（4）第④处语序(xu)不当，应将____与 互换位(wei)置(zhi)。
5．下列材(cai)料都(dou)是央视《中(zhong)国汉字听写(xie)大会》热播(bo)后引发的相关言论，阅读后回答司(si)题。（6分）
【材(cai)料一(yi)】小廖(liao)是(shi)一(yi)名(ming)刚踏入社会的(de)(de)“90后”大学(xue)生，在(zai)营销策(ce)划公(gong)司工作，拼文(wen)案(an)、写策(ce)划成为她的(de)(de)家常(chang)(chang)便饭(fan)。“写文(wen)案(an)的(de)(de)时候(hou)，想(xiang)写得高大上(shang)一(yi)点，但是(shi)常(chang)(chang)常(chang)(chang)找不到(dao)理想(xiang)的(de)(de)词(ci)，最后只好用通俗的(de)(de)语言代替．却(que)削弱了我(wo)要的(de)(de)那种表(biao)达效果。”她说。据调(diao)查，此现象较为普(pu)遍。
（2014年8月(yue)4日《人民日报·海外版》)
【材料二】“键(jian)盘(pan)打(da)字取(qu)代了手写(xie)(xie)．拼音输入法让字形模(mo)糊化，不(bu)需记忆字形就能打(da)字交流，导致手生(sheng)。目前高校(xiao)“失写(xie)(xie)症(zheng)”现象很(hen)严重，在学生(sheng)们用电子笔(bi)记、拷贝课(ke)件，手机拍(pai)照等(deng)方式(shi)取(qu)代了传统(tong)的(de)手写(xie)(xie)笔(bi)记，考(kao)试时(shi)的(de)潦(liao)草字迹(ji)和(he)连篇错宇，常(chang)令老师们叫苦不(bu)适。”
（摘自武汉大学(xue)文学(xue)院教授王统(tong)尚讲(jiang)话(hua)）
【材料三(san)】《中(zhong)国又字(zi)听写大会(hui)》同(tong)期举办的网络活劝“全民焐(wu)热冰封汉字(zi)行动”，吸引了6亿人次(ci)参与。对此，中(zhong)国社会(hui)科(ke)学院语言研(yan)究所研(yan)究员唐正(zheng)大认为(wei)(wei)，《中(zhong)国汉字(zi)听写大会(hui)》作为(wei)(wei)个契机能够鼓(gu)励(li)国人更多地(di)阅读(du)一(yi)些古(gu)代典范书籍。他(ta)建议(yi)从《古(gu)文观止》读(du)起，阅读(du)一(yi)些在汉语发展史上出过(guo)重大贡献的作家作品，以丰富语言知识(shi)储备和积累。
（1）依(yi)据(ju)材料，说说当下民众在汉(han)字运用(yong)与书(shu)写上(shang)的现状。(2分)
___________
（2）依据材料，说说出现如此现状(zhuang)的(de)主要原(yuan)因。（2分）
_____________
（3）依(yi)据材料(liao)，请探究主(zhu)办“中国汉字听写大会” 这一(yi)活动(dong)的根本(ben)目的。
____________________
二、阅读理解（共45分）
（一）阅(yue)读(du)下面的(de)唐诗(shi)，完成６－８题。（共(gong)６分(fen)）
柏林寺南望
郎士元
溪(xi)上遥闻精舍①钟，泊(bo)舟微径度深松(song)。
青山(shan)霁(ji)②后云犹在，画(hua)出东(dong)南四五峰。
【注释(shi)】①精舍(she)：佛寺(si)的(de)别称，此处指(zhi)柏林寺(si)。②霁(ji)（jì）：雨止天晴。
6．请根据诗(shi)(shi)意，在下i面括号内(nei)填写出(chu)诗(shi)(shi)人的先(xian)遣(qian)。（2分）
（ ）→松径（或(huo)松林）→（ ）
7 登高(gao)远(yuan)眺，诗人(ren)眼中山色尤为苍翠(cui)，试根据第(di)三句分析(xi)原因(yin)。（2分）
答：____________
8．“画出(chu)(chu)西南四(si)五峰(feng)”不(bu)但写出(chu)(chu)了(le)(le)山峰(feng)的(de)美妙，还表(biao)达(da)了(le)(le)“望者” 怎(zen)样的(de)情感(gan)？（2分）
（二）阅读(du)下面两段文(wen)言文(wen)（选段），完成9-12题。（共13分(fen)）
【甲(jia)】宫中(zhong)府(fu)中(zhong)，俱(ju)为一体；陟罚(fa)臧否(fou)，不宜异同；若(ruo)有作奸犯(fan)科及为忠善(shan)者(zhe)，宜付有司论其刑赏(shang)，以(yi)昭陛下平明之理(li)；不宜偏私，使内(nei)外异法也(ye)。
