从小学跨进初中校(xiao)园(yuan)，一(yi)切都(dou)是新鲜(xian)的，特(te)别是几何那门全新的功课(ke)。所以，我们(men)初一(yi)上第一(yi)节几何课(ke)时，大家睁圆了眼睛，认真而(er)安(an)静地坐在教室(shi)里，心(xin)中充满了好奇和(he)渴望(wang)。
几(ji)何(he)老师会是怎样(yang)一(yi)个人呢?
铃(ling)声(sheng)一(yi)响，全(quan)班42双黑眼睛一(yi)齐望向教(jiao)室门。须(xu)臾，一(yi)个(ge)头方耳大(da)、矮胖(pang)结实的中年人(ren)夹着一(yi)本厚书和(he)一(yi)个(ge)大(da)圆(yuan)规、一(yi)个(ge)大(da)三角(jiao)板(ban)挤进(jin)门，眨眼工夫(fu)就站(zhan)到了(le)讲(jiang)台(tai)上(shang)。胖(pang)人(ren)能走(zou)这么快(kuai)?全(quan)班同学大(da)吃一(yi)惊，教(jiao)室里更安静了(le)，静得只(zhi)听见(jian)周围深(shen)沉的呼(hu)吸(xi)。
可是(shi)，一(yi)分钟过去了，那矮(ai)胖(pang)老师一(yi)句话(hua)不说，像一(yi)尊(zun)笑(xiao)面(mian)佛一(yi)样，只是(shi)站在(zai)讲台上(shang)哑笑(xiao)。眉(mei)梢、眼(yan)角、鼻孔、嘴巴、耳朵，可以说。他脸上(shang)的每(mei)(mei)一(yi)个器官，每(mei)(mei)一(yi)条皱纹(wen)，甚至每(mei)(mei)一(yi)根(gen)头发(fa)都(dou)在(zai)微笑(xiao)!
矮胖老(lao)师足足又(you)哑笑了两(liang)分钟。
太神(shen)奇了，他(ta)该不是(shi)聋哑(ya)学校的老师吧(ba)?全班同学再也忍不住(zhu)了，大家弯腰(yao)，摇(yao)头，挤(ji)眉，弄眼，一齐(qi)哄堂大笑(xiao)!
矮胖老师依然不说(shuo)一句话，但却渐渐收(shou)起(qi)了(le)笑(xiao)容，用(yong)黑板刷(shua)轻轻敲击着(zhe)讲台上(shang)的(de)课桌，待全班同(tong)学(xue)安静(jing)下(xia)来(lai)，他突然面向课堂(tang)，反(fan)手在背后的(de)黑板上(shang)徒手画(hua)(hua)了(le)一个篮(lan)球大的(de)圆，紧接着(zhe)，又反(fan)手画(hua)(hua)了(le)一个等(deng)边三(san)角形。
那生动地(di)站在(zai)黑板上的圆(yuan)和(he)等边三(san)(san)角(jiao)形又标准(zhun)，又好看，于(yu)是全班同学(xue)都呆(dai)呆(dai)地(di)想：用圆(yuan)规和(he)三(san)(san)角(jiao)板画，恐怕(pa)也不过如(ru)此吧?
矮(ai)胖老师(shi)站在讲台上，双(shuang)(shuang)目含笑，右嘴角微微斜翘，胖脸上一副得(de)意扬(yang)扬(yang)的(de)表(biao)情。待全班42双(shuang)(shuang)黑(hei)眼睛惊讶得(de)每(mei)一双(shuang)(shuang)都放大(da)半公分后。他突然转过身去，面向黑(hei)板，挥手写下了排球大(da)的(de)三(san)个字：王玉琳。
“这就是我的大名!”他说，声音出奇(qi)的洪亮(liang)。
全班男女同(tong)学被他那(nei)金属般的(de)声音镇住了，大气也不敢出，一(yi)个(ge)(ge)个(ge)(ge)睁(zheng)大双眼，屏(ping)息静听。
“上几届的同(tong)学(xue)。承蒙他们的特(te)别关爱，私(si)下里(li)给本老(lao)师(shi)取了(le)个绰号。”矮胖老(lao)师(shi)缓(huan)缓(huan)转过身去，挥(hui)手在(zai)黑板上优(you)雅(ya)地又写了(le)三(san)个大字：王(wang)几何。
真是太幽默了(le)，全(quan)班男生、女生哄堂大笑。
王老(lao)师(shi)却毫(hao)不理会满教(jiao)室的(de)(de)笑声(sheng)(sheng)，继续用他那金属般(ban)的(de)(de)声(sheng)(sheng)音说：“这就是(shi)那些老(lao)同学给我取的(de)(de)绰(chuo)号。天啦(la)，本人(ren)太(tai)喜欢这美妙的(de)(de)绰(chuo)号了(le)!可惜，从来没有一个同学当(dang)面(mian)喊我王几何……”
老师在(zai)黑(hei)板上公(gong)布自己的(de)绰号(hao)，并且希望大家以绰号(hao)相(xiang)称(cheng)，在(zai)那些(xie)做(zuo)什么事(shi)(shi)都严肃认真(zhen)、呆板教条的(de)年(nian)(nian)代，这样(yang)的(de)稀奇事(shi)(shi)，不(bu)是太离(li)(li)谱了么?但少年(nian)(nian)时代总是充满了叛逆，越离(li)(li)谱的(de)事(shi)(shi)大家越喜欢(huan)，于是全班同(tong)学兴趣高涨。
一个(ge)个(ge)洗耳恭听这矮胖(pang)幽默的绰号叫“王几何”的老师到底(di)还要说些什么(me)有趣的话。
矮胖老(lao)师(shi)继续用黑(hei)板刷轻敲课桌，以镇住教室里的(de)嘈杂声。“上几届(jie)有(you)的(de)同学说(shuo)：王老(lao)师(shi)你画的(de)那圆圈有(you)啥了(le)不起?我们也(ye)会(hui)画!”
