部编版七年级上册语文期末测试卷
一、诗文名句默写（8分）
1._________________，却(que)话巴山夜雨时（《夜雨寄北》）
2.刘禹锡《秋(qiu)(qiu)词(ci)》中一反过去文人悲秋(qiu)(qiu)的(de)传统(tong)，以积极向(xiang)上的(de)豪迈(mai)之情赞颂(song)秋(qiu)(qiu)天美好的(de)诗句是__________________，__________________。
3.谭嗣同的(de)《潼关》中写(xie)高云簇拥的(de)孤城寂寥、辽(liao)远的(de)诗句(ju)是(shi)__________________，__________________。
4.《观沧海》中(zhong)对景物作(zuo)总写的句子(zi)是(shi)：_________________，________________。
5.《天净(jing)沙·秋思(si)》中写游子孤寂愁苦(ku)之情的名(ming)句是：________________，________________”。
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二、现代汉语知识与实践运用（21分）
9.将下面的名句正(zheng)确工整(zheng)美观(guan)的抄写在(zai)方(fang)格中。（3分(fen)）
非淡泊无(wu)以(yi)明志，非宁静无(wu)以(yi)致远
10.下(xia)列加点字的(de)注音有误的(de)一(yi)项是(shi)( )(2分)
A.红绫(líng) 怅然(chàng) 蜷伏(quán) 叮(ding)嘱(zhu)(zhǔ)
B.虐待(dai)(nüè) 凝望(nínɡ) 丰腴(yu)(yú) 倏地(di)(shū)
C.感喟(kuì) 戟张(jǐ) 干瘪(bie)(bǐ) 战栗(lì)
D.魁(kui)梧(kuí) 嗔怪(chēn) 惩戒(jiè) 充沛(pèi)
11.下列词(ci)语书写(xie)无误(wu)的(de)一项是( )(2分)
A.污涩 怂恿 懒惰(duo) 乞丐 诅骂 畏罪潜(qian)逃
B.瞵视 安祥 鸟喙 班斓 ; 鸢鹰 据为已有(you)
C.跼蹐 褴褛(lv) 伫(zhu)立 迷罔 料(liao)悄 神彩奕(yi)奕(yi)
D.鸱枭 蹒跚 麝香 窗灵 笨拙 狼奔豕突
12.下(xia)列(lie)加点成语运用有误的一项是( )(2分)
A.在抗日战争时期，白(bai)求恩(en)大夫(fu)是一位家(jia)喻户晓的人物(wu)。
B.王宁数(shu)学(xue)成绩一(yi)向很好，这次考(kao)试竟(jing)然只得了(le)九十多分，真是(shi)怪诞不经。
C.他(ta)这次发言和上次比较，内容(rong)大相径庭。
D.他对每(mei)一个问题都认真思考，从(cong)不人云亦云，随声附和。
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C.《鸟》——梁(liang)实秋——作家(jia)、文(wen)学评论家(jia)、翻译家(jia)——《雅(ya)舍小品(pin)》
D.《狼》——蒲松龄——明代文学家——《聊斋志异》
16.读下(xia)面(mian)一则材料，仔细(xi)思考(kao)，把你(ni)的发(fa)现(xian)写(xie)下(xia)来。(3分)
有位动物学家在对生活(huo)在非洲奥兰沿(yan)河(he)两岸的动物进行(xing)考察(cha)中，发(fa)现了一个奇(qi)怪的现象：生活(huo)在河(he)东岸的羚羊繁殖能力比(bi)西(xi)岸的强(qiang)，并且奔(ben)跑能力也(ye)不一样，东岸的羚羊奔(ben)跑速度每分钟(zhong)要比(bi)西(xi)岸的羚羊快13米。
