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2016年永州中考语文试卷

[移动版] 作者:佚名

(根据刘黎平《<桃花源记>是陶渊明传(chuan)授金(jin)庸的(de)“武林秘笈&rdquo;》改写)

17.下列有关中国文化中的桃花源(yuan)情结的解释不符合原文的一项是

A.在(zai)中(zhong)国古代,无论帝王将相(xiang)、文士高人还是贩夫走卒的(de)心里都有桃花源(yuan)情结。.

B.桃(tao)花源(yuan)情结的外在(zai)表现形式(shi)(shi)——桃(tao)花源(yuan)式(shi)(shi)的乐园从来是富有神秘色彩,且(qie)模(mo)糊(hu)隐(yin)约的。

C.桃花源情结的内在核(he)心(xin)是(shi)憧憬生活宁(ning)静,追求精神(shen)安(an)平。

D.中国(guo)古(gu)代的散文、诗(shi)歌和(he)小(xiao)说,不同程度地有桃(tao)花源(yuan)情结的体现(xian)。

18.下列表述与原文内容(rong)不(bu)相符合(he)的一项是

A.桃花(hua)源式的乐园在(zai)陶渊明(ming)笔下还(hai)是“半成(cheng)品”。

B.神秘、幽(you)美(mei)、宁静(jing)是(shi)桃(tao)花(hua)源式乐园的基(ji)本特点。

C.《西游(you)记(ji)》中(zhong)花果山是(shi)神话世界中(zhong)的“桃花源”。

D.曹雪(xue)芹笔(bi)下的“桃花源”幽(you)美宁静,平(ping)等而诗(shi)情画意。

19.下列古诗词(ci)名句中(zhong)没(mei)有体(ti)现桃花源情结(jie)的一句是

A.独坐(zuo)幽篁(huang)里,弹琴复长啸   &nbsp;(王维(wei)《竹里馆》)

B.采菊东(dong)篱下,悠然见(jian)南(nan)山    (陶渊(yuan)明《饮酒》)

C.人家在何许,云外一声鸡   ; (梅(mei)尧臣《鲁山(shan)山(shan)行(xing)》)

D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜    (杜甫《茅屋为秋风所破歌(ge)》)

20.填入文(wen)章(zhang)最后一段的(de)横(heng)线上,能够总括这段内容(rong)且(qie)语序恰当(dang)的(de)一项(xiang)是

A.有“儿女桃(tao)(tao)花(hua)源”,有“神仙(xian)桃(tao)(tao)花(hua)源”,有“英雄桃(tao)(tao)花(hua)源”,还有“好汉桃(tao)(tao)花(hua)源”。

B.有(you)(you)“好汉桃(tao)(tao)花源”,有(you)(you)“英雄桃(tao)(tao)花源”,有(you)(you)“儿女桃(tao)(tao)花源”,还有(you)(you)“神仙桃(tao)(tao)花源”。

C.有(you)(you)“英雄桃(tao)(tao)花(hua)源(yuan)(yuan)”,有(you)(you)“好汉桃(tao)(tao)花(hua)源(yuan)(yuan)”,有(you)(you)“神仙桃(tao)(tao)花(hua)源(yuan)(yuan)”,还有(you)(you)“儿(er)女桃(tao)(tao)花(hua)源(yuan)(yuan)”。

D.有“神仙桃花源(yuan)”,有&ldquo;儿女桃花源(yuan)”,有“好汉桃花源(yuan)”,还有“英雄桃花源(yuan)”。

阅读下文,完成21~25题(22分)

葵花(hua)发觉自(zi)己(ji)在做作业的时候,青铜总喜(xi)欢在她(ta)身旁坐着,聚精会神(shen)地看(kan)她(ta)写字(zi)、做算术题。他的眼睛里充满羡慕(mu)与渴望。这(zhei)一天(tian),她(ta)突然产生了一个念头(tou):我要教哥哥识字(zi)!这(zhei)个念头(tou)如闪电一般(ban)在她(ta)的心田上(shang)照亮,使(shi)(shi)她(ta)自(zi)己(ji)大吃一惊,也使(shi)(shi)她(ta)激动万分。她(ta)急切地对青铜说:“从今天(tian)起,我教你(ni)识字(zi)。”

青(qing)铜好像没有听明白似的望着(zhe)葵花。

葵花把(ba)削(xue)好的铅笔和一本(ben)本(ben)子(zi)放到青铜(tong)面前:&ldquo;从今天起,我教(jiao)你识字!”

青铜有(you)(you)点儿惊(jing)愕,有(you)(you)点儿激动,又有(you)(you)点不好意思(si)和(he)不知所措(cuo)。他(ta)看(kan)(kan)了看(kan)(kan)葵花,又掉头看(kan)(kan)了看(kan)(kan)奶奶、爸爸和(he)妈妈,然后又看(kan)(kan)着葵花。

青(qing)铜面(mian)对葵花递(di)过来的笔(bi)与本子,却向(xiang)后退着。

葵花就拿(na)着笔与本子,一步(bu)(bu)一步(bu)(bu)地朝(chao)他(ta)走去。青(qing)铜(tong)掉(diao)头跑出了门外(wai)。葵花追(zhui)了出来:

“哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)!”青(qing)铜不停地奔跑。葵花紧(jin)紧(jin)跟在他身后:&ldquo;哥(ge)(ge)哥(ge)(ge)!”

