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荆州市2019年中考语文试题及答案

[移动版] 佚名

26.(5 分)示例:

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小字条 大能量
5 月 8 日早晨,我校梦如同学在公交车上,目睹一名女乘客因刷卡支付问题与司机发生冲突,司机一直忍气吞声。下车时,梦如同学递给了司机一张字条,司机笑了。梦如同学这一暖心举动,温暖了一个人,化解了一场隐忧,小举动传递大能量。
27.(50 分)作文评分标准:
 根据“基础等级+特色等级”综合评分,如学生作文不是记叙文文体,可降一等次评分,如确认是抄袭,按第四类标准给分。
一类(40—36) 切合题意,中心突出,内容充实,感情真挚,结构完整,条理清晰,语言流畅,文面整洁。记叙详略得当,过程描述具体
二类(35—30) 符合题意,中心明确,内容较充实,感情真切,结构完整,条理清楚,语言通顺,书写工整。记叙有详有略,过程描述完整
三类(29—20) 基本符合题意,有文章中心,内容较单薄,感情合乎情理,结构基本完整,条理基本清楚,语言基本通顺,书写清楚。记叙详略基本合理,过程描述不够具体
四类(19—0) 偏离题意或文不对题,中心不够明确,内容贫乏,感情不合常理,结构不够完整,条理不够清楚,语病较多,字迹难辨。记叙详略不当,过程描述不具体
    (一)基础等级评分标准〔40分〕
    附加标准①错别字3个扣1分,重现不计,最多扣3分。②字数不足350个的可相应降级评分。③不写题目,扣2分。
    (二)特色等级评分标准(10分)
特色等级评分主要从四条来衡量:①记叙生动感人;②选材切近生活;③有文采有细节;④有新意有感悟。分三等来评分:
上等(10—9) 具备三条或四条,或者其中一两条特别突出者。
中等(8—5) 三条做得中等者,或者其中一两条做得较好者。
下等(4—0) 其中一两条有所体现者;三条均不明显者;看不出有什么特色者。
 
 
 
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