德(de)阳(yang)市2021年初中学业(ye)水(shui)平(ping)考试(shi)与高中阶(jie)段学校招生考试(shi) 语文试(shi)卷
说明:
1.全卷(juan)(juan)共8页。考(kao)生(sheng)作答(da)时,须(xu)将答(da)案答(da)在(zai)答(da)题(ti)卡上,在(zai)本试卷(juan)(juan)、草稿纸上答(da)题(ti)无(wu)效(xiao)。考(kao)试结束后。将试卷(juan)(juan)及答(da)题(ti)卡交回(hui)。
2.本试卷满分(fen)(fen)150分(fen)(fen),答题时间为120分(fen)(fen)钟(zhong)。
一、语言知识(shi)应用(每小题3分(fen),共18分(fen))
1.下列词语中加点的字注音完(wan)全正确的一项(xiang)是( )
A.提防(fang)(tí) 称职(chèn) 缥碧(piǎo) 振聋发聩(kui)(kuì)
B.氛(fen)围(fēn) 憎恶(zēng) 阴翳(yì) 矫揉造(zao)作(jiāo)
C.字帖(tiè) 倔强(qiang)(jué) 叱咄(duō) 吹毛求疵(cī)
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2.下列词语中没(mei)有错(cuo)别字(zi)的一(yi)项是( )
A.诀(jue)别 告罄(qing) 豁然贯通(tong) 筋疲力尽
B.修(xiu)葺 震(zhen)撼 不(bu)记其数(shu) 前仆(pu)后继
C.繁殖 旁鹜 迫不及待 红装素裹
D.侦(zhen)缉 荣膺(ying) 沧海桑(sang)田 轻歌慢舞
3.下列(lie)句子中(zhong)成语使用恰当的一项(xiang)是( )
A.在新冠(guan)肺炎(yan)疫苗接种工(gong)作(zuo)中(zhong),志愿(yuan)者(zhe)们(men)到(dao)社区开展(zhan)宣传、服(fu)务(wu)工(gong)作(zuo),为(wei)群众做了(le)许(xu)多可歌可泣的事情(qing)。
B.一生只做一件事,一粒种子改(gai)变(bian)世界。“袁隆(long)平”这三个(ge)字(zi),对于中国人来(lai)说(shuo),无疑是(shi)千钧之(zhi)重,其意义不言而喻。
C.德阳市不仅有栩栩如生、美丽(li)迷人的(de)(de)自(zi)然风景,还(hai)拥有丰(feng)富的(de)(de)历史文化遗产,其未来(lai)的(de)(de)发展让人充满期待。
D.在实现中华民(min)族伟大(da)复兴的(de)历程中,青年一代(dai)(dai)应(ying)首(shou)当(dang)其冲地(di)承担起时代(dai)(dai)赋予(yu)的(de)光荣使命,贡献出(chu)自己应(ying)有的(de)力量。
4.下列句子中没有语病的一项是(shi)( )
A.电影《金刚(gang)川》讲(jiang)述了志(zhi)愿军战士们在(zai)敌(di)我力量悬殊(shu)的情况(kuang)下,以(yi)血肉(rou)之躯修补堪比生(sheng)命线的木桥(qiao)的故事。
B.通过大(da)力发展乡村特色(se)旅游,为当地(di)老百(bai)姓提供了足够(gou)的工作岗位,让他们(men)在家(jia)门(men)口就(jiu)能(neng)实现就(jiu)业。
C.一个企业能否持续健康发展(zhan),关键在于拥有自主知识产权的核心技术,以及实(shi)现(xian)在核心技术上的不断突破。
D.一些孩子玩了“水晶泥”后,手部、眼部出现红肿的症状,是因为这些产品中含有(you)对人体有(you)害的硼砂(sha)的原(yuan)因。
5.下面的(de)句(ju)子排(pai)序正确的(de)一项是( )
①派出所的周警官仔细(xi)回看(kan)了停车场的监控(kong)视频(pin),确定欣欣并没有划车的举动
②而欣欣只(zhi)不(bu)停(ting)地说“不(bu)是我划的”,事(shi)情陷入僵局
③欣欣的爸爸虽然相信欣欣的话(hua),但为(wei)了息事宁人,主动(dong)提(ti)出赔偿(chang)车主
