2015年河南(nan)省普通高中招生(sheng)考试试卷(juan)
语 文
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注意事项：
1．本试(shi)卷(juan)共10页，四个大题(ti)，满分(fen)(fen)120分(fen)(fen)，考试(shi)时间120分(fen)(fen)钟。请用蓝、黑(hei)色水笔或圆(yuan)珠笔直接答在试(shi)卷(juan)上。
2．答卷前将密封线内的项(xiang)目(mu)填写清楚。
一、积(ji)累与运用（共(gong)27分）
1．下列词语中(zhong)加点的字，每对读音都不同的一(yi)项是【 】（2分）
A．开辟／复辟________模(mo)具(ju)／装模(mo)作样________差(cha)强(qiang)人意／参差(cha)错落
B．馈(kui)赠／崩溃(kui)________针灸(jiu)／脍炙(zhi)人(ren)口________矫揉造(zao)作(zuo)／骄兵必(bi)败
C．给(ji)力／供给(ji)________呼吁(yu)／长(zhang)吁(yu)短叹________人(ren)才(cai)济(ji)(ji)济(ji)(ji)／扶危济(ji)(ji)困
D．斗争(zheng)／挣脱________淳朴／谆谆教(jiao)诲________忍(ren)俊(jun)不禁／襟怀(huai)坦(tan)白
2．下列词语(yu)中没有(you)错(cuo)别字(zi)的一项(xiang)是(shi)【 】（2分）
A．恻隐_________订书机________顶礼膜拜__________默守成(cheng)规(gui)
B．宣泄_________挡(dang)箭牌________开(kai)源节流__________绵(mian)里(li)藏针
C．坐落_________震摄(she)力________妇孺皆(jie)知__________开(kai)诚布公
D．家俱_________发祥地________轻歌(ge)曼舞(wu)__________凭(ping)心而论
3．古诗文默(mo)写。（8分(fen)）
（1） ，出(chu)则无敌国(guo)外患(huan)(huan)者，国(guo)恒亡(wang)。（《生于忧患(huan)(huan)，死于安乐》）
（2）山河破(po)碎风飘(piao)絮， 。（文(wen)天祥《过零丁洋》）
（3）周敦颐(yi)在《爱莲(lian)说》中用“ ， ”赞美了莲(lian)花不同(tong)流合污的高洁(jie)品质(zhi)。
（4）明月千里寄相思。“ ， ”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），明月送去了李白对远方朋友的担忧和牵挂；“ ， ”（《水调歌头》），明月寄托了苏轼对远方亲人的思念(nian)和祝愿(yuan)。
4．名著阅(yue)读。（任(ren)选一题作答）（4分）
（1）下面是章回小说《西游记》和(he)《水浒》中的两个(ge)回目，请任选(xuan)一个(ge)，简要叙(xu)述其主要故事情节。
①八卦炉中逃大圣 五行山下定心猿(yuan) （《西游记》第七(qi)回）
②林教(jiao)头风雪山神庙 陆虞候火烧草料场 （《水浒》第十(shi)回）
（2）童话(hua)可以让人从小读到(dao)老(lao)，且常(chang)读常(chang)新。请从下(xia)面两(liang)篇(pian)童话(hua)中(zhong)任选一篇(pian)，结合具(ju)体情(qing)节，写出(chu)你“常(chang)读常(chang)新”的(de)阅读感受。
①《夜莺》（《安徒生童(tong)话》）_________②《渔夫和他的妻子》（《格(ge)林(lin)童(tong)话》）
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5．在下面一段(duan)文字的(de)横线处(chu)补(bu)写恰当(dang)的(de)语(yu)句，使整(zheng)段(duan)文字语(yu)意完(wan)整(zheng)、连贯。（4分）
书(shu)(shu)法(fa)(fa)是(shi)中国的(de)(de)传(chuan)(chuan)统艺(yi)术，是(shi)中华民族的(de)(de)文(wen)化瑰(gui)宝。 ① 。从狭(xia)义(yi)上(shang)讲(jiang)，书(shu)(shu)法(fa)(fa)是(shi)指用毛笔(bi)书(shu)(shu)写(xie)汉(han)字的(de)(de)方法(fa)(fa)和规律(lv)。从广义(yi)上(shang)讲(jiang)，书(shu)(shu)法(fa)(fa)是(shi)指语(yu)言符号(hao)的(de)(de)书(shu)(shu)写(xie)法(fa)(fa)则。随着文(wen)化事业的(de)(de)发展， ② 。例如，使用工具(ju)从传(chuan)(chuan)统的(de)(de)毛笔(bi)到硬笔(bi)、电脑仪器、喷枪(qiang)烙具(ju)等，种类繁多；书(shu)(shu)写(xie)颜料从单一的(de)(de)墨(mo)汁(zhi)到化学剂、黏(nian)合剂、喷漆等，丰富多彩；书(shu)(shu)法(fa)(fa)流派(pai)从传(chuan)(chuan)统书(shu)(shu)派(pai)到意象派(pai)、墨(mo)象派(pai)等，各具(ju)特(te)色。
①
②
6．根据要求，回答下面问题(ti)。（共7分）
（1）下面是几(ji)则新闻的标题，请认真阅读(du)， 把(ba)你探究的结果(guo)写在下面方(fang)格中。（不超过(guo)20字）（3分）
①教育部将重点(dian)发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）
②全国青(qing)少年校园足球工作电视电话会议(yi)在京召(zhao)开（2014年11月26日(ri)《人民日(ri)报(bao)》）
③足(zu)球进校园有(you)了第(di)一课(ke)，一周一节足(zu)球课(ke)成现(xian)实（2015年(nian)3月(yue)4日《中(zhong)国青(qing)年(nian)报》）
④中小(xiao)学足(zu)球课本(ben)(ben)将(jiang)试(shi)点，足(zu)球进(jin)校园将(jiang)有本(ben)(ben)可依(yi)（2015年4月20日(ri)《人民日(ri)报(bao)》）
（2）下(xia)图(tu)(tu)是中国青少年校园足(zu)球（CSF）活动的标志。请结合(he)图(tu)(tu)案(an)和文(wen)字具体(ti)介绍该标志的设计意图(tu)(tu)。（4分）
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