【乙】公①无(wu)事，带一(yi)书一(yi)役，挨村讲乡约(yue)，参以时事，民(min)皆乐听，浅直易从，无(wu)窒碍②难(nan)行(xing)者(zhe)。遇孝慈节义之(zhi)(zhi)(zhi)人(ren)，立即(ji)表扬(yang)，且为(wei)之(zhi)(zhi)(zhi)咨(zi)嗟叹赏(shang)曰：“我所不及(ji)。”凡获小偷(tou)(tou)(tou)到案，则曰：“汝(ru)(ru)亦有(you)人(ren)心(xin)者(zhe)也(ye)，何至为(wei)此？”偷(tou)(tou)(tou)曰：“小人(ren)为(wei)贫所迫耳。”公曰：“是不难(nan)。为(wei)利之(zhi)(zhi)(zhi)最厚者(zhe)，莫(mo)如纺织，且人(ren)人(ren)能(neng)为(wei)之(zhi)(zhi)(zhi)。”随命仆(pu)市棉(mian)花(hua)斤余，使(shi)(shi)偷(tou)(tou)(tou)在(zai)堂右，教(jiao)以纺花(hua)之(zhi)(zhi)(zhi)法。曰：“能(neng)，即(ji)释汝(ru)(ru)；不能(neng)，即(ji)惰也(ye)，罪加倍。”偷(tou)(tou)(tou)愿速释，无(wu)不留心(xin)学(xue)习，数日(ri)间，即(ji)能(neng)为(wei)矣。公曰：“此赀③本不过(guo)数百钱(qian)耳，今数日(ri)内，循(xun)环例换，已赢余若干，除(chu)汝(ru)(ru)饭食外，尚剩(sheng)有(you)数百钱(qian)，汝(ru)(ru)回去(qu)执业。倘再犯(fan)，不恕(shu)汝(ru)(ru)也(ye)。”偷(tou)(tou)(tou)泣而去(qu)，改(gai)过(guo)迁(qian)善(shan)者(zhe)多(duo)。间有(you)犯(fan)，则杖(zhang)而后教(jiao)之(zhi)(zhi)(zhi)，在(zai)堂上纺花(hua)一(yi)月。三犯(fan)，则曰：“是不能(neng)改(gai)矣。”使(shi)(shi)二役挟之(zhi)(zhi)(zhi)急行(xing)千步，以热(re)醋(cu)灌之(zhi)(zhi)(zhi)，一(yi)碗饮至半(ban)，使(shi)(shi)一(yi)人(ren)突(tu)拍其背(bei)，则嗽终身(shen)不愈，不能(neng)作(zuo)贼矣，仍纺花(hua)以没世④。
【注释(shi)】①公：陆(lu)稼书：清朝康熙年间曾(ceng)任嘉定]灵(ling)寿(shou)两县(xian)知县(xian)。②窒碍：阻碍。③赀：通“资”。④没（mò）世：死。
9.解释下列句中(zhong),点的词语。（4分）
（1）以昭陛下平明(ming)之理：____________（2）随(sui)命仆市棉花斤余(yu)：__________
（3）间有犯，则杖(zhang)而后教之：_________（4）是不(bu)能(neng)改矣：____
10．用现代汉语写出下面(mian)两句(ju)句(ju)子的意思。（4分）
（1）陟罚(fa)臧吾，不宜(yi)异(yi)同(tong)。
译文：_______________
（2）偷泣(qi)而去，改过迁(qian)善者多。
译文(wen)：_______________
11．请用自己(ji)的话说说【乙】文中陆(lu)知县改造(zao)小偷的方法有哪些独到之处。（3分）
答：_____________________
12．【甲】【乙】两(liang)文都表(biao)达(da)了无论为(wei)君还(hai)是为(wei)官都应做到____的(de)观点(dian)，在此(ci)基(ji)础上，【甲】文还(hai)委婉批评后主有“_______”（用文中一词）的(de)行为(wei)错误。（2分(fen)）
（三）阅读下面的文章，完成13-1 6题(ti)。（共】10分）
标语口号应提醒幸福
张颐武
①我(wo)们周围，有太多(duo)劳多(duo)的标(biao)语(yu)，让(rang)人(ren)看(kan)了(le)心里不是滋(zi)味(wei)。“今天工作(zuo)不努力，明(ming)天努力找(zhao)工作(zuo)”“酒后驾车，离死(si)不远”“放火(huo)烧(shao)山(shan)，牢底坐穿” 宁添一座坟，不添一个人(ren)”……这样冷冰(bing)(bing)冰(bing)(bing)的标(biao)语(yu)口(kou)号，不仅令人(ren)望而(er)生(sheng)畏，起不到警示教育(yu)作(zuo)用，反(fan)而(er)让(rang)人(ren)产生(sheng)反(fan)感和抵(di)触情绪(xu)。让(rang)国人(ren)看(kan)了(le)皱眉(mei)，让(rang)外国人(ren)看(kan)了(le)，还会有损我(wo)国的国际(ji)形象。
