（3）惟荀罃之拔逼阳（ ）（4）先备(bei)外(wai)援（ ）
27．下列各组句子(zi)中加(jia)点(dian)词(ci)意思相(xiang)同的一项是(shi)（2分）
A．孙(sun)仲(zhong)谋之攻合肥 故克(ke)之
B．预料城之不能遽下 此(ci)何(he)遽不为福乎(hu)
C．此善于用气者(zhe)也(ye) 京中有善口技者(zhe)
D．渐就(jiu)衰(shuai)竭之故(gu) 故(gu)克之
28．用现代(dai)汉(han)语翻译下(xia)列句子。（4分）
（1）小大(da)之(zhi)狱，虽不(bu)能察，必(bi)以(yi)情。
（2）大约用兵无他(ta)巧妙，常存有余不尽之气而已(yi)。
29．结合【甲】【乙】两(liang)文内容，用(yong)自(zi)己的(de)话概括用(yong)兵(bing)者应该(gai)怎样(yang)利用(yong)士(shi)气取胜？（2分(fen)）
答案：
四、作文（从以下两个(ge)题(ti)目中(zhong)任选一个(ge)）（40分）
1．在躁动的(de)(de)青(qing)春(chun)岁月里，或(huo)许我(wo)们并(bing)不(bu)那(nei)(nei)么(me)乖巧，或(huo)许我(wo)们并(bing)不(bu)那(nei)(nei)么(me)顺从。率真、莽撞、叛逆(ni)、不(bu)计(ji)后(hou)果、不(bu)讲情(qing)理、盲目崇拜(bai)、遇(yu)到挫折、遭受打击(ji)……这些都是我(wo)们在青(qing)春(chun)路(lu)上留下的(de)(de)印迹(ji)。虽然这不(bu)是一条笔(bi)直的(de)(de)路(lu)，弯弯曲曲，但我(wo)们活出(chu)了青(qing)春(chun)固有的(de)(de)色彩。
青春即使再痛苦也(ye)闪耀着它的华彩(cai)。
请以“在青春的怀里撒野”为(wei)题，写一篇不(bu)少(shao)于600字(zi)的文(wen)章。诗歌除(chu)外，文(wen)体不(bu)限，字(zi)迹工整。文(wen)中不(bu)得出现真实的人名、地名、校名。
语文答案
1.【解答】A．“剽悍”应读(du)作(zuo)“piāo hàn”，“吹毛求疵”应读(du)作(zuo)“chuī máo qiú cī”；
B．“涟漪”应(ying)读作“lián yī”；
C．正确；
D．“舷窗”应(ying)读作“xián chuāng”，“伫立(li)”应(ying)读作“zhù lì”，“奄奄一息”应(ying)读作“yǎn yǎn yī xī”．
故选：C．
2.【解答】A：书写正确(que)；
B：“振撼”应是“震撼”、“轻歌(ge)漫(man)舞”应是“轻歌(ge)曼舞”书(shu)写有误；
C：书写正确；
D：书写正确．
故选：B．
3.【解答】A．使用(yong)有误，无所不(bu)(bu)至：至：到．指没有不(bu)(bu)到的地方．也指什(shen)么坏事都做(zuo)绝了．句中的意思是妈妈照顾的我(wo)无微不(bu)(bu)至．
B．使用有误，左右逢源：逢：遇到；源：水源．到处遇到充足的水源．原指赏识广博，应付裕如．后也比喻做事(shi)得心应手，非常(chang)顺利．该(gai)成(cheng)语是贬义词，用(yong)于(yu)此(ci)处使(shi)用(yong)不当．
C．使用正确，莫(mo)衷一(yi)是(shi)：莫(mo)：不(bu)；还(hai)是(shi)；衷：折衷；断(duan)定；是(shi)：对．指不(bu)知哪个正确．形(xing)容(rong)各(ge)种意见(jian)都有．得(de)不(bu)出一(yi)致(zhi)的看法(fa)．
D．使用有误(wu)，天伦(lun)之乐(le)：天伦(lun)：旧指(zhi)父子、兄弟等(deng)亲属(shu)关系(xi)．泛指(zhi)家庭(ting)的(de)乐(le)趣．广(guang)场上的(de)老人没有血缘关系(xi)，所以该(gai)成语使用不当．
故选：C．
4.【解(jie)答】A．表(biao)述正(zheng)确；
B．不合逻辑，两面对一面，删去(qu)“是否”；
C．成分残缺，缺少主语(yu)，删去(qu)“随(sui)着”或“使得”；
