爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 初中语文 > 九年级上册语文

第14课  散文两篇 鄂教版九上课文原文

[移动版] 作者:佚名

第(di)14课(ke)  散文两篇 鄂教版九上课(ke)文原文

观舞

冰心

——献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹

我应当(dang)怎样来形容(rong)印(yin)度(du)卡拉玛(ma)姐妹的舞蹈?

假如我是个诗(shi)人,我就要写出(chu)一首长(zhang)诗(shi),来描(miao)绘她们的变(bian)幻多姿的旋舞。

假如我是(shi)个画(hua)家(jia),我就要用各(ge)种彩色,点染出她们的(de)(de)清扬的(de)(de)眉宇和(he)绚丽(li)的(de)(de)服(fu)装。

假(jia)如我是个作曲家,我就(jiu)要用音符(fu)来传(chuan)达出她们轻捷(jie)的(de)舞步和(he)细响的(de)铃声。

假如我是个雕刻家,我就要(yao)在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。

然而我(wo)什么都不(bu)是!我(wo)只(zhi)能(neng)用我(wo)自(zi)己贫乏(fa)的文字,来描写(xie)这惊人的舞蹈艺术(shu)。

如同(tong)一(yi)个婴儿(er),看到(dao)了朝(chao)阳下一(yi)朵耀眼的(de)红莲,深林中(zhong)一(yi)只(zhi)旋舞的(de)孔雀,他(ta)想(xiang)叫出他(ta)心中(zhong)的(de)惊喜,但是除了咿哑之外,他(ta)找不到(dao)合适(shi)的(de)语(yu)言。

但(dan)是(shi),朋友,难道我就能忍住满(man)心的欢喜和激动,不(bu)向(xiang)你(ni)吐出(chu)我心中(zhong)的“咿哑(ya)”?

我不(bu)敢(gan)冒充研(yan)究印度舞(wu)(wu)蹈的学者,来阐述印度舞(wu)(wu)蹈的历史(shi)和派别(bie),来说明她(ta)们所表演的婆罗多舞(wu)(wu)是印度舞(wu)(wu)蹈的正宗。我也不(bu)敢(gan)像舞(wu)(wu)蹈家一(yi)般,内行(xing)地赞美(mei)她(ta)们的一(yi)举手一(yi)投足,是怎样地“本(ben)色当行(xing)”

我(wo)只是(shi)一个(ge)欣赏者,但是(shi)我(wo)愿(yuan)意努(nu)力说出我(wo)心中所(suo)感(gan)受(shou)的飞动的“美(mei)”!

朋(peng)友,在一个难忘(wang)的夜晚

帘幕慢慢地拉开(kai),台(tai)中间小桌上供奉着一(yi)尊湿婆天的(de)舞像,两(liang)旁是燃着的(de)两(liang)盏高脚铜灯,舞台(tai)上的(de)气氛(fen)是静(jing)穆庄严(yan)的(de)。

卡(ka)拉玛•拉克希曼出(chu)(chu)来(lai)了。真(zhen)是光(guang)艳地(di)一闪!她向观众(zhong)深深地(di)低头合掌,抬(tai)起头来(lai),她亮出(chu)(chu)她的(de)(de)秀(xiu)丽的(de)(de)面(mian)庞(pang)和那能说出(chu)(chu)万千种话的(de)(de)一对长眉,一双(shuang)眼睛。

她端凝地站立着。

笛子吹起(qi),小鼓敲(qiao)起(qi),歌声唱起(qi),卡拉玛开始舞蹈了。

她用她的(de)长眉(mei),妙(miao)目,手(shou)指(zhi),腰肢,用她髻上的(de)花朵,腰间的(de)褶裙,用她细碎的(de)舞(wu)步,繁响的(de)铃声,轻云(yun)般慢移,旋风般疾转,舞(wu)蹈出诗句里的(de)离合悲欢。