②有人(ren)认为，这种(zhong)(zhong)标(biao)(biao)语口号的(de)(de)(de)出现(xian)并不(bu)奇怪(guai)，文(wen)明的(de)(de)(de)提升需要(yao)过程，这种(zhong)(zhong)标(biao)(biao)语出现(xian)也是(shi)我(wo)们现(xian)代(dai)化过程中不(bu)可(ke)逾越(yue)(yue)的(de)(de)(de)一个阶(jie)段。随着(zhe)中国城(cheng)(cheng)乡一体化进(jin)程的(de)(de)(de)高速推进(jin)，人(ren)们很多(duo)积习难以跟上现(xian)代(dai)化发(fa)展的(de)(de)(de)速度。相当一部分人(ren)的(de)(de)(de)素质(zhi)没(mei)有达到适应现(xian)代(dai)社会的(de)(de)(de)水平。随着(zhe)城(cheng)(cheng)市管理的(de)(de)(de)细微化，我(wo)们确(que)实发(fa)现(xian)越(yue)(yue)来越(yue)(yue)多(duo)的(de)(de)(de)不(bu)文(wen)明行(xing)为出现(xian)了，这也就出现(xian)了这样(yang)那(nei)样(yang)的(de)(de)(de)提醒“标(biao)(biao)语”，来督促大(da)家做一个具有国际化素质(zhi)的(de)(de)(de)市民(min)，所以这种(zhong)(zhong)提醒是(shi)必要(yao)的(de)(de)(de)。
③也有一种观点认为，标语口号反映了一个国家的文明程度。不应该只是板着面孔告诉人们不应该做什么，而应该用善意的语言引人向善。在语气和修辞上，口(kou)号(hao)的(de)(de)制(zhi)定者应该多下功夫(fu)。放眼西方，充满人(ren)文关怀的(de)(de)口(kou)号(hao)不胜枚(mei)举。如美(mei)国某妇产医院正厅(ting)标(biao)语(yu)(yu)：“我们(men)在爱(ai)中生长，爱(ai)也在我们(men)中生长”；美(mei)国某老年公寓大厅(ting)内的(de)(de)标(biao)语(yu)(yu)：“爱(ai)一(yi)个(ge)人(ren)要(yao)付出很大代(dai)价(jia)，但不爱(ai)任何人(ren)时，代(dai)价(jia)就(jiu)更(geng)大”；加拿大一(yi)家福利(li)机(ji)构的(de)(de)募捐(juan)宣传语(yu)(yu)：“幸福的(de)(de)人(ren)善于忘记(ji)自己给过别(bie)人(ren)什么，却永(yong)远记(ji)得别(bie)人(ren)给过自己什么。”
④如何把催人(ren)(ren)向上的“标语”设(she)计得更(geng)(geng)美(mei)(mei)观、更(geng)(geng)合(he)理，是标语口号的制定者需要(yao)思(si)考的。任何人(ren)(ren)都(dou)会对冰冷、强硬的要(yao)求产(chan)生抵触。像(xiang)“严(yan)禁(jin)(jin)酒后驾(jia)(jia)车(che)”就没有“一(yi)杯醉驾(jia)(jia)酒，多少离(li)别(bie)愁”来得深(shen)入人(ren)(ren)心；“禁(jin)(jin)止浪(lang)费水(shui)资源(yuan)”就没有“地球上的最(zui)后一(yi)滴(di)水(shui)就是您的眼(yan)泪”更(geng)(geng)发人(ren)(ren)深(shen)省。像(xiang)最(zui)近随(sui)处可见的讲文明、树新风(feng)系列公益广告，其(qi)中(zhong)用(yong)到了(le)(le)泥人(ren)(ren)张和杨(yang)柳(liu)青年画的元素，不仅美(mei)(mei)观、大方，装饰了(le)(le)城市，而(er)且宣传了(le)(le)我(wo)们的价值观，弘扬了(le)(le)民族(zu)文化。
⑤作家毕淑敏写过一(yi)(yi)(yi)篇(pian)叫《提醒幸(xing)福(fu)》的(de)(de)散(san)文(wen)。她(ta)说(shuo)，“提醒注(zhu)意跌倒……提醒注(zhu)意路滑……提醒受骗上(shang)当……提醒宠辱不惊……先哲提醒了(le)我们(men)一(yi)(yi)(yi)万零一(yi)(yi)(yi)次(ci)，却不提醒我们(men)幸(xing)福(fu)。”在我们(men)文(wen)明程度日益(yi)发(fa)达的(de)(de)今天，我们(men)的(de)(de)口号标语(yu)是不是也应该与时俱进，多一(yi)(yi)(yi)点(dian)感情(qing)和温度，多一(yi)(yi)(yi)点(dian)幸(xing)福(fu)的(de)(de)提醒呢？换一(yi)(yi)(yi)种思(si)维方式，口号标语(yu)也可以深入(ru)人心。
