湖南省张家界市2019年普通初中学业水平考试试卷 语文
考(kao)生注意：本试卷共(gong)三道大题，满分(fen)(fen)100分(fen)(fen)，时(shi)量120分(fen)(fen)钟(zhong)。
一(yi)、积累与运(yun)用(yong)（17分）
1．下(xia)列句子中加点字(zi)的字(zi)音或字(zi)形正确(que)的一项是（ ）
A．我(wo)如果爱你，绝不学痴情的鸟(niao)儿，为绿荫重复单(dan)调的歌曲；也不止像泉源，长(zhang)年送(song)来清凉的慰藉（jí）。
B．旁人(ren)便又(you)问(wen)道：“孔(kong)乙己，你当真认识(shi)字(zi)么？”孔(kong)乙己看着(zhe)问(wen)他的(de)(de)人(ren)，显出不屑置(zhi)辨(bian)的(de)(de)神气。
C．这(zhei)时你会真心佩服昔人所造(zao)的(de)两(liang)个(ge)字“麦浪”，若不(bu)是妙(miao)手(shou)偶得(de)，便确是经过锤练的(de)语言的(de)精华。
D．这(zhei)是某种令人惊(jing)骇而不(bu)知名的杰(jie)作，在(zai)不(bu)可名状的晨曦中依稀可见(jian)(jian)，宛如在(zai)欧洲文(wen)(wen)明(ming)的地平(ping)线上瞥（piē）见(jian)(jian)的亚(ya)洲文(wen)(wen)明(ming)的剪影。
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2．下列句子中(zhong)加(jia)点(dian)的(de)词语使用不恰当的(de)一项是（ ）
A．像鲁(lu)迅先生的小(xiao)说《孔乙己》这样的鸿篇巨制，意蕴丰富，内涵深刻，我们要(yao)反复(fu)深入地研读。
B．六月(yue)的(de)宝峰湖，山若翡(fei)翠，水如明镜，山与水相映(ying)成趣，相得益彰，如梦如幻(huan)，宛若人间仙境。
C．2019年4月15日晚，法国巴黎(li)圣母院发(fa)生火(huo)灾(zai)，塔(ta)尖坍塌，整座建筑毁损严重，令人(ren)扼腕叹息(xi)。
D．如果我们(men)任由网(wang)络谣言四处泛滥，或者我们(men)自己也成(cheng)为谣言的传(chuan)播者，有一天我们(men)自己也会成(cheng)为网(wang)络谣言的受害者，这(zhei)绝不(bu)是危言耸听。
3．下列句(ju)子(zi)中没(mei)有语病的(de)一(yi)项是(shi)（ ）
A．网(wang)购(gou)之所以让那么多网(wang)友着迷的重要原因(yin)，是(shi)因(yin)为他们在下单后输入(ru)账(zhang)号密码(ma)时基本没(mei)有感觉到(dao)是(shi)在花钱。
B．3月12日植树节(jie)，张家界某中(zhong)学全体(ti)(ti)师生参(can)与植树活动，践行了习近平主席所倡导的(de)(de)“绿水(shui)青山(shan)(shan)，就是金山(shan)(shan)银山(shan)(shan)”。 举办亚洲文明(ming)对(dui)话大会(hui)，体(ti)(ti)现了中(zhong)国对(dui)构建(jian)人类命运共同(tong)体(ti)(ti)、探索解决世界和(he)亚洲所面临问题的(de)(de)务实行动和(he)深(shen)邃(sui)思考。 D．河(he)北、辽宁、江(jiang)苏、福建(jian)、湖北、湖南(nan)、广东、重庆8个省(sheng)市发(fa)布了本省(sheng)份高考综合(he)改革(ge)方案，八省(sheng)市都(dou)采用了“3+1+2”模式。 4.下列书法作品，按照书体(ti)(ti)产(chan)生的(de)(de)时间先(xian)后，离现在(zai)最远和(he)最近的(de)(de)两幅是（ ）
A．①④ B．②④ C．②③ D．①③
5．名著阅读。
这时，他(ta)(ta)(ta)回头(tou)望去，陆地(di)已从(cong)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)视(shi)线中(zhong)消失。太阳西坠，繁星(xing)满(man)天。他(ta)(ta)(ta)根(gen)据对星(xing)的(de)(de)观察作出判断：那条(tiao)大鱼整夜(ye)都没有改变方向(xiang)，夜(ye)里天气冷了(le)，他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)汗(han)水干了(le)，他(ta)(ta)(ta)觉得(de)浑身冷冰冰的(de)(de)。他(ta)(ta)(ta)把一(yi)个麻袋垫(dian)在(zai)肩(jian)膀上的(de)(de)钓(diao)丝下(xia)面减少(shao)摩擦，再弯腰靠(kao)在(zai)船头(tou)上，就感(gan)到(dao)舒服多了(le)。为了(le)能坚持下(xia)去，他(ta)(ta)(ta)不(bu)断地(di)和鱼、鸟、大海对话，不(bu)断地(di)回忆(yi)往事。他(ta)(ta)(ta)想到(dao)了(le)曼诺林，大声地(di)自言自语(yu)：“要(yao)是孩(hai)子在(zai)这儿(er)多好(hao)啊，好(hao)让他(ta)(ta)(ta)帮(bang)帮(bang)我，再瞧瞧这一(yi)切。”
