《香(xiang)菱学诗(shi)》教学建议
一、要引导(dao)学生认识(shi)黛玉(yu)性格(ge)的复杂性，特别是负面性格(ge)形成的原因，看清黛玉(yu)为人的主(zhu)流是实在、热情，富(fu)于同情心，不虚伪，不做作。
二、要注(zhu)意三点：①做有(you)心人(ren)，提高兴趣；②转益多师，不耻下问(wen)；③勤于实践，不怕失败。
三、课文中的(de)(de)两首诗(shi)都不好，应(ying)告诉(su)学生成功的(de)(de)第三首是怎样的(de)(de)，以及分(fen)辨诗(shi)作(zuo)好坏的(de)(de)方法。
四、向学(xue)生简(jian)要介绍香菱此(ci)前与(yu)此(ci)后的遭遇，使(shi)学(xue)生对香菱这(zhei)个人物形象有(you)整体认(ren)识。
