2022年云(yun)南省昆明市初中(zhong)学业水平考试 语(yu)文试卷(juan)
（全卷四个大题，共27小题，共8页；满分(fen)120分(fen)，考试用时150分(fen)钟）
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阅读下面语段，完成下面小题。
①“无我(wo)之境”出自(zi)王国维(wei)的(de)(de)(de)《人(ren)(ren)间词话》，它是(shi)一种评判诗词境界的(de)(de)(de)标(biao)准(zhun)，也是(shi)做人(ren)(ren)境界的(de)(de)(de)标(biao)尺。人(ren)(ren)只有(you)(you)超脱功利，心(xin)无旁骛(wu)，才(cai)能达到无我(wo)的(de)(de)(de)境界。一个人(ren)(ren)是(shi)否(fou)具有(you)(you)了无我(wo)精神(shen)，他的(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)会(hui)更有(you)(you)意(yi)义(yi)。
②“共和(he)国勋章(zhang)”获(huo)得者于(yu)敏，带领(ling)团队在荒凉的(de)(de)(de)大(da)漠中(zhong)潜(qian)心研究，终于(yu)造出了(le)中(zhong)国的(de)(de)(de)第一(yi)(yi)颗氢弹。之后(hou)他(ta)(ta)依旧隐姓(xing)埋名，继续进行核武器的(de)(de)(de)研究。于(yu)敏一(yi)(yi)生许国，不(bu)计得失，这是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)无我精神(shen)。“时代楷模”彭士禄勇于(yu)创新、善于(yu)攻关，最终践行了(le)自己许下(xia)(xia)的(de)(de)(de)“核潜(qian)艇(ting)，一(yi)(yi)万年也要(yao)搞出来”的(de)(de)(de)铮铮誓言。他(ta)(ta)一(yi)(yi)直强调(diao)，中(zhong)国核潜(qian)艇(ting)是集体(ti)智慧(hui)的(de)(de)(de)结晶，自己充其量(liang)只是潜(qian)艇(ting)上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)颗螺丝钉(ding)，这是他(ta)(ta)的(de)(de)(de)无我精神(shen)。他(ta)(ta)们胸怀(huai)天(tian)下(xia)(xia)、鞠躬尽(jin)瘁，将小(xiao)我化为(wei)无我，用对(dui)事业的(de)(de)(de)热忱和(he)艰苦卓绝的(de)(de)(de)付出，书写了(le)自己壮丽的(de)(de)(de)人(ren)生篇(pian)章(zhang)。
③国家功(gong)勋们(men)的做人境(jing)界(jie)，普通(tong)人或许(xu)达(da)不到。但(dan)普通(tong)人可以从他们(men)身上汲(ji)取(qu)成(cheng)长的营养，获取(qu)前进(jin)的方(fang)向。生活中，我(wo)们(men)应该(gai)勇敢(gan)担当，追(zhui)求属于自己的无我(wo)之(zhi)境(jing)。
1.请用(yong)正楷将第②段(duan)中画(hua)横(heng)线的内容工整地书写在“田”字格里。
2.请给语段中(zhong)加点的(de)字注上汉语拼音。
（1）境界（ ）（2）勋章（ ）（3）潜心(xin)研究（ ）（4）鞠躬尽(jin)瘁(cui)（ ）
3.第(di)①③段中各有(you)一处语(yu)病(bing)，请(qing)找出(chu)一处加以(yi)修改(gai)。（不(bu)抄(chao)原句(ju)(ju)，直接写修改(gai)后的句(ju)(ju)子）
4.请写(xie)出第②段画(hua)波浪线句(ju)子中引号的作用(yong)。
5.下列两(liang)组词语中，每组各有(you)一个错别字，请找出并改正(zheng)。
（1）健(jian)壮 恪守(shou) 决(jue)别(bie) 轻歌曼(man)舞 正襟危(wei)坐
（2）帷(wei)幕 稠密(mi) 端详 纷至踏来 接踵(zhong)而至
（1）______改为(wei)_______ （2）_______改为(wei)_______
6.请选出下列说法中有误(wu)的一(yi)项（ ）
A.《孟子》是儒家经典著(zhu)(zhu)作之一(yi)。其文(wen)以雄辩(bian)著(zhu)(zhu)称，大量使用排比句，气势非凡。《得道多助，失道寡(gua)助》便是其中一(yi)篇气势充沛的(de)文(wen)章。
B.词的流派有婉约(yue)派和豪放(fang)派。宋(song)代的李(li)清照属婉约(yue)派，但她也创作了《渔家傲▪天接云涛(tao)连晓雾(wu)》这样(yang)想象雄(xiong)奇、豪迈奔放(fang)的词作。