④派出(chu)所接到报警(jing)电(dian)话有私家车(che)(che)(che)在停车(che)(che)(che)场被划,监控(kong)显示(shi)只有欣欣靠近过这辆车(che)(che)(che)
⑤一个10岁的小朋友避免了被冤枉。
A.④②①⑤③ B.④②⑤①③ C.④②③①⑤ D.④①②③⑤
6.校刊征(zheng)集(ji)了一组关于“校园手(shou)机管理”的同(tong)学(xue)来稿(gao),请你为(wei)这期栏(lan)目拟(ni)一条标(biao)题。
要(yao)求:主题明确,有(you)创意(yi),留有(you)讨(tao)论空间。
二(er)、现(xian)代文阅(yue)读(du)(34分(fen))
(一)读下(xia)列文(wen)段,回答文(wen)后(hou)问题。(每小题3分(fen),共9分(fen))
简与俭
马军
①“简”与“俭”二者无疑是(shi)一(yi)对近义词,但仔细(xi)分(fen)辨,二者也(ye)有差(cha)异。“简朴”侧(ce)重(zhong)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)种生活方式,它喜爱(ai)和(he)追求(qiu)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)种省时、省力(li)、低成本的(de)(de)(de)生活,而(er)“俭朴”侧(ce)重(zhong)的(de)(de)(de)是(shi)一(yi)种生活态度(du),它源于对高(gao)尚道德的(de)(de)(de)追求(qiu)而(er)进行(xing)的(de)(de)(de)自我约束,对物欲和(he)享乐(le)的(de)(de)(de)坚忍(ren)和(he)克制。
②孔(kong)子(zi)在《论语(yu)·述(shu)(shu)而》中曾有(you)这样的(de)(de)表述(shu)(shu):与(yu)其由于奢(she)侈骄(jiao)纵而逾(yu)越礼节,不如节俭固(gu)守本(ben)心。韩非在《韩非子(zi)·难二》中提(ti)出,要(yao)“俭于财用,节于衣食”。这些论述(shu)(shu),角度不同,但其精神(shen)实质(zhi)却(que)都是(shi)一样的(de)(de),那就(jiu)是(shi)将(jiang)“俭朴(po)(po)”贯穿到(dao)生(sheng)活(huo)的(de)(de)每一个方(fang)面,过简单(dan)朴(po)(po)素的(de)(de)生(sheng)活(huo)。
③曾(ceng)有(you)这(zhei)样一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)故事,过去有(you)一(yi)(yi)富家(jia)(jia)(jia)子弟,自小(xiao)就(jiu)(jiu)在(zai)锦衣玉食(shi)的(de)(de)家(jia)(jia)(jia)境中长大(da),他(ta)不知前(qian)辈创(chuang)业的(de)(de)艰难(nan),每天(tian)要(yao)吃纯肉馅的(de)(de)饺子,而吃饭时(shi)又总是(shi)(shi)将每个(ge)(ge)(ge)饺子的(de)(de)边(bian)儿咬下(xia),他(ta)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)仆人(ren)默默把这(zhei)些边(bian)儿收拾(shi)起来。后来,由于天(tian)灾,这(zhei)个(ge)(ge)(ge)家(jia)(jia)(jia)庭(ting)破(po)落了,原来衣食(shi)无忧的(de)(de)阔(kuo)少(shao)沦为沿街乞(qi)讨的(de)(de)叫(jiao)花子。一(yi)(yi)天(tian),他(ta)极度饥饿的(de)(de)时(shi)候,爬到(dao)原来那个(ge)(ge)(ge)仆人(ren)家(jia)(jia)(jia)的(de)(de)门前(qian),仆人(ren)拿出饭食(shi)递给他(ta),他(ta)猛吃一(yi)(yi)顿,觉得(de)这(zhei)是(shi)(shi)世(shi)界(jie)上(shang)最好(hao)吃的(de)(de)东西,当(dang)他(ta)问(wen)及是(shi)(shi)什么时(shi),仆人(ren)感慨地说:“这(zhei)不就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)你过去吃剩的(de)(de)饺子边(bian)儿吗(ma)?”故事是(shi)(shi)虚构的(de)(de),但它讲(jiang)述了一(yi)(yi)个(ge)(ge)(ge)道理,俭不只(zhi)是(shi)(shi)一(yi)(yi)种(zhong)生活(huo)方(fang)式(shi),同时(shi)也包含着高深的(de)(de)智(zhi)慧(hui)。