（选自201 5年1月17日《光明(ming)日报》，有改动）
13．本(ben)文的主要观点是什么？（2分(fen)）
答：_________________
14．结合(he)全文内(nei)容(rong)，说说“冷(leng)冰冰“的(de)标(biao)语口(kou)号(hao)出现的(de)原因(yin)有(you)哪(na)些(xie)。 （2分）
答(da)：_________________
15．第③段写美国某妇(fu)产医(yi)院正(zheng)厅标语(yu)和加(jia)拿大(da)一家福利机构(gou)募捐宣传语(yu)有(you)何(he)用意？（2分）
答：__________________
16．第④段为什么说“严禁酒(jiu)后驾车(che)” 没有“一杯醉驾酒(jiu)，多少离(li)别愁”来得深人(ren)人(ren)心？（4分(fen)）
答：__________________
（四）阅读下(xia)面的文章(zhang)，完成17-21题。（共16分）
河床开始回忆河流
施尔吉·原野
①大地上的河(he)床像(xiang)一个干瘪(bie)的口袋(dai)，粮食没了，口袋(dai)显出(chu)宽阔。我在(zai)各地见到许(xu)多干涸的河(he)床，它们(men)不(bu)是耕地、不(bu)是广场，是从天(tian)边(bian)延伸而(er)来(lai)的河(he)床，只(zhi)是没有(you)水。
②所谓(wei)一(yi)无所有(you)(you)，说的(de)(de)正是(shi)河(he)(he)(he)床(chuang)。如果有(you)(you)，也只有(you)(you)一(yi)些鹅卵石(shi)。夏天，不长庄稼不长草的(de)(de)土(tu)地是(shi)干涸(he)(he)的(de)(de)河(he)(he)(he)床(chuang)。乍见白花(hua)花(hua)的(de)(de)河(he)(he)(he)床(chuang)，心里(li)惊(jing)讶，它(ta)是(shi)什么？它(ta)几乎什么都不是(shi)。你能相信(xin)一(yi)个(ge)宽(kuan)阔的(de)(de)河(he)(he)(he)流(liu)竟然(ran)一(yi)滴水都没有(you)(you)吗？在(zai)雨后，在(zai)盛水期见到干涸(he)(he)的(de)(de)河(he)(he)(he)床(chuang)让人(ren)不安，无法想象(xiang)当年这里(li)曾经有(you)(you)过河(he)(he)(he)，可以用汹涌、清澈(che)、波浪(lang)和白帆形(xing)容(rong)的(de)(de)河(he)(he)(he)，它(ta)竟然(ran)没了。
③对大自然来说，河(he)(he)(he)没(mei)(mei)了(le)(le)，比(bi)人丢(diu)了(le)(le)钱更痛苦(ku)。如果河(he)(he)(he)没(mei)(mei)了(le)(le)，鱼和水鸟(niao)的家(jia)也(ye)没(mei)(mei)了(le)(le)。两岸的青(qing)草(cao)没(mei)(mei)了(le)(le)，倒映(ying)在河(he)(he)(he)里的星(xing)星(xing)也(ye)没(mei)(mei)了(le)(le)，因为星(xing)星(xing)不能倒映(ying)在石头(tou)上。如果河(he)(he)(he)没(mei)(mei)了(le)(le)，连同河(he)(he)(he)床(chuang)(chuang)一起(qi)消失是(shi)最好的。没(mei)(mei)有(you)水，留下的河(he)(he)(he)床(chuang)(chuang)好像是(shi)伤疤，是(shi)一条长长的干(gan)鱼的尸体(ti)(ti)。是(shi)的，干(gan)涸(he)的河(he)(he)(he)床(chuang)(chuang)如同尸体(ti)(ti)。是(shi)谁(shei)的尸体(ti)(ti)？是(shi)河(he)(he)(he)的尸体(ti)(ti)吗(ma)？没(mei)(mei)听(ting)说河(he)(he)(he)竟然还有(you)尸体(ti)(ti)，水干(gan)了(le)(le)，白花(hua)花(hua)的河(he)(he)(he)底(di)只能是(shi)河(he)(he)(he)的尸体(ti)(ti)。
