)(er)(er)维(wei)条码(ma)(ma)(ma)，是条形(xing)码(ma)(ma)(ma)的升(sheng)级(ji)。它(ta)(ta)诞生于(yu)日本，是用某种特定几何图(tu)形(xing)按(an)一(yi)定规律在(zai)(zai)平(ping)面（二(er)(er)(er)维(wei)方向上）分布(bu)的黑白相间(jian)图(tu)形(xing)，把(ba)文字(zi)、图(tu)像、音频(pin)、视频(pin)等“编码(ma)(ma)(ma)”成一(yi)个图(tu)像，当用特定软件拍摄这些图(tu)像时，所有信息就会显(xian)示出来，如(ru)今它(ta)(ta)已不限于(yu)黑白两色(se)，不仅可以(yi)做成彩色(se)，也可以(yi)做成矩形(xing)，甚至(zhi)和(he)其(qi)他图(tu)案(an)结(jie)合起来，印(yin)刷在(zai)(zai)衣物(wu)饰(shi)(shi)品(pin)上，使它(ta)(ta)看起来更美、更时尚(shang)。
二(er)(er)维(wei)码在(zai)生活中(zhong)非常实用。在(zai)广东番禺(yu)，民警查户(hu)(hu)口时(shi)，只(zhi)需(xu)用智能手机扫描(miao)门牌上的(de)二(er)(er)维(wei)码，即(ji)可(ke)(ke)准确获取(qu)该(gai)户(hu)(hu)址住户(hu)(hu)的(de)信息(xi)(xi)。在(zai)国外，还有人(ren)把二(er)(er)维(wei)码印到(dao)墓碑上，人(ren)们只(zhi)需(xu)扫描(miao)后，就可(ke)(ke)以登录到(dao)相(xiang)关(guan)网站(zhan)了解逝(shi)者的(de)相(xiang)关(guan)信息(xi)(xi)，逝(shi)者的(de)亲(qin)属(shu)还可(ke)(ke)以对(dui)(dui)这些信息(xi)(xi)进行补充或(huo)更新(xin)。公交(jiao)车(che)引入(ru)二(er)(er)维(wei)码后，乘(cheng)客只(zhi)要(yao)用手机扫描(miao)一(yi)(yi)下，便(bian)可(ke)(ke)轻松获知你乘(cheng)坐的(de)公交(jiao)车(che)离站(zhan)点还有多远(yuan)。同时(shi)获取(qu)一(yi)(yi)些公交(jiao)车(che)站(zhan)附近吃喝(he)玩乐的(de)各类信息(xi)(xi)，包括失(shi)物招领等(deng)等(deng)。另外，在(zai)一(yi)(yi)些会(hui)议开始前。主办方(fang)都会(hui)给来(lai)宾(bin)发送一(yi)(yi)条(tiao)彩信入(ru)场券，彩信中(zhong)包含一(yi)(yi)条(tiao)与来(lai)宾(bin)手机号码、身份等(deng)一(yi)(yi)一(yi)(yi)对(dui)(dui)应的(de)二(er)(er)维(wei)码，来(lai)宾(bin)只(zhi)需(xu)出(chu)示二(er)(er)维(wei)码供配套机器扫捕即(ji)可(ke)(ke)实现签(qian)到(dao)，简化了核对(dui)(dui)嘉宾(bin)身份的(de)繁(fan)琐手续。
除(chu)了以上列(lie)举的(de)这些用途以外(wai)，二维码(ma)由于技术(shu)简单，几乎人(ren)人(ren)会用。
有人把传(chuan)统(tong)名(ming)片(pian)和二维码(ma)结合(he)起来，既美观，使用(yong)(yong)(yong)起来又方(fang)便(bian)，无需交换(huan)名(ming)片(pian)，只要用(yong)(yong)(yong)手(shou)机(ji)一扫，大(da)量信息(xi)就进入他人手(shou)机(ji)中(zhong)。另(ling)外。一些(xie)艺术(shu)品(pin)(pin)展(zhan)览也(ye)引入二维码(ma)管理系统(tong)。当(dang)游客参观展(zhan)览时(shi)，只要使用(yong)(yong)(yong)智(zhi)能手(shou)机(ji)拍下(xia)展(zhan)品(pin)(pin)上的二维码(ma)。经过解码(ma)后(hou)，再(zai)耳(er)贴手(shou)机(ji)，就能听到语音介绍，这(zhei)样既不(bu)(bu)打扰(rao)他人，又不(bu)(bu)用(yong)(yong)(yong)担心听不(bu)(bu)清(qing)、记不(bu)(bu)住了。一些(xie)年轻人也(ye)把二维码(ma)印(yin)到T恤、包(bao)、饰物、爱车上，颜色各异，造型不(bu)(bu)同，酷酷的，很具有时(shi)尚感，还(hai)能传(chuan)达很多信息(xi)。
