17.语段(duan)（一）中(zhong)诸葛亮向后主(zhu)提(ti)出(chu)了三条(tiao)建(jian)议，其中(zhong)哪一条(tiao)最重要(yao)？为什么？（3分）
18.同(tong)样(yang)是劝谏(jian)君主，诸葛亮(liang)和魏郑公的劝谏(jian)艺术有什么不同(tong)？（2分）
阅(yue)读下面一首诗(shi)，完(wan)成19—20题(ti)。（共4分）
送杜少府之任蜀州
王勃
城(cheng)阙辅三秦，风烟(yan)望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻(lin)。
无为在歧路，儿女共沾(zhan)巾。
19.这(zhei)首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
20.请从炼(lian)字的角度，赏析首(shou)联(lian)中的“辅(fu)”或(huo)“望”字o（2分(fen)）
四、作文（50分）
21.任选一题(ti)作文。（50分）
(1)题目：你是我的太阳(yang)
要(yao)求：①除诗歌外，文体不限(xian)。600字(zi)左右。
②文中不得出现真实的人名(ming)(ming)、校(xiao)名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)。
(2)读(du)下面材料，然(ran)后作(zuo)文(wen)。
土
附着在大地上，
就是土壤。
飘浮在半空中，
只能是尘埃。
要求：①根据(ju)材料寓意(yi)，选好角度，自拟题目(mu)。
②除诗歌(ge)外，文体(ti)不限。600字左(zuo)右。
③文中不(bu)得出现真实的人名(ming)、校(xiao)名(ming)、地名(ming)。
2014年河南(nan)省普通高(gao)中招(zhao)生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积(ji)累与运用（共27分）
1．C（2分）2．D（2分）
3．(1)折戟(ji)沉沙铁未(wei)销(2)千骑卷平冈(3)（则）素湍绿潭回清(qing)倒影(ying)
(4)无可奈何花落去似曾相识燕归(gui)来海日生残(can)夜江(jiang)春(chun)人(ren)旧年(nian)
（每(mei)空1分，有错该空不得(de)分。共8分）
4．(1)示例(li)：“黑旋风(feng)”李(li)(li)逵初识宋(song)(song)江(jiang)(jiang)，很感激(ji)宋(song)(song)江(jiang)(jiang)借给他银子，为了(le)让宋(song)(song)江(jiang)(jiang)吃(chi)(chi)上(shang)鲜鱼，他自告(gao)奋勇去讨鱼，讨不(bu)到(dao)就抢(qiang)，和“浪(lang)里白条”张(zhang)顺在岸(an)上(shang)打了(le)起来。张(zhang)顺吃(chi)(chi)了(le)亏，激(ji)他到(dao)船上(shang)打。李(li)(li)逵不(bu)听众人劝阻，结果被张(zhang)顺按在水里收拾一(yi)番。由此可见，李(li)(li)逵是个重义气、脾气暴、率直鲁莽的人。（结合故事情节，2分；写出人物性格，2分。共(gong)4分）
(2)①“美猴王(wang)(wang)”示例(li)：在花果山上(shang)(shang)，众猴约(yue)定，谁敢先进(jin)水帘洞，就拜谁为(wei)王(wang)(wang)。结果孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)率先进(jin)去，又把众猴都带了进(jin)去，所以(yi)众猴拜他(ta)(ta)(ta)(ta)为(wei)“美猴王(wang)(wang)”。②“弼(bi)马(ma)温”示例(li)：孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)从龙(long)宫得了金箍棒，到幽冥(ming)界(jie)的(de)(de)(de)生(sheng)死(si)簿上(shang)(shang)除了名，被龙(long)王(wang)(wang)和冥(ming)王(wang)(wang)告上(shang)(shang)天庭(ting)。玉帝(di)接受太白金星的(de)(de)(de)建议，招安孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)上(shang)(shang)天，封他(ta)(ta)(ta)(ta)官职为(wei)“弼(bi)马(ma)温”，让(rang)他(ta)(ta)(ta)(ta)管天马(ma)。③“齐天大(da)圣”示例(li)：孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)因不满(man)(man)在天庭(ting)只做(zuo)弼(bi)马(ma)温，打出南天门(men)，回到花果山，接受独角鬼王(wang)(wang)的(de)(de)(de)建}义，自(zi)封为(wei)“齐天大(da)圣”。