请以“快乐多多”为题目(mu)作(zuo)文。
要求：①字数(shu)不(bu)少于600字；②除(chu)诗歌外，文(wen)体不(bu)限；③不(bu)许抄袭套写；④不(bu)得(de)泄露个人信息。
(2)汪(wang)国(guo)真在(zai)他的(de)诗歌里说：“给我一个(ge)微(wei)笑(xiao)就(jiu)够了／如薄(bo)酒一杯，像(xiang)柔风一缕／这就(jiu)是一篇最动人的(de)宣(xuan)言呵／仿佛春(chun)天，温馨又飘逸(yi)。”
请以“给我一个__就够了”为题目(mu)，完成(cheng)不少(shao)于600字的作文(wen)。
要求：①请(qing)将题目补充完(wan)整；②除诗歌外，文(wen)体不限；③不许抄(chao)袭(xi)套写；④不得泄露个(ge)人(ren)信息。
白银市2017年初中毕业、高中招生考试
语文试题参考答案及评分标准
一、语言积累与运用（30分）
1.（3分）天道(dao)酬勤 紫气东(dong)来 宁(ning)静致远 业精于勤 (每词(ci)1分，有错别字(zi)该词(ci)不得分，书写1分 )
2.（9分(fen)）（1）（3分(fen)）B ;（2）（3分(fen)）C （3）（3分(fen)）D
3.（3分）D
4.（4分(fen)）（1）简·爱 （2）猪(zhu)八戒（猪(zhu)刚(gang)鬣/猪(zhu)悟能(neng)） （3）鲁(lu)提辖(xia)（鲁(lu)达/鲁(lu)智深） （4）鲁(lu)滨（宾(bin)）逊(xun)（孙）
5.（4分(fen)）交(jiao)易开始之后，买家(jia)将(jiang)(jiang)钱(qian)汇给(ji)支付宝(bao)(bao)，（1分(fen)）然后支付宝(bao)(bao)通知卖家(jia)发货，（1分(fen)）卖家(jia)发货且买家(jia)收货并通知支付宝(bao)(bao)之后，（1分(fen)）支付宝(bao)(bao)将(jiang)(jiang)钱(qian)付给(ji)卖家(jia)，此次交(jiao)易成功。（1分(fen)）
6.（7分(fen)）（1）独怜幽(you)草涧边生(sheng) ;（2）青山(shan)郭外(wai)斜 （3）会(hui)挽雕(diao)弓如满月 射天狼(lang) （4）一览众山(shan)小 （5）日出(chu)而林霏开 云归而岩穴暝（每空1分(fen)，错填(tian)、漏(lou)填(tian)均不得分(fen)）
二、现代文阅读（35分）
（一）阅读下面的文字，完成7—11题。（20分）
7.（4分，两个要(yao)(yao)点，各2分：女(nv)同(tong)事不爱书(shu)，“我(wo)”心(xin)疼自己的(de)书(shu)；“我(wo)”想(xiang)给(ji)书(shu)找个懂它的(de)人/爱书(shu)的(de)人。)示例：因为是“我(wo)”写的(de)书(shu)，“我(wo)”舍不得卖，只想(xiang)把书(shu)送(song)给(ji)爱书(shu)的(de)人。女(nv)同(tong)事向“我(wo)”祝(zhu)贺并(bing)要(yao)(yao)书(shu)，“我(wo)”把书(shu)送(song)给(ji)她(ta)，但(dan)她(ta)却(que)不爱书(shu)。“我(wo)”心(xin)疼自己的(de)书(shu)，所以就把书(shu)偷回来了。
8.（6分）（1）（3分）运用比喻的修辞手(shou)法。生动形(xing)象(xiang)地写出“我”偷书时(shi)的紧张与慌(huang)乱。
（2）（3分）“酸酸甜甜”生动地写(xie)出了(le)“我”当(dang)时复(fu)杂(za)的(de)心理：“酸酸”是(shi)因(yin)为没有为自(zi)己的(de)书(shu)找(zhao)到懂它的(de)人，让它受(shou)了(le)“委屈(qu)”；而(er)且为了(le)它，“我”还当(dang)了(le)一回“小偷”。（2分）“甜甜”是(shi)因(yin)为“我”的(de)书(shu)又回来(lai)了(le)，又恢复(fu)了(le)原样，不用再受(shou)“委屈(qu)”了(le)。（1分）
9.（3分）描写(答“动作描写”或(huo)“细节(jie)描写”亦(yi)可)。生动具体(ti)地描写了“我”修复(fu)书的(de)过程，表达了“我”对(dui)书的(de)珍爱。
10.（2分）“我”想到这个忙碌(liu)的(de)时代，没(mei)人会停(ting)下来好好地看书了(le)。“我”想给书找一个懂它(ta)的(de)人，恐怕(pa)找不(bu)到。
11.（5分）现象：传统纸质(zhi)图书在社会上受到冷落，很多人沉溺于手机。（2分）