C.郑(zheng)振铎(duo)主张文学作(zuo)品要“质朴”“真率”，我们(men)学过他(ta)的作(zuo)品《猫》。他(ta)在文中抓(zhua)住三只猫的特(te)点进行生(sheng)动细致的描写，令人印(yin)象深刻。
D.雨果和莫泊桑都是法国作家，前者代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》，后者被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《变色龙》。
7.请按要求默写。
山光水色、自然(ran)风物(wu)是中国(guo)古代文人墨客的审美(mei)意象和(he)精神寄托(tuo)。研读古诗文，我们可在“山水自然(ran)”中欣赏到(dao)别样的美(mei)，体验(yan)另外一种生命(ming)形态。
（1）山水可(ke)造意境。《诗经》中“蒹葭苍(cang)苍(cang)，___________。所(suo)谓伊人(ren)，在水一方”的句(ju)子(zi)所(suo)描写的景物(wu)，在天光水色的映(ying)照下，呈现出一种迷茫(mang)的境界。曹操的《观沧海》中“___________，山岛(dao)竦峙”两句(ju)描写大(da)海波澜(lan)壮(zhuang)阔、山岛(dao)耸(song)立的样(yang)子(zi)。此诗苍(cang)茫(mang)浑然，境界壮(zhuang)阔。
（2）山水可纵豪情。杜甫的(de)《望(wang)岳》礼赞泰(tai)山，诗人以“___________，___________”两(liang)句表达了登(deng)临(lin)的(de)决(jue)心和俯视(shi)(shi)一切的(de)气概(gai)。辛弃疾登(deng)上(shang)北固(gu)楼(lou)俯视(shi)(shi)江水，不禁思接千载(zai)，在《南乡(xiang)子·登(deng)京口北固(gu)亭有怀(huai)》上(shang)阕写下“___________？___________。___________”的(de)句子。全词(ci)表现了作者(zhe)沉郁悲(bei)怆(chuang)、雄壮豪迈之(zhi)情(qing)。
（3）山水(shui)可蕴哲(zhe)理。王湾的《次北(bei)固山下》中“___________，___________”两句写出(chu)了时序的交替，气势宏(hong)大，将山水(shui)景(jing)象赋予哲(zhe)理意味。陆(lu)游(you)(you)《游(you)(you)山西村》中“___________，___________”两句写出(chu)了路疑无而实有，景(jing)似绝而复出(chu)的境界，寓含生活(huo)的哲(zhe)理。
（4）山水可显品格。欧阳修《醉翁亭记》中“___________，___________”两句是全文的核(he)心命(ming)意，点(dian)明作者意不在酒，在山水，把他简(jian)政爱民(min)、与(yu)民(min)同乐的政治襟怀写得含蓄不露。
（5）古代诗文中的山(shan)水，已(yi)不(bu)仅仅是山(shan)水，诗文中的一(yi)沙一(yi)石(shi)、一(yi)潭一(yi)溪(xi)(xi)也(ye)寄寓着作者的生命体验。请写出(chu)古诗文中含“溪(xi)(xi)”字的连续两句：“___________，___________。”
二、阅读理(li)解(jie)（含8～23题，共44分）（答(da)(da)案用黑色(se)碳素笔填写在答(da)(da)题卡上）
（一）（3分）
8.阅读【甲】【乙】两首诗歌，完成小(xiao)题。
【甲】天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小(xiao)桥流水(shui)人(ren)家，古道西风瘦马。夕阳西下(xia)，断肠人(ren)在(zai)天(tian)涯。
【乙】秋词（其一）
刘禹锡
自古逢秋悲寂(ji)寥，我(wo)言(yan)秋日胜春朝。晴空一鹤排云(yun)上，便引诗情到碧(bi)霄(xiao)。
古人云：“三分诗(shi)七分吟。”学习古诗(shi)离不开(kai)朗诵，上面两首(shou)写秋天(tian)的诗(shi)歌，你会用什么样的语调(diao)朗诵呢？请分别说明理由。
（二）（12分）
阅读【甲】【乙(yi)】两则选文，完成下面小题。
【甲】
秦王(wang)谓唐(tang)雎曰：“寡(gua)(gua)人以五(wu)百(bai)里之(zhi)(zhi)地(di)易安(an)陵，安(an)陵君不(bu)听寡(gua)(gua)人，何(he)也(ye)？且秦灭韩亡(wang)魏，而君以五(wu)十(shi)里之(zhi)(zhi)地(di)存者，以君为长者，故不(bu)错意也(ye)。今吾以十(shi)倍之(zhi)(zhi)地(di)，请广于君，而君逆寡(gua)(gua)人者，轻(qing)寡(gua)(gua)人与？”唐(tang)雎对曰：“否，非若是也(ye)。安(an)陵君受地(di)于先王(wang)而守之(zhi)(zhi)，虽千里不(bu)敢易也(ye)，岂(qi)直五(wu)百(bai)里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