好的二(er)维(wei)码不(bu)(bu)仅只是(shi)(shi)给扫(sao)捕(bu)器(qi)看(kan)的，也(ye)(ye)是(shi)(shi)给人欣赏的。因此，在(zai)(zai)设(she)计上(shang)也(ye)(ye)会尽可(ke)能追求艺术效(xiao)果和美感，让人看(kan)了赏心(xin)悦目，Fillmore Silver Sprinz音(yin)乐厅(ting)的二(er)维(wei)码就非(fei)常形(xing)象地告(gao)诉了你这个(ge)地方(fang)和音(yin)乐有关。在(zai)(zai)这个(ge)二(er)维(wei)码中(zhong)，不(bu)(bu)仅有几种(zhong)乐器(qi)，还有多种(zhong)谱号，三个(ge)红中(zhong)套(tao)黑的小方(fang)块也(ye)(ye)像极了音(yin)箱。整个(ge)图案更是(shi)(shi)运(yun)用不(bu)(bu)同颜色的线条，让人一(yi)看(kan)就能联想(xiang)到(dao)音(yin)乐。
看了以上关于二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)的(de)(de)用途介绍，以及(ji)那(nei)(nei)些独具个性的(de)(de)二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)，你是不(bu)是也(ye)跃跃欲(yu)试想玩(wan)一(yi)把？那(nei)(nei)你可要小心了，二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)技术(shu)的(de)(de)门槛很低，普(pu)通网(wang)友从网(wang)上下(xia)载一(yi)款二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)生成(cheng)器，就可以按照(zhao)自己的(de)(de)意愿(yuan)制作(zuo)二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)。但也(ye)有不(bu)少病毒伪装成(cheng)手机(ji)聊天软件，并通过二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)提供下(xia)载链接(jie)，用户一(yi)旦下(xia)载，便会“中招”了，二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)就像一(yi)匹烈马，能(neng)带我们飞奔，也(ye)能(neng)踢人(ren)、伤人(ren)，在享受二(er)(er)维(wei)(wei)码(ma)(ma)带来的(de)(de)便捷时。也(ye)要小心防范它的(de)(de)副作(zuo)用。
（选自(zi)《知识窗》2013年第二期，有删(shan)改）
6、请(qing)简述什么(me)是二维码？（4分(fen))
答(da)：______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
7、请根据文意概述二维码的优(you)点。（至少(shao)3点）（6分(fen))
答：______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________。
（四(si)）阅读下文，完成(cheng)8-12题（23分）
天使的礼物
刘继荣(rong)
①黄昏，儿子(zi)一如既往地推(tui)我去(qu)广场散心。二月的(de)风变得(de)暖(nuan)起(qi)来，但是(shi)吹到(dao)脸(lian)上依(yi)然带着股寒(han)意，就如我此刻(ke)的(de)心境。
②刚坐(zuo)上轮椅(yi)(yi)的时候，医生尚笑呵(he)呵(he)打趣，说我最多只(zhi)能(neng)(neng)享用三(san)周。可是(shi)如今(jin)漫长(zhang)的三(san)个月过(guo)去了(le)，我依然(ran)坐(zuo)在(zai)轮椅(yi)(yi)上。广播里正放着《吉祥三(san)宝(bao)》，真羡慕那(nei)个丰腴(yu)健(jian)硕(shuo)的妈妈，想(xiang)必她到了(le)80岁还能(neng)(neng)健(jian)步如飞吧？不像(xiang)我，三(san)十几岁就坐(zuo)在(zai)轮椅(yi)(yi)上了(le)。
③儿子(zi)兴致勃勃地(di)问：情人节送(song)什么礼物好？
④我漫(man)不经心(xin)作(zuo)答：“那(nei)要看对(dui)方喜欢什么，如果(guo)是心(xin)爱(ai)的(de)，一(yi)句话，一(yi)首歌(ge)也是好的(de)。”说完(wan)才(cai)觉惊骇，他刚上(shang)一(yi)年(nian)级，居然(ran)提出这么富有(you)挑战性的(de)问题，不禁想起(qi)上(shang)学(xue)期他曾说与(yu)一(yi)小女生相爱(ai)，我问，怎么爱(ai)？他答：“我们下课后(hou)一(yi)起(qi)在草(cao)(cao)坪里找(zhao)灵(ling)芝草(cao)(cao)，给(ji)妈妈治病(bing)。”现在，灵(ling)芝草(cao)(cao)没找(zhao)到，居然(ran)懂得过情人节(jie)了。
⑤ 忽然(ran)间，在淡金(jin)的(de)晚(wan)霞里，一首英文歌响(xiang)起来，我不禁感(gan)慨(kai)：“人(ren)长耳朵(duo)，就为享受这样美的(de)声音吧！”儿子动容。