看法示例：我(wo)觉得这是一种不好的(de)现(xian)象，一个(ge)不好好读书的(de)民(min)族(zu)是没有希望的(de)民(min)族(zu)，希望全社会都(dou)能重视(shi)这种现(xian)象，让(rang)读书成为我(wo)们生活的(de)一部分(fen)。（3分(fen)，观点1分(fen)，理由1分(fen)，语言流畅1分(fen)）
（二）阅读下面的文字，完成12—16题。（15分）
12.（2分）善借者赢天(tian)下(xia)。
13.（3分）举例论(lun)证，举美国亿万富翁丹(dan)尼尔•洛维洛从银行借(jie)贷成就自己事业(ye)的例子，具体(ti)论(lun)证“善借(jie)者赢天下”的中心论(lun)点，具有说服力。
14.（3分(fen)）不能。画线句先说(shuo)丹尼尔(er)因(yin)善借成就自己的(de)(de)梦想，后说(shuo)刘(liu)邦因(yin)善借铸就辉煌的(de)(de)人生(sheng)，与第②③段的(de)(de)顺(shun)序(xu)(xu)一(yi)致(zhi)，它们(men)是一(yi)一(yi)对应(ying)的(de)(de)关系，所以不能调换顺(shun)序(xu)(xu)。
15.（3分）示例：项(xiang)羽刚愎自用(yong)，骄傲(ao)自大，不善于借助范增的(de)谋略，被刘邦击败，落得“四面(mian)(mian)楚歌(ge)(ge)，自刎乌江”的(de)悲剧下场；刘备(bei)三(san)顾茅庐，任(ren)用(yong)诸葛亮联吴伐魏，才有三(san)国(guo)鼎(ding)立之势(shi)；周杰伦(lun)因为(wei)有方(fang)(fang)文山为(wei)他写歌(ge)(ge)，他的(de)音乐事(shi)业(ye)才得以迅速发展，而方(fang)(fang)文山也因为(wei)有周杰伦(lun)这(zhei)样出(chu)色的(de)歌(ge)(ge)手演唱他写的(de)歌(ge)(ge)曲，他的(de)创作(zuo)事(shi)业(ye)才能(neng)如日中天(tian)。（正、反(fan)面(mian)(mian)事(shi)例均可）
16.（4分）围绕选文谈“善借(jie)”（积极(ji)借(jie)助人(ren)或物(wu)）得(de)2分，结合材(cai)料谈不(bu)(bu)当借(jie)或不(bu)(bu)“善借(jie)”得(de)2分。示例：从(cong)文章来(lai)(lai)看，“善借(jie)”就要(yao)积极(ji)借(jie)助外物(wu)和他人(ren)的力量，并(bing)让他们充分发挥各自的优势。从(cong)材(cai)料来(lai)(lai)看，“善借(jie)”应(ying)当知道，有的东西不(bu)(bu)能借(jie)，如高利贷；有些东西要(yao)借(jie)的巧妙，借(jie)得(de)聪明，不(bu)(bu)能不(bu)(bu)顾实际情况而照搬。
三、古诗文阅读（17分）
（一）阅读【甲】【乙】两文，完成17—20题。（12分）
17.（4分(fen)）（1）鄙陋。这(zhei)里指目光短浅。 （2）通(tong)“遍”，遍及、普(pu)遍。
（3）击(ji)鼓进军(jun)。 （4）快(kuai)，急速。
18.（3分）大大小小的案(an)件，即(ji)使(shi)不能一一明(ming)察，但我(wo)一定根据实情判断。
19.（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。（答“彼竭我盈，故克之”亦可）
20.（3分(fen)）【甲】文详写(xie)战(zhan)前和战(zhan)后的论战(zhan)，（1分(fen)）略写(xie)战(zhan)争过程(cheng)；（1分(fen)）【乙】文详写(xie)战(zhan)争过程(cheng)。（1分(fen)）
（二）阅读纳兰容若的这首词，完成21—22题。（5分）
21.（3分）B
22.（2分）这首词(ci)表(biao)达了作者(zhe)对(dui)亲人（妻子(zi)）的(de)相思(si)之(zhi)(zhi)情(qing)。或：因不得与(yu)亲人（妻子(zi)）相聚而生的(de)愁(chou)苦之(zhi)(zhi)情(qing)。
四、综合性学习（8分）
23.（1）（3分）朗(lang)读是最(zui)简单、最(zui)直接、最(zui)有效的情感(gan)交(jiao)流方(fang)式(shi)；（1分）朗(lang)读能锻炼口(kou)才；（1分）朗(lang)读能感(gan)受中国语言(yan)文字和语言(yan)艺术(shu)的魅力。（1分）
（2）（3分）所选课文能支撑关(guan)键词，理(li)由充分，语句通顺。
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