（1）这段文字(zi)出自《_________》，作者(zhe)是_________
（2）文学名(ming)著中的人(ren)物，往(wang)往(wang)具(ju)有多(duo)面(mian)性。从下面(mian)三个(ge)人(ren)物中任选一个(ge)，结合相(xiang)关(guan)情节(jie)进(jin)行分析。
A．祥子 B．唐(tang)僧 ; C．林冲
示例：周瑜--足智多谋(mou)，才华横(heng)溢，如(ru)在(zai)赤壁之战中，运筹(chou)帷幄，指(zhi)挥若定(ding)，大胜曹操；但(dan)又心胸狭窄，嫉妒诸葛亮的(de)(de)才华，竟(jing)发出“既生(sheng)瑜何(he)生(sheng)亮”的(de)(de)感慨。
6．古诗文默写。
（1）博学而(er)笃志，切(qie)问而(er)近思， 。（《〈论语〉十(shi)则》）
（2） ，浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）
（3）浊酒一杯家万里， 。（《渔家傲•秋思》范仲淹）
（4）无(wu)论是“先天下之忧(you)而(er)忧(you)，后天下之乐而(er)乐”的大任担当，还(hai)是“ ，
”的(de)(de)赤(chi)胆忠(zhong)诚，都说明(ming)家国情怀早已沉淀为(wei)中华儿女的(de)(de)内(nei)在(zai)品格，滋养着我们每个人的(de)(de)心灵(ling)。（选(xuan)用文天祥(xiang)《过零丁洋》中的(de)(de)诗句）
二、阅读（39分）
阅读古诗，完(wan)成下列各题。
画眉鸟
欧阳修
百(bai)啭千声随(sui)意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听(ting)，不及林间(jian)自(zi)在(zai)啼(ti)。
7.本诗(shi)前两句写(xie)景(jing)，请(qing)展开想象，描(miao)绘诗(shi)句中(zhong)所(suo)展现的画面。
8.本诗(shi)运用了(le)什(shen)么表现(xian)手法？表达了(le)诗(shi)人(ren)怎(zen)样的思想感情(qing)？
阅读(du)【甲】【乙】两段文言文，回答下列(lie)各题。
【甲】太行、王屋二山，方(fang)七百里，高(gao)万仞。本在(zai)冀州(zhou)之南，河阳(yang)之北。
北(bei)山(shan)(shan)(shan)愚公(gong)者(zhe)，年且九十(shi)，面(mian)山(shan)(shan)(shan)而(er)居。惩山(shan)(shan)(shan)北(bei)之(zhi)塞(sai)，出入之(zhi)迂(yu)也，聚(ju)室而(er)谋曰：“吾(wu)与(yu)汝毕力平(ping)险，指通豫南(nan)，达于汉阴，可乎？”杂(za)然(ran)相许。其妻献疑曰：“以(yi)君之(zhi)力，曾不能损魁父(fu)之(zhi)丘，如(ru)太行(xing)、王屋(wu)何？且焉置土石？”杂(za)曰：“投诸渤(bo)(bo)海之(zhi)尾，隐土之(zhi)北(bei)。”遂率子孙荷担者(zhe)三夫，叩石垦壤(rang)，箕畚运于渤(bo)(bo)海之(zhi)尾。邻人京城(cheng)氏之(zhi)孀妻有遗男，始(shi)(shi)龀，跳往助之(zhi)。寒暑(shu)易节，始(shi)(shi)一反焉。
河(he)曲(qu)智叟笑而止之(zhi)(zhi)曰：“甚矣，汝之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)惠。以(yi)残年余力，曾不(bu)(bu)能(neng)毁山之(zhi)(zhi)一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之(zhi)(zhi)固，固不(bu)(bu)可彻(che)，曾不(bu)(bu)若孀妻弱(ruo)子(zi)(zi)(zi)。虽我(wo)之(zhi)(zhi)死，有(you)子(zi)(zi)(zi)存焉(yan)；子(zi)(zi)(zi)又生孙，孙又生子(zi)(zi)(zi)；子(zi)(zi)(zi)又有(you)子(zi)(zi)(zi)，子(zi)(zi)(zi)又有(you)孙；子(zi)(zi)(zi)子(zi)(zi)(zi)孙孙无穷匮也(ye)，而山不(bu)(bu)加(jia)增，何苦而不(bu)(bu)平？”河(he)曲(qu)智叟亡(wang)以(yi)应(ying)。
【乙】天(tian)下事有(you)难易(yi)(yi)乎？为之(zhi)(zhi)，则难者(zhe)亦易(yi)(yi)矣(yi)；不为，则易(yi)(yi)者(zhe)亦难矣(yi)。人之(zhi)(zhi)为学有(you)难易(yi)(yi)乎？学之(zhi)(zhi)，则难者(zhe)亦易(yi)(yi)矣(yi)；不学，则易(yi)(yi)者(zhe)亦难矣(yi)。
蜀之鄙①有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵②足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往！”越明年，贫者自南海还，以告富者。富者有惭色。