我们(men)(men)虽(sui)然不晓(xiao)得(de)故(gu)事的内容(rong),但(dan)是我们(men)(men)的情(qing)感,却(que)能随着她(ta)的动作,起了共鸣!我们(men)(men)看她(ta)忽(hu)而双眉(mei)颦蹙,表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)无限的哀愁;忽(hu)而笑(xiao)颊粲然,表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)无边的喜乐;忽(hu)而侧身垂睫表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)低回婉(wan)转的娇羞(xiu);忽(hu)而张目嗔视,表(biao)(biao)现(xian)出(chu)(chu)叱咤风云的盛怒;忽(hu)而轻柔(rou)地点额抚臂,画眼描(miao)眉(mei),表(biao)(biao)演着细腻妥(tuo)帖的梳(shu)妆;忽(hu)而挺身屹立(li),按箭引弓,使(shi)人几(ji)乎听得(de)见铮铮的弦响!像(xiang)湿婆天一样(yang),在舞蹈的狂(kuang)欢(huan)中,她(ta)忘怀了观(guan)众,也(ye)忘怀了自(zi)己。她(ta)只(zhi)顾使(shi)出(chu)(chu)浑身解数,用她(ta)灵活(huo)熟(shu)练的四(si)肢五官,来(lai)讲说(shuo)着印(yin)度古代的优美的诗(shi)歌故(gu)事!

一(yi)(yi)段一(yi)(yi)段的(de)(de)(de)(de)舞蹈(dao)表演过(小(xiao)妹(mei)妹(mei)拉(la)达,有时单(dan)独(du)舞蹈(dao),有时和(he)姐姐配合,她(ta)是一(yi)(yi)只雏凤!形容(rong)尚小(xiao)而功夫(fu)已深,将来(lai)的(de)(de)(de)(de)成就(jiu)也是不可限量(liang)的(de)(de)(de)(de)),我(wo)们(men)发现(xian)(xian)她(ta)们(men)不但是表现(xian)(xian)神和(he)人,就(jiu)是草木禽(qin)兽(shou):如莲花的(de)(de)(de)(de)花开(kai)瓣颤,小(xiao)鹿的(de)(de)(de)(de)疾走惊跃,孔雀的(de)(de)(de)(de)高(gao)视阔(kuo)步,都能形容(rong)尽致,尽态极妍!最精彩的(de)(de)(de)(de)是“蛇舞”,颈的(de)(de)(de)(de)轻摇,肩的(de)(de)(de)(de)微颤:一(yi)(yi)阵一(yi)(yi)阵的(de)(de)(de)(de)柔韧的(de)(de)(de)(de)蠕(ru)动,从右手(shou)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)尖,一(yi)(yi)直传到左手(shou)的(de)(de)(de)(de)指(zhi)尖!我(wo)实在描写(xie)不出,只能借用白居易的(de)(de)(de)(de)两(liang)句诗“珠缨炫(xuan)转星宿摇,花斗薮(sou)龙蛇动”来(lai)包括了。

看了(le)卡(ka)拉(la)玛姐妹的舞(wu)蹈(dao),使人深(shen)深(shen)地体会到印度的优美悠(you)久的文化艺术:舞(wu)蹈(dao)、音(yin)乐、雕刻、图画……都如同一条(tiao)条(tiao)的大(da)榕(rong)树上(shang)的树枝(zhi),枝(zhi)枝(zhi)下垂,入地生(sheng)根(gen)。这么多(duo)树枝(zhi)在大(da)地里面息(xi)息(xi)相通,吸收着(zhe)大(da)地母亲给予它的食粮的供养,而这大(da)地就(jiu)是(shi)印度的广大(da)人民群(qun)众。

卡拉玛和拉达还(hai)只是这棵大(da)榕树上的(de)两条(tiao)柔枝(zhi)。虽然卡拉玛以她22岁(sui)的(de)年(nian)华,已过(guo)了17年(nian)的(de)舞(wu)台生活(huo);12岁(sui)的(de)拉达也(ye)已经(jing)有了4年(nian)的(de)演出经(jing)验,但是我(wo)们知道印度的(de)伟大(da)的(de)大(da)地(di)母亲,还(hai)会不断地(di)给她们以滋润培养的(de)。

最(zui)使(shi)人(ren)惆怅的(de)是(shi)她们(men)刚显示给中国人(ren)民(min)以她们(men)“游龙”般的(de)舞姿,因着她们(men)祖国广大人(ren)民(min)的(de)需求(qiu),她们(men)又将(jiang)在两三天内“惊鸿”般地飞了回去!

北京的早春,找不到像她们的南印度故乡那样的丰满芬芳的花朵,我们只能学她们的伟大诗人泰戈尔的充满诗意的说法:让我们将我们一颗颗的赞叹感谢的心,像一朵朵的红花似的穿成花串,献给她们挂在胸前,带回到印度人民那里去,感谢他们的友谊和热情,感谢他们把拉克希(xi)曼姐妹(mei)送来的(de)盛意!