④干(gan)涸(he)的(de)(de)河床(chuang)好像在(zai)回忆，它抱着(zhe)不(bu)应该(gai)拥(yong)有(you)的(de)(de)沉寂回忆涛声和(he)蛙鸣。河床(chuang)回忆什么是水(shui)(shui)(shui)(shui)，它不(bu)知(zhi)道水(shui)(shui)(shui)(shui)流到了什么地(di)方，也不(bu)知(zhi)道水(shui)(shui)(shui)(shui)会不(bu)会再来(lai)。当(dang)年水(shui)(shui)(shui)(shui)来(lai)的(de)(de)时(shi)候匆匆忙忙走过河床(chuang)，带来(lai)鱼虾(xia)和(he)泥沙。水(shui)(shui)(shui)(shui)没(mei)等站稳脚跟(gen)歇息(xi)，就(jiu)被后面的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)挤走了，水(shui)(shui)(shui)(shui)比车站的(de)(de)人流更(geng)(geng)拥(yong)挤。河床(chuang)从(cong)来(lai)没(mei)想(xiang)过一(yi)(yi)条(tiao)叫(jiao)做河的(de)(de)水(shui)(shui)(shui)(shui)流会干(gan)涸(he)，这(zhei)种惊讶比一(yi)(yi)个朝代(dai)的(de)(de)更(geng)(geng)迭更(geng)(geng)让(rang)人吃惊。
⑤河(he)床的(de)悲(bei)哀是一个(ge)母(mu)亲的(de)悲(bei)哀，她(ta)的(de)产床上已经(jing)没有了孩子(zi)，她(ta)还在(zai)等待(dai)，并且哭干了泪水。一家外媒报道，从卫星上观察，中国境(jing)内二十年前约有五万条河(he)流(liu)(liu)，现(xian)在(zai)这些河(he)流(liu)(liu)中已经(jing)失(shi)(shi)去(qu)了两三万条。有两万多个(ge)河(he)床母(mu)亲手里(li)失(shi)(shi)去(qu)了孩子(zi)，她(ta)们怀(huai)里(li)空荡荡的(de)，等待(dai)人类(lei)把孩子(zi)还给她(ta)们。
⑥人(ren)说，人(ren)是无(wu)所不(bu)能的(de)(de)，起(qi)初我不(bu)相信。当(dang)我看到一(yi)条又一(yi)条干(gan)涸的(de)(de)河(he)床时，我相信了这一(yi)点，并为(wei)自己作为(wei)人(ren)类的(de)(de)一(yi)分子而(er)感歉疚。人(ren)把河(he)都消(xiao)灭(mie)了，还有(you)什么做不(bu)到呢？消(xiao)灭(mie)一(yi)条河(he)比建造(zao)(请原(yuan)谅我使用的(de)(de)“建造(zao)”这个(ge)词(ci)，这完(wan)全是人(ren)类爱用的(de)(de)词(ci)，而(er)河(he)流无(wu)法(fa)建造(zao))一(yi)条河(he)更(geng)容易。把河(he)流上游的(de)(de)树(shu)木和竹林砍(kan)光，草原(yuan)沙化，河(he)就死了，只剩下河(he)床这条敛尸袋。
⑦当大街出现一(yi)个(ge)(ge)带刀痕的(de)死人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)时(shi)，警察会为这个(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)死因搜寻原因，曰侦察破(po)案(an)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)类为此(ci)发(fa)明了一(yi)个(ge)(ge)词叫“人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)命关天”。如果一(yi)条河(he)死了，没(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)破(po)案(an)，没(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)痛(tong)哭，更没(mei)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)祭奠(dian)。所(suo)以，当中(zhong)国死去(qu)两三(san)万条河(he)流(liu)时(shi)，人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)们(men)(men)并(bing)没(mei)觉得失去(qu)什么，因为他们(men)(men)不(bu)(bu)是(shi)小鸟不(bu)(bu)是(shi)青(qing)草。