青(qing)铜回过头来,用手势与眼神说着:“不(bu)!不(bu)!我学不(bu)会(hui)!我学不(bu)会(hui)!”

“你学得会!你学得会!”

青铜继续往前跑去。

葵花一(yi)(yi)边大(da)叫着“哥哥”,一(yi)(yi)边紧紧追赶着。一(yi)(yi)根裸露在泥土外(wai)面的(de)树的(de)根须绊(ban)了(le)她一(yi)(yi)下(xia),她摔倒(dao)在了(le)河坡上,并骨(gu)碌(liu)骨(gu)碌(liu)地朝(chao)下(xia)滚去。

青(qing)铜忽(hu)然听不到(dao)葵(kui)花的(de)脚步声了,掉头一(yi)看,葵(kui)花已滚到(dao)了河滩上(shang)。

葵花在(zai)向下滚(gun)动时,将本(ben)子与(yu)笔一直搂抱在(zai)胸前。

青铜跑过来,跳(tiao)了下(xia)去,连忙(mang)将葵(kui)花拉了起(qi)来。

她浑(hun)身(shen)是泥(ni)土和草屑,但(dan)那本(ben)本(ben)子却还干干净净地(di)抓在手中(zhong)。

青铜扑打(da)着她身上的泥土与草屑(xie)。

“从今天起,我要(yao)教你识(shi)字(zi)!”

青铜哭了(le),泪(lei)水(shui)顺着(zhe)鼻梁(liang)流了(le)下(xia)(xia)来。他蹲(dun)下(xia)(xia)身子,背起葵花,一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地(di)爬(pa)到(dao)岸上。

兄妹俩(liang)在一(yi)棵大树下坐了下来。

一轮太阳正在沉坠,河水染为橙色。

葵花指着太(tai)(tai)阳(yang)(yang)(yang),然后用树枝一(yi)笔一(yi)画地(di)在(zai)沙土上写下了两个大字:太(tai)(tai)阳(yang)(yang)(yang)。她大声(sheng)地(di)念着:“太(tai)(tai)——阳(yang)(yang)(yang)!”然后,用树枝在(zai)那两个字上不(bu)停地(di)重(zhong)复着笔画,嘴里(li)念念有词:“一(yi)横,一(yi)撇,一(yi)捺(na),一(yi)点儿,‘太(tai)(tai)阳(yang)(yang)(yang)’的‘太(tai)(tai)’……”

她(ta)给青(qing)铜也(ye)找了一根树(shu)枝,让(rang)他跟(gen)着(zhe)她(ta),在沙土上写着(zhe)。

青(qing)铜吃力而(er)认真(zhen)地写着,那时,他仿佛(fo)不再是(shi)哥哥,而(er)是(shi)弟弟,而(er)葵(kui)花不再是(shi)妹妹,而(er)是(shi)姐姐。

太阳在(zai)落(luo)下(xia)去(qu)、落(luo)下(xia)去(qu)……

一片树叶从树上掉(diao)下(xia),也正在慢慢地(di)落下(xia)去(qu)……

葵花用手指着(zhe)飘落的树叶,用眼睛(jing)追随着(zhe)树叶:“落一一落下去……”

树叶像蝴蝶落在(zai)草(cao)丛里,

葵花(hua)在“太阳”后面又(you)写了(le)三(san)个字:落、下、去。然后她望着太阳,念道:“太阳落下去……”

青铜的(de)记(ji)忆(yi)力奇好,虽然笔(bi)画(hua)与字的(de)间架总是把握不好,但(dan)却以出(chu)人意料的(de)速(su)度记(ji)住了这(zhei)几个字的(de)笔(bi)画(hua)以及笔(bi)画(hua)的(de)顺序。

太阳落下去了。

地上的字也慢(man)慢(man)地熄灭(mie)了(le)。

“哥(ge),我们(men)该回(hui)家(jia)了.”

青铜(tong)学得正起劲,摇(yao)了摇(yao)头,拿着树(shu)枝,还在沙土上(shang)笨(ben)拙地(di)写着。

月亮升上来了。

又是(shi)一种亮(liang)(liang)光,柔和而(er)纯净(jing)地照亮(liang)(liang)了(le)地面(mian)。

青铜用手指着月亮。

葵花摇(yao)了(le)摇(yao)头:“我们(men)今天(tian)不学了(le)。”

但青铜固执地用手(shou)指(zhi)着月亮。

葵花又(you)教他:“月(yue)亮(liang)一(yi)一(yi)月(yue)亮(liang)升上来了……”

天(tian)晚(wan)了,妈妈在呼唤他们回家。

一路上,青(qing)铜在心里(li)念着(zhe)、写着(zhe):“太阳落下去了(le)一一月亮升上来了(le)一一”

从此以后,青铜将葵花所教的字,一个个地吃进心里,并一个个地写在地上、写在本子上。看到牛,写“牛”。看到羊,写“羊”。  写“天”,写“地”,写“风”,写“雨”……那个从前在青铜眼中美好无比的世界.变得更加美丽,更加真切,也更加让人喜欢。

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