听泉

从肇庆市驱车半小时左右,便(bian)到了(le)东(dong)郊风景名胜鼎(ding)湖(hu)山(shan)。下了(le)几天的小雨刚停,满山(shan)笼罩着轻纱(sha)似的薄雾。

过了(le)寒翠(cui)桥(qiao),就听到淙(cong)淙(cong)的(de)泉声(sheng)(sheng)(sheng)。进(jin)山一(yi)(yi)(yi)看,草(cao)丛(cong)石缝,到处(chu)都涌流着清亮的(de)泉水(shui)。草(cao)丰木茂(mao),一(yi)(yi)(yi)路上泉水(shui)时(shi)隐(yin)时(shi)现,泉声(sheng)(sheng)(sheng)不绝于(yu)耳(er)。有时(shi)几(ji)段(duan)泉水(shui)交错流泻,遮断路面,我们得(de)寻找(zhao)垫脚(jiao)的(de)石块跳跃着前进(jin)。愈(yu)往前走,树(shu)愈(yu)密,绿荫(yin)愈(yu)浓。湿漉漉的(de)绿叶,犹如大海的(de)波浪,一(yi)(yi)(yi)层(ceng)一(yi)(yi)(yi)层(ceng)涌向(xiang)山顶。泉水(shui)隐(yin)到了(le)浓荫(yin)的(de)深(shen)处(chu),而(er)泉声(sheng)(sheng)(sheng)却更加清纯悦耳(er)。忽然,云(yun)中(zhong)传来(lai)钟(zhong)声(sheng)(sheng)(sheng),顿(dun)时(shi)山鸣谷应,悠悠扬(yang)扬(yang)。安详厚重的(de)钟(zhong)声(sheng)(sheng)(sheng)和欢快活泼(po)的(de)泉声(sheng)(sheng)(sheng),在雨(yu)后宁静的(de)暮色中(zhong),汇成一(yi)(yi)(yi)片美妙的(de)音响。

我们(men)循着钟声,来到(dao)半山腰的(de)庆云寺。这是(shi)一(yi)座建于明代(dai)、规模宏大的(de)岭(ling)南著名古刹。庭院里繁花似锦,古树(shu)参天。有一(yi)株与古刹同龄(ling)的(de)茶花,还有两株从斯里兰(lan)卡引种的(de)、有两百多年(nian)树(shu)龄(ling)的(de)菩(pu)提树(shu)。我们(men)决定就在(zai)这座寺院里借宿。

入(ru)夜,山中(zhong)(zhong)万籁俱寂,只有(you)泉(quan)声一(yi)(yi)直传送到枕边。一(yi)(yi)路(lu)上听到的(de)各(ge)种泉(quan)声,这(zhei)时候躺在(zai)床(chuang)上,可以用心细细地聆(ling)听、辨识、品味(wei)。那(nei)像(xiang)小提(ti)琴一(yi)(yi)样(yang)轻柔的(de),是(shi)在(zai)草丛中(zhong)(zhong)流(liu)淌的(de)小溪的(de)声音;那(nei)像(xiang)琵琶(pa)一(yi)(yi)样(yang)清脆的(de),是(shi)在(zai)石(shi)缝间跌落的(de)涧水(shui)的(de)声音;那(nei)像(xiang)大(da)提(ti)琴一(yi)(yi)样(yang)厚(hou)重回响(xiang)的(de),是(shi)无数道细流(liu)汇(hui)聚于空谷的(de)声音;那(nei)像(xiang)铜管(guan)齐鸣(ming)一(yi)(yi)样(yang)雄浑磅礴(bo)的(de),是(shi)飞瀑急流(liu)跌入(ru)深潭(tan)的(de)声音。还有(you)一(yi)(yi)些泉(quan)声忽高忽低(di),忽急忽缓,忽清忽浊,忽扬忽抑(yi),是(shi)泉(quan)水(shui)正(zheng)在(zai)绕过树(shu)根,拍打(da)卵石(shi),穿越草丛,流(liu)连(lian)花间……

蒙眬中,那滋润着(zhe)鼎湖山万木,孕(yun)育出蓬勃生机(ji)的清泉,仿佛(fo)汩汩地流进了我(wo)的心田。

随机推荐
����ɣ����,�Ϻ�Ʒ����,�����������Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�蹤�����Ϻ�gmƷ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