他们(men)(men)忍受气候变化并(bing)心安理得，却没(mei)一(yi)个(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)指认杀死河(he)流(liu)的(de)凶手。在所(suo)有的(de)案(an)件里(li)，如果凶手不(bu)(bu)是(shi)一(yi)个(ge)(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)而(er)是(shi)一(yi)个(ge)(ge)社(she)会的(de)时(shi)候，罪(zui)行自然会被赦免，我们(men)(men)都不(bu)(bu)是(shi)罪(zui)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
⑧我(wo)们(men)(men)都不是(shi)罪人(ren)，我(wo)们(men)(men)劝自(zi)己(ji)欢(huan)(huan)乐并制造(zao)(zao)更多的(de)(de)(de)欢(huan)(huan)乐。我(wo)们(men)(men)保(bao)持着正常情感(gan)。而河(he)床敞开(kai)空荡荡的(de)(de)(de)怀(huai)抱，她(ta)(ta)的(de)(de)(de)孩子(zi)没有(you)了，她(ta)(ta)以(yi)为(wei)人(ren)们(men)(men)会惊讶会替她(ta)(ta)找回孩子(zi)。先(xian)前的(de)(de)(de)人(ren)类离不开(kai)河(he)流(liu)，人(ren)类所谓(wei)的(de)(de)(de)“文(wen)明(ming)史”都诞生于(yu)(yu)河(he)流(liu)的(de)(de)(de)两岸。看地图，人(ren)类的(de)(de)(de)城市(shi)多建造(zao)(zao)于(yu)(yu)河(he)边，中国有(you)多少城市(shi)的(de)(de)(de)名字带着水字边。古时候，人(ren)祭祀(si)河(he)、景仰河(he)，谁能想(xiang)到后来竟(jing)杀死了河(he)。这何止于(yu)(yu)狠(hen)，是(shi)把(ba)事(shi)做(zuo)绝了。
⑨我们应该派人到(dao)河(he)边(bian)告(gao)诉河(he)床，河(he)已辞(ci)世，水利术语叫断流。我们理应为河(he)床献上一些祭品(pin)表(biao)达歉(qian)意，因(yin)为河(he)的消失毕(bi)竟不是小事。或者，在河(he)边(bian)装一个高音喇(la)叭，日夜播放河(he)水流过的声(sheng)音和鸟啼声(sheng)。总之，人应该为河(he)的陨灭略微表(biao)示一点态度。
（选(xuan)自201 5年5月22日《光明日报》，有改动）
【注释】河床：河流两(liang)岸之间容水的部分。
17．请根据文意填空。（3分）
面对(dui)河的(de)(de)“辞世(shi)”，作(zuo)者的(de)(de)情感是复杂而富有变(bian)化的(de)(de)。开始，作(zuo)者是 与_____；后来(lai)，借大自然(ran)和河床之口，说(shuo)出了自己的(de)(de)____和____；最后作(zuo)者是____和____。____
18．结合上(shang)下文(wen)，具体说(shuo)说(shuo)第⑤段(duan)在文(wen)中的作(zuo)用(yong)。（3分）
答(da)：___________
19．根据要(yao)求(qiu)赏析第④段画线的句子。（3分）
水没等站稳(wen)脚跟歇息，就被后面的(de)(de)水挤走了，水比(bi)车站的(de)(de)人流更拥挤。
（1）从修辞(ci)手法的角度：___________
（2）从表达情感(gan)的角度：____________
20．体会第(di)⑨段画线句子(zi)的(de)深刻含义。（4分）
总之(zhi)，人应(ying)该为河的陨灭略微表(biao)示(shi)一点(dian)态度。
答：____________
21．本(ben)文(wen)以“河床(chuang)开始回忆(yi)河流“为题，有何好处？（3分(fen)）
答：____________
三、作文（共50分）
22． 请以”补”为题(ti)写一(yi)篇文章。
要(yao)求：①除诗(shi)歌外文体(ti)自(zi)选。
②文中不得(de)出现（或(huo)暗示(shi)）真(zhen)实的人名(ming)、校名(ming)、地名(ming)。
③不少于600字。