④“孙(sun)(sun)行(xing)者”示例(li)：唐(tang)僧从五行(xing)山下救出孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)，听说他(ta)(ta)(ta)(ta)已有(you)“孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)”的(de)(de)(de)法(fa)名，看(kan)他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)模(mo)样像个(ge)(ge)(ge)小头陀，就给他(ta)(ta)(ta)(ta)起个(ge)(ge)(ge)混名，称为(wei)行(xing)者，即“孙(sun)(sun)行(xing)者”。⑤“斗战胜(sheng)佛(fo)”示例(li)：唐(tang)僧师徒取经功(gong)德圆满(man)(man)，如来佛(fo)为(wei)他(ta)(ta)(ta)(ta)们授(shou)职，因孙(sun)(sun)悟(wu)(wu)空(kong)(kong)(kong)降妖(yao)除怪有(you)功(gong)，封他(ta)(ta)(ta)(ta)为(wei)“斗战胜(sheng)佛(fo)”。（任选两个(ge)(ge)(ge)，写对相关情节、写出得名缘由即可。一个(ge)(ge)(ge)2分，共4分）
5．①今(jin)天（现代）的汉字就(jiu)是(shi)今(jin)文(wen)字②早于隶书的汉字的各种形体统称为(wei)古文(wen)字（一句2分，共(gong)4分。若有其(qi)他答案，言之成(cheng)理，可酌情给分）
6．(1)中国青少(shao)年微电影大赛启动。（2分。若附加其他信息，不超字(zi)也可）
(2)示例一：该(gai)宣(xuan)传画由左右(you)两部分构(gou)成。（2分）左边(bian)有(you)图(tu)案(an)和文(wen)字(zi)，图(tu)案(an)由两小(xiao)段电影胶(jiao)片(pian)交(jiao)叠变形而成，图(tu)案(an)右(you)下角是“2014向上(shang)·向善”几个小(xiao)字(zi)。（2分）右(you)边(bian)是“中国青少年微(wei)电影大赛”几个大字(zi)。（1分）（意思对即(ji)可。共(gong)5分）
示例二：该宣(xuan)传画由(you)图案与文字(zi)两(liang)部分(fen)构成。（2分(fen)）图案位于画面的左(zuo)边，由(you)两(liang)小(xiao)段电影胶片交(jiao)叠变形而成。（1分(fen)）文字(zi)部分(fen)包(bao)括图案右下角的“2014向上(shang)·向善”几(ji)个小(xiao)字(zi)和(he)小(xiao)字(zi)右边的“中国青少(shao)年微(wei)电影大赛(sai)”几(ji)个大字(zi)。（2分(fen)）（意思对即可。共5分(fen)）
（共7分）
二、现(xian)代文阅读（共(gong)28分(fen)）
（一）（共16分）
7．①她被胖女人冤枉，被抢走了装(zhuang)钱的书(shu)包(bao)。②她知道我(wo)(wo)没零钱时，免(mian)收我(wo)(wo)的存车(che)(che)费。③她不要我(wo)(wo)补给她的存车(che)(che)费，还帮(bang)我(wo)(wo)抬车(che)(che)、捆纸箱(xiang)。④她等候(hou)忘了取车(che)(che)的摄(she)影师，并帮(bang)他保管拎兜。（意思对即可。一点1分，共4分）
8．第③段：主要运用了外貌描写。（1分）“旧迷彩(cai)服”“老式旧布鞋”“脚面晒得(de)很黑(hei)”写出(chu)了她(ta)衣服的(de)(de)(de)廉价、穿着的(de)(de)(de)过时、工作的(de)(de)(de)辛(xin)苦。或(huo)：“她(ta)的(de)(de)(de)两只眼睛(jing)，呈现着莫(mo)大(da)而又无助的(de)(de)(de)惊恐(kong)”写出(chu)了她(ta)当时的(de)(de)(de)处境和内心的(de)(de)(de)惊恐(kong)。（意思对即可。1分）
第⑥段：主要运用了动作描写。（1分）“追(zhui)…‘回(hui)头看(kan)(kan)看(kan)(kan)…‘慢(man)慢(man)走回(hui)…‘捡(jian)起(qi)…‘瞧”“抵”“哭(ku)”写出(chu)了她被抢(qiang)后的为(wei)难(nan)、无(wu)助与伤心。（意思对即可。1分）
（共4分(fen)。若答细节描写，分(fen)析合理(li)，可酌情给分(fen)）
9．在叙述她免收“我”存车费这(zhei)件事后进行}义论。（意思对(dui)(dui)即(ji)可(ke)。2分）由(you)她对(dui)(dui)“我”的(de)信任(ren)、体谅，引(yin)起了“我”对(dui)(dui)人(ren)与人(ren)之间猜度与信任(ren)的(de)感慨，引(yin)人(ren)深思。（意思对(dui)(dui)即(ji)可(ke)。2分）（共4分）
10．①看自(zi)行车(che)(che)的(de)(de)(de)女人的(de)(de)(de)遭遇(yu)令“我(wo)(wo)”同(tong)情，她对(dui)“我(wo)(wo)”的(de)(de)(de)体(ti)谅、对(dui)工作的(de)(de)(de)尽(jin)(jin)职尽(jin)(jin)责令“我(wo)(wo)”感动。②看自(zi)行车(che)(che)的(de)(de)(de)女人是(shi)(shi)社(she)会(hui)中弱者的(de)(de)(de)代表，为她写点(dian)什(shen)么是(shi)(shi)为了呼吁人们(men)尊(zun)重他(ta)们(men)，平等(deng)对(dui)待他(ta)们(men)。（意思对(dui)即可。一点(dian)2分，共4分）
（二）（共12分）