对(dui)这些差别，动(dong)物(wu)学(xue)家百思不得其解，因为除(chu)了(le)东岸有狼(lang)群活(huo)动(dong)以外(wai)，其他的(de)(de)生活(huo)环境和(he)食物(wu)都(dou)相同。在这位动(dong)物(wu)学(xue)家的(de)(de)倡议下(xia)，动(dong)物(wu)保护协会(hui)做了(le)一个(ge)实验，在河东西岸各捉了(le)10只(zhi)(zhi)(zhi)羚(ling)羊送(song)到(dao)对(dui)岸，结果，送(song)到(dao)西岸的(de)(de)羚(ling)羊繁殖(zhi)到(dao)了(le)14只(zhi)(zhi)(zhi)，而(er)送(song)到(dao)东岸的(de)(de)只(zhi)(zhi)(zhi)剩下(xia)了(le)3只(zhi)(zhi)(zhi)，动(dong)物(wu)学(xue)家发(fa)现，另外(wai)7只(zhi)(zhi)(zhi)都(dou)被狼(lang)吃掉了(le)。
17.用一(yi)句(ju)话概括从(cong)下面材料中(zhong)得(de)到的启迪。(3分)
猫头(tou)鹰的样(yang)子不(bu)(bu)招(zhao)人喜(xi)欢，叫声(sheng)凄厉，被人视作(zuo)“不(bu)(bu)祥鸟”，然(ran)而它(ta)是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞(wu)，招(zhao)人喜(xi)欢，然(ran)而，它(ta)是害虫。
这则材料给我们的启迪是：_____________________________________________
三、浅层阅读：
（一）阅读古诗(4分)
闻王(wang)昌龄左迁龙标遥有(you)此(ci)寄
李白
杨(yang)花落尽子规(gui)啼(ti)，闻道龙标过五溪。
我(wo)寄愁(chou)心与(yu)明月(yue)，随君(jun)直(zhi)到夜(ye)郎(lang)西。
18.诗(shi)中写“杨花”的作用是_____________________（2分）
19.请对“我寄愁心与明月”这句诗，从修辞和作(zuo)者(zhe)情感两(liang)个角度进行赏析（2分）
(二)阅读下面语段，完成20—25题。（12分）
狼
蒲松龄
一屠晚归(gui)，担中(zhong)肉尽，止(zhi)有(you)剩骨。途(tu)中(zhong)两狼，缀(zhui)行(xing)甚远。
屠惧(ju)，投(tou)以骨(gu)。一狼(lang)(lang)得骨(gu)止(zhi)(zhi)，一狼(lang)(lang)仍从。复投(tou)之(zhi)，后狼(lang)(lang)止(zhi)(zhi)而前狼(lang)(lang)又至。骨(gu)已(yi)尽(jin)矣，而两(liang)狼(lang)(lang)之(zhi)并(bing)驱如(ru)故(gu)。
屠大窘，恐前后受其(qi)敌。顾野有麦场(chang)，场(chang)主(zhu)积薪其(qi)中，苫蔽成丘。屠乃奔倚(yi)其(qi)下，弛(chi)担(dan)持(chi)刀。狼不敢(gan)前，眈(dan)眈(dan)相向(xiang)。
少时，一(yi)狼(lang)径(jing)去，其(qi)(qi)一(yi)犬坐于(yu)前(qian)。久之(zhi)，目似瞑(ming)，意(yi)暇(xia)甚(shen)。屠暴起(qi)，以(yi)(yi)刀劈狼(lang)首，又数(shu)刀毙之(zhi)。方欲行(xing)，转视积薪后(hou)，一(yi)狼(lang)洞(dong)其(qi)(qi)中，意(yi)将隧入(ru)(ru)以(yi)(yi)攻(gong)其(qi)(qi)后(hou)也。身已半(ban)入(ru)(ru)，止露尻尾。屠自后(hou)断(duan)其(qi)(qi)股(gu)，亦(yi)毙之(zhi)。乃悟前(qian)狼(lang)假寐，盖以(yi)(yi)诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变(bian)诈几何(he)哉？止增笑耳。
20.用“/”划(hua)分下列句子(zi)朗读节奏(只划(hua)一处)(2分)
其一犬坐于前
21.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
