八年级上册语文期末检测题试卷
一.积累运用(32分)
1.下列(lie)词语中(zhong)加点字注(zhu)音完全正确(que)的一项是( )
A.藩篱(pān) 绮丽(qí) 褶(zhe)皱(zhě) 销声匿迹(nì)
B.簌簌(sù) 疮(chuang)疤(cuāng) 伧俗(cāng) 惟妙(miao)惟肖(xiāo)
C.归(gui)咎(jiù) 蟾蜍(chú) 丘壑(hè) 五彩斑(ban)斓(lán)
D.瓦砾(li)(lè) 荒(huang)谬(miù) 轩榭(xiè) 重峦叠嶂(zhāng)
2.下(xia)列词语书写(xie)有(you)误的一项是(shi)( )
A.驻(zhu)足 制裁 因地制宜(yi) 月明风清(qing) B.追溯 帷(wei)幕 大庭广(guang)众(zhong) 草长莺(ying)飞
C.肃(su)穆(mu) 琐屑 天(tian)衣无(wu)缝(feng) 物竞天(tian)择 D.推祟 颠沛 日薄西山 世外桃园
3、依次填人(ren)下面横(heng)线处的(de)词(ci)语(yu),最恰当的(de)一项是( )
公益与每个人___ 。在互联网时代成长起来的“微公益”,真正实现了公益的平民化、常态化。___ 你没有亿万(wan)身(shen)价,没有强大的社会影响力(li),
___ 不妨碍你从事公益事业。捐赠一本书,提供一份午餐,甚至转发一条微博,爱心就在你我之间___ 。
A.休戚相关(guan) 因为(wei) 所以(yi) 传(chuan)递
B.休戚相关 即使 也(ye) 传承
C.息息相关 即(ji)使 也 传递(di)
D.息息相关 因为(wei) 所以 传承(cheng)
4、下列句子中标点符号(hao)使用正确的(de)一项是( )
A. 他问我(wo)饿了没有?这正(zheng)中了我(wo)的心(xin)事。
B.中国历(li)史上曾出现过岳飞、文天祥、邓(deng)世昌……等(deng)无数民族英雄。
C.他以荷花的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”作为激励自己洁身自好的座右铭。
D.紫禁城的城墙 十米 多高,有四座城门(men)(men)(men),南面午(wu)门(men)(men)(men)、北(bei)面神(shen)武门(men)(men)(men)、东西(xi)(xi)面东华门(men)(men)(men)、西(xi)(xi)华门(men)(men)(men)。
5、下列(lie)句子没有语病的(de)一项是(shi)( )
A.在“4· 20” 芦山地震灾(zai)后过(guo)渡安置工(gong)作中,雅安市各(ge)级工(gong)会采取多种(zhong)措施引导职(zhi)工(gong)充分发扬工(gong)人(ren)阶级主力军的作用。
B.学校积极推进课程(cheng)改革,开展多(duo)项综合实践(jian)活动,学生(sheng)非常受欢(huan)迎(ying)。
C.为了避免道路交通不拥堵,各(ge)地纷(fen)(fen)纷(fen)(fen)出台(tai)交通管理新措施。
D.语(yu)(yu)文(wen)与历史、地理(li)、生物、政治等学科(ke),有着不可分(fen)割(ge)的(de)联系。学语(yu)(yu)文(wen),也
在(zai)学其他学科(ke);学其他学科(ke),也在(zai)学语文。
6.诗文名句默写填(tian)空。(5分,每空0.5分)
(1)______ ,往来(lai)无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
(2)至于夏水襄陵,_____ 。(郦道元《三峡》)
(3)_____ ,_____ ;夕日欲(yu)颓,沉鳞竞(jing)跃。(陶弘景(jing)《答谢中书(shu)书(shu)》)
(4)李白《渡荆门送别》中从动态的角度描写了荆门的地理形势和壮阔景象的一联是“___________ ,_________ ”。
(5)苏轼《浣溪沙》中的“________ ?________ !休将(jiang)白发(fa)唱(chang)黄鸡。”与“百(bai)川东(dong)到海,何时(shi)复西归?少(shao)壮不努力,老大徒伤悲(bei)”句意(yi)相反。
(6)人们在品读杜甫的《望岳》时,除了感受到泰山之雄伟外,更多的是被诗中那种“________ ,_______ ”的胸怀所激动、感染,因(yin)为这两句表达(da)了作者勇于攀登绝顶、俯视一(yi)切的雄(xiong)心和气概。
7.古(gu)诗(shi)赏(shang)析(4分)
使至塞(sai)上 王(wang)维
单车(che)欲问边(bian),属国过居延。征蓬出汉塞(sai),归雁入胡天。
大(da)漠孤烟(yan)直,长河(he)落(luo)日圆。萧关逢候骑,都护在(zai)燕(yan)然。
(1)具体表现边塞特色景物的句子是“_______ ,_______ ”, 运用典故的句子是“ ,________ ”。(2分)
(2)简(jian)述(shu)诗人在这首诗中(zhong)的情(qing)感变化(hua)。(2分(fen))
答:_____________________________
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8.名著《骆驼祥子》阅读(3分)
(1)“头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。”这句话描写的人物是_____ 。(1分)
(2)祥子最大的梦(meng)想(xiang)是拥有(you)一台自己(ji)的车(che)。他一共买了两辆(liang)车(che),第一辆(liang)的结(jie)局是
_________ ____,第二辆的结局是_________ (2分)
9.句子(zi)仿写(2分)
微笑是无声的音乐,传递着美好的情感;微笑是_________ ,
___________ 。
10.综(zong)合(he)性(xing)实践活动(8分)
周末,你班(ban)准备(bei)举行一次(ci)“模拟科技新(xin)闻发布会”的综(zong)合实践活动。
(1)假如让你做(zuo)组织者,会前你将做(zuo)哪些准(zhun)备工作(zuo)?(2分)
答:____________________________
(2)请你为本次科技(ji)新(xin)闻发布会的主持人(ren)写一段开场(chang)白。(50字以内,3分(fen))
答:_____________________________
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(3)活动(dong)结束以后,请你写一则新(xin)闻来报道这(zhei)次(ci)活动(dong)。(不少于50字,3分)
答: _____________________________
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