2009年辽宁省锦州市中考语文试题、参考答案及评分标准
考(kao)试(shi)时间：150分钟 试(shi)卷满(man)分：150分
一(yi)、积(ji)累与运用(满分35分)
1．将下面的短(duan)语工整(zheng)、正确的抄写在方格内。 (2分)
读 万 卷 书(shu) 行 万 里 路(lu)
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2．下列词(ci)语中(zhong)划线(xian)字的读音全都正确的一项是(shi)（）。（２分）
A．嗫嚅(rú) 元勋(xūn) 攀附(fú) 啜泣(chuò)
B．浮藻(zǎo) 希冀(yì) 霓裳(cháng) 苔痕(tái)
C．颠簸(bǒ) 蛰伏(zhé) 悖谬(miù) 揶揄(yé)
D．对峙(zhì) 剽悍(biāo)纶巾(guān) 冗长(rǒng)
3．下列的(de)词语中有两(liang)个(ge)书写有错误(wu)，请把它(ta)们找(zhao)出来并(bing)改正(zheng)。 (2分)
含辛茹苦(ku) 苦(ku)心(xin)孤诣 憨态可拘 一(yi)泻千(qian)里 轻(qing)举妄动
神彩奕(yi)奕(yi) 怨(yuan)天尤(you)人 人情世故 先(xian)发制人 难(nan)辞其咎
_________改为_________ _________改为________
4．依次填入下列横线处的(de)词，恰(qia)当的(de)一项是( )。 (2分)
如果不是(shi)(shi)(shi)秋(qiu)风(feng)将种(zhong)子(zi)吹下茎秆，那种(zhong)子(zi)不是(shi)(shi)(shi)要被酷寒所冻僵吗?是(shi)(shi)(shi)秋(qiu)风(feng)，把种(zhong)子(zi)介绍给根须(xu)，使(shi)它(ta)(ta)找到了(le)(le)__________生命(ming)的(de)母体；是(shi)(shi)(shi)秋(qiu)风(feng)，把种(zhong)子(zi)藏(zang)进了(le)(le)厚实的(de)泥土，使(shi)它(ta)(ta)有了(le)(le)一个________春天的(de)温(wen)床；是(shi)(shi)(shi)秋(qiu)风(feng)，把果实领(ling)进了(le)(le)一个个温(wen)暖的(de)家，使(shi)它(ta)(ta)_________了(le)(le)生命(ming)的(de)胚胎。
A．延(yan)续 萌动(dong) 保(bao)持(chi) B．延(yan)伸(shen) 萌动(dong) 保(bao)存 C．延(yan)伸(shen) 萌生 保(bao)持(chi) D．延(yan)续 萌生保(bao)存
5．下面(mian)两(liang)个句子(zi)各有一处语(yu)病，在不改(gai)变原意的(de)(de)基础上(shang)，将改(gai)正后的(de)(de)句子(zi)写在原句的(de)(de)下面(mian)。(2分)
(1)广泛的课外阅(yue)读，是提高学生语文的关键。
(2)为了防止(zhi)甲型H1N1疫(yi)情(qing)不再蔓(man)延，北京防疫(yi)部(bu)门做(zuo)出(chu)了巨(ju)大努力。
6．仿(fang)写句子，要求(qiu)句式相同，语(yu)意连贯。(2分)
缺(que)憾使荆轲赌(du)命功亏一(yi)篑，缺(que)憾使_______________________；缺(que)憾使___________________。如此才有历代英(ying)雄气短(duan)，泪流满襟的遗恨。
7．走(zou)近名(ming)著。(3分(fen))
阅读下面(mian)文字，按(an)要(yao)求回答问题(ti)。
他(ta)缓缓地摘(zhai)下了帽子(zi)。悲愤(fen)，极(ji)度的悲愤(fen)充(chong)满了他(ta)的心。
生命每个人只有一(yi)次。人的一(yi)生应(ying)当(dang)(dang)这样度(du)过：当(dang)(dang)回忆往事的时(shi)候，他(ta)不会(hui)因为(wei)虚度(du)年华而悔恨，也不会(hui)因为(wei)碌(liu)碌(liu)无为(wei)而羞愧；在(zai)临死的时(shi)候，他(ta)能够说： “我的整(zheng)个生命和全(quan)部精力，都(dou)已经献给(ji)了世界上最壮丽的事业——为(wei)人类(lei)的解放(fang)而斗争。”人应(ying)当(dang)(dang)赶紧地、充分地生活……
他怀着这(zhei)样的思(si)想离开了烈(lie)士公墓。
(1)上(shang)面(mian)选文出自(zi)名著《___________》，文中的“他”指的是_____________。
(2)“他”的身上具有_________________________________的高(gao)贵品质。
8．文(wen)言诗(shi)文(wen)默(mo)写。(12分)
(1)不畏浮(fu)云遮(zhe)望眼，____________________。 (《登飞来(lai)峰(feng)》)
(2)________________________，一览众(zhong)山小(xiao)。(《望岳》)
(3)我(wo)寄愁心(xin)与(yu)明(ming)月，_____________________。 (《闻王昌龄左迁(qian)龙标遥有此寄》)
(4)几处早莺(ying)争暖树，___________________。 (《钱塘湖春行》)
(5)____________________，濯清涟而不(bu)妖。 (《爱莲说(shuo)》)
(6)春蚕到死丝方尽(jin)，__________________。 ( 《无(wu)题》 )
(7)________________，_____________________，此事古难全(quan)。(《水调歌头(tou)》)
(8)晏殊的(de)《浣溪沙》一(yi)词(ci)中，有一(yi)句(ju)(ju)被誉(yu)为“奇偶佳对(dui)”，这一(yi)句(ju)(ju)是_________________________，_____________________。
(9)成功和失败(bai)，欢(huan)乐和痛(tong)苦，是人生(sheng)的常(chang)态。面对生(sheng)活，我们(men)应拥有(you)“__________________，________________”的心态。 (用《岳阳(yang)楼记》中的原句回答(da))
9．口(kou)语交际(ji)。(3分)
某班(ban)级拟以“无(wu)悔的青(qing)春”为题，召(zhao)开一(yi)次主题班(ban)会(hui)。请你为班(ban)会(hui)的主持(chi)人设计一(yi)段(duan)开场白(bai)。(50字以内)
lO．综合性学习。(5分)
某学校开展“好读书(shu)，读好书(shu)”活(huo)动(dong)。
