30.联系全文(wen)，说说“他在岁月(yue)面前认了输”的含义(yi)。（3分(fen)）
31.结合语境，品味句子中加点词语的表达效果。（2分）
他推让，极豪气地(di)说：“我们不省的，我和你妈还能忙得动两亩田，我们有钱的。”
32.第⑻段(duan)运用了插叙(xu)，在文(wen)章中起什么作用？（3分）
33.“我的父亲是怎样(yang)一(yi)个(ge)人?请结合文中(zhong)具体事例简要分(fen)析。(写(xie)出两个(ge)方面(mian)即可)(2分(fen))
34.第最后一段写道：“他(ta)‘唔’一声，脸(lian)上(shang)露(lu)出迷惘(wang)的(de)(de)神情，粗(cu)糙的(de)(de)手，惶惶地(di)，终于(yu)在我(wo)的(de)(de)掌中落下来。他(ta)安(an)安(an)静静地(di)跟着(zhe)我(wo)，任由我(wo)牵着(zhe)他(ta)。”请结合上(shang)下文，对(dui)父(fu)亲当时(shi)的(de)(de)心理活动进行描写。（3分）
三、写作(50分)
35.以(yi)《珍惜 ____》为题，把(ba)题目补(bu)充完(wan)整，写一篇记叙文。不少于600字。
参考答案
1.何当共剪西窗烛
2.晴空一(yi)鹤排云上 便引(yin)诗(shi)情到碧霄
3.终古(gu)高云簇此(ci)城，秋风吹散马蹄声
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（特点(dian)1分，具体(ti)事例1分。答出两点(dian)即可。共4分）
34.“我(wo)过去都是牵着孩子的手(shou)走(zou)路(lu)的，现在怎么颠倒过来了(le)？唉(ai)，岁月不饶人(ren)，在商场转了(le)一(yi)圈(quan)，连方向都辨不清了(le)。孩子大了(le)，我(wo)老了(le)，让孩子尽尽孝心，把手(shou)交给他(ta)吧”。