④北宋(song)贤(xian)(xian)相寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)的母亲(qin)(qin)就是深知这个(ge)道理(li)的智慧老(lao)人(ren)(ren)。寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)自(zi)幼丧(sang)父,家(jia)境(jing)贫寒(han),全靠(kao)母亲(qin)(qin)织布(bu)度日(ri)。后(hou)来,寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)考中进士,喜讯传(chuan)到家(jia)里,寇(kou)(kou)母已身患重病(bing)。临终前,她将亲(qin)(qin)手(shou)画好的一(yi)(yi)幅画交给仆(pu)人(ren)(ren),并(bing)郑重叮嘱:“日(ri)后(hou)寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)为官,如果忘(wang)了过(guo)去的日(ri)子(zi),贪图(tu)(tu)富贵(gui),你就把这幅画亮给他(ta)(ta)看。”后(hou)来,寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)做(zuo)了宰相。一(yi)(yi)次,为庆贺自(zi)己的生(sheng)日(ri),他(ta)(ta)请了好多(duo)同僚,并(bing)大摆筵席。就在这时,老(lao)仆(pu)人(ren)(ren)拿出这幅画来,毕恭毕敬地交给寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)。寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)展开一(yi)(yi)看,见是一(yi)(yi)幅《寒(han)窗课子(zi)图(tu)(tu)》,画上有首诗:“孤灯课读苦(ku)含辛,望尔修身为万(wan)民(min)。勤俭(jian)家(jia)风(feng)慈母训(xun),他(ta)(ta)年富贵(gui)莫忘(wang)贫。”此时,过(guo)去生(sheng)活(huo)的一(yi)(yi)幕(mu)幕(mu)在他(ta)(ta)眼(yan)前闪现,寇(kou)(kou)准(zhun)(zhun)禁不住(zhu)泪如泉涌,再三拜过(guo),从此勤于政(zheng)务(wu),俭(jian)于生(sheng)活(huo),勇于担(dan)当,成为彪炳史册(ce)的一(yi)(yi)代贤(xian)(xian)相。
⑤难怪诸葛亮在(zai)《诫(jie)子(zi)(zi)书》中殷殷叮嘱(zhu):“静以修身,俭以养(yang)德”;《朱(zhu)子(zi)(zi)家训(xun)》亦谆谆告诫(jie)自己的子(zi)(zi)孙:“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物(wu)力维艰。”
⑥历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。钱再多,一天也只能三餐,大厦万间,酣眠不过五尺。《易经》谈到节俭时讲了三种态度,第一种是“甘节”,即甘于节俭,把节俭当成甘之如饴的乐事;第二种是“安节”,即安然节制,不追求享受;第三种是“苦节”,把节俭当作苦事。三种态度,三种境界。今天的社会条件已经发生很大变化,但简与俭的精神却永远不会过时,甚至可以说它恰是现代文明的标尺。简单、朴素、俭省的生活,不只是最为健康,最为科学,同时也是最为可靠的生活。