D．语(yu)序不当，改(gai)为“我市很多(duo)学校”．
故选；A．
5.【解(jie)答】A．“证明(ming)”的内容是(shi)“沉溺于(yu)网络会影响青少(shao)年的身心(xin)健康”，“所以(yi)我们要(yao)理性(xing)上网”是(shi)根(gen)据“证明(ming)”得出的结论，不包(bao)含在“证明(ming)”的内容里，所以(yi)将“逗号”改为“句号”；
B．使用正确；
C．使用正确；
D．使用正确．
故选：A．
6.【解答】A．有误(wu)，四书指(zhi)《论语》、《大(da)学》、《中庸》、《孟(meng)子》．
B．正确．
C．有误，《岳(yue)阳楼记》表达的是(shi)作者“不以物喜，不以己(ji)悲”的生活理想．
D．有误，《社戏》出(chu)自《呐喊》．
故选：B．
7.【解答(da)】该语段写的是尘埃的作用．先说没有尘埃会怎(zen)样(yang)即(ji)④和尘埃是怎(zen)样(yang)发挥(hui)作用的③，就可判定④在(zai)③的前边，排除D；由④句的热引(yin)出(chu)温度高②即(ji)④②连接；便可选定C．
8.A
9.B
10.D
11.【解答】（1）野渡无人舟自横（重点字：渡）
（2）晓镜但愁云鬓改（重点字：鬓）
（3）芳草萋(qi)萋(qi)鹦(ying)鹉洲（重点字：萋(qi)、鹦(ying)鹉洲）
（4）不宜妄自菲(fei)薄(bo)（重(zhong)点字：妄、菲(fei)薄(bo)）
（5）云(yun)横秦岭家何在（重(zhong)点字：横）
（6）几处早莺争(zheng)暖树，谁家新燕啄(zhuo)春泥（重点(dian)字：莺、燕、啄(zhuo)）
12.【解答】（
（1）梅子成熟的(de)季节(jie)，在乡(xiang)村的(de)夏夜，点点雨滴敲打着屋檐(yan)．长满青草的(de)池塘传(chuan)来阵(zhen)阵(zhen)蛙声
（2）寂寞
参考译文：
梅(mei)子黄(huang)时(shi)，家(jia)家(jia)都被(bei)笼罩在(zai)雨(yu)中，
长满青(qing)草的池塘边(bian)上，传来阵阵蛙声．
时间已过午夜，已约请(qing)好的客人还没有来，
我无聊地轻轻敲着棋(qi)子，震落了点油灯(deng)时灯(deng)芯结出的(de)疙瘩．
13.答案：（1）高尔基《童年》
（2）示例一：贝多芬扼住命运咽喉，奏响(xiang)生(sheng)命乐章．﹣﹣《名人(ren)传》
示例二：保尔练就钢铁意志，唱响生命赞歌．﹣﹣《钢铁是怎样炼成的》
示例三(san)：鲁提辖拳打镇关西，伸张人间(jian)正义．﹣﹣《水浒传》
示例四(si)：傅(fu)雷关注儿子(zi)成长(zhang)，凝聚(ju)父子(zi)深情．﹣﹣《傅(fu)雷家书》
（人物、情节(jie)要(yao)出自(zi)备选名著，并且仿照示例(li)的结(jie)构(gou)、语言．2分）
14.答案：
（1）作业软件种类之(zhi)多(duo)，操作之(zhi)简便（1分）．所(suo)以他备受众(zhong)多(duo)学生(sheng)(sheng)青睐(lai)（或”它(ta)已成为众(zhong)多(duo)学生(sheng)(sheng)使用的快捷学习方式“）（1分）．（共(gong)2分）
（2）参考示例：
利：网络上资源丰富(fu)，可(ke)以解决很多疑难(nan)问题(ti)；方便、快捷；运用得当(dang)，是(shi)课堂学习的有(you)益补充；可(ke)以呈(cheng)现同(tong)(tong)一题(ti)的不同(tong)(tong)解题(ti)方案．（2分(fen)）（答到其中两点得全分(fen)）
弊(bi)：一遇到问题(ti)就使用(yong)“作业(ye)软件”．久而久之不愿独立思(si)考问题(ti)，会产生依赖性(xing)；对于自觉性(xing)（自控力）差(cha)的学生．“搜(sou)作业(ye)”就变成(cheng)了纯粹的“抄答案(an)”．（2分(fen)）（答到两点得全分(fen)）
（15）偷“破烂(lan)”受“惩(cheng)罚”
（16）本义是指物品（多指废品或旧货）不可收回利用．用在这里是一种比喻说法，指“我”如果自暴自弃、沉沦堕落就会一事无成毫无价值．