胖得像弥勒佛一般的王老师，站在讲台(tai)上眉开(kai)眼笑：“现在，我就请同学们(men)一个个上台(tai)来，用不着反手，只是正面徒手画圆(yuan)和三角形……”
简直要(yao)让人笑(xiao)破了肚(du)子(zi)，几何课(ke)(ke)竟(jing)变成了图画课(ke)(ke)!
如(ru)此喜剧(ju)的事大家岂肯放过?转眼间，只见男(nan)女同学轮番走上讲(jiang)台。
可是，大家哪(na)里是用(yong)粉笔在黑(hei)板上画(hua)圆和画(hua)三(san)角(jiao)形(xing)?笑得双手(shou)发(fa)抖(dou)的(de)同学们，一个(ge)个(ge)变得笨(ben)手(shou)笨(ben)脚，画(hua)的(de)全(quan)是鸡蛋(dan)、鸭蛋(dan)、苹果、梨和丑陋(lou)的(de)三(san)角(jiao)架!
人(ren)人(ren)都笑(xiao)得满脸泪(lei)水(shui)，喉咙(long)发肿(zhong)。
几十年后。我(wo)依然可以(yi)对(dui)天发(fa)誓：这(zhei)是我(wo)这(zhei)辈(bei)子笑得最(zui)得意忘形、最(zui)舒畅、最(zui)厉害的一次(ci)。
几何老师在(zai)同学们快乐得泪(lei)流满面(mian)的大笑中结束了第一堂课。
王老师下课前的(de)(de)结束语是(shi)：“请(qing)注(zhu)意，我(wo)(wo)并不(bu)是(shi)要大(da)家死板地学我(wo)(wo)画(hua)圆、画(hua)三角形。我(wo)(wo)教了20多(duo)年(nian)中(zhong)学几(ji)何，是(shi)一(yi)个一(yi)辈子(zi)热爱几(ji)何教学的(de)(de)教书匠，我(wo)(wo)反手画(hua)圆，只(zhi)是(shi)向大(da)家说明一(yi)个简单(dan)朴素的(de)(de)道理——只(zhi)要功夫(fu)深，铁杵可以磨(mo)成针!我(wo)(wo)要大(da)家牢记的(de)(de)是(shi)一(yi)种热爱知(zhi)识和(he)持之以恒的(de)(de)学习精神……”
奇怪的是，王老师说这番(fan)话时，竟第一次严肃得面(mian)无一丝笑容。一时间满(man)教(jiao)室鸦雀(que)无声。
同(tong)学们对王老师第一堂(tang)课的评价(jia)只有两个字：痛快!
这堂(tang)课的(de)喜剧效果让42个中(zhong)(zhong)学生(sheng)一辈子铭(ming)记(ji)在(zai)心，让42个少年永远(yuan)记(ji)住他(ta)们(men)的(de)中(zhong)(zhong)学时(shi)代(dai)：有一位业务(wu)水平(ping)极(ji)高(gao)、人人都(dou)盼望他(ta)上课的(de)幽默风趣的(de)老师，他(ta)的(de)名字叫做(zuo)王(wang)玉(yu)琳，绰号叫做(zuo)王(wang)几何(he)。
王(wang)玉琳(lin)是父亲马仁(ren)海的毛根儿朋友。
