（选自《人民日报》）
12、对以上四(si)则材料内容(rong)理解(jie)分析(xi)有(you)误的一项是（ ） （2分）
A.青铜(tong)尊(zun)器型大(da)，采用3D打印技(ji)术(shu)可以为青铜(tong)尊(zun)量身定制“防护(hu)服”，青铜(tong)尊(zun)就可以不会破(po)碎。
B.2016年，我国申报的二十四节(jie)气(qi)正(zheng)式列入联合国教科文(wen)组织(zhi)《人类非物(wu)质文(wen)化遗产代表作(zuo)名(ming)录(lu)》。
C.2020年，我国科(ke)研投入经(jing)费总量24393.1亿元，同年科(ke)技创新能力在全球(qiu)排第14位(wei)。
D.画(hua)线句运(yun)用了列数(shu)字(zi)的说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)方法，具(ju)体准确地(di)说(shuo)(shuo)明(ming)(ming)了故宫(gong)高(gao)度重视藏品数(shu)字(zi)化进程(cheng)。
13、阅读[材料(liao)一][材料(liao)二][材料(liao)三(san)]，完成下(xia)面(mian)表格(ge)。（4分(fen)）
14、根据[材料四]完成下(xia)面对话(hua)。（2分）
佳欣(xin)听说春明(ming)参观(guan)故(gu)宫博物(wu)馆回来(lai)了，好奇(qi)地问春明(ming)。佳欣(xin)：这次去故(gu)宫博物(wu)馆参观(guan)数(shu)字化展览(lan)，你有什么新的(de)体(ti)验(yan)吗？
春(chun)明：①_____________。
佳(jia)欣：真羡慕你，我也想(xiang)去。
春明：值(zhi)得一去，② _____________。
佳(jia)欣：我真为我们国家科技的进步和文化的灿烂骄傲啊！
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22、选文的中心论点是(shi)什么(me)？（3分）
23、选(xuan)文第②段主要运用(yong)了什么(me)论(lun)证(zheng)方法？有什么(me)作用(yong)？（3分）
24、下面这段文字可以(yi)作为哪(na)一段的(de)论据，并阐述理由。（3分）
《恐龙无处不在》《被压扁的(de)沙子》两篇短文都是从(cong)某(mou)一(yi)现象出发，通(tong)过分析事(shi)物(wu)间的(de)内(nei)在联(lian)系，得出规律性的(de)认识。
25、对选(xuan)文内容理解有误的一项是（ ） （3分）
A.虽说文无定法，但文章不(bu)难分出优(you)劣，这(zhei)背后既有(you)(you)为(wei)文之术的(de)(de)差(cha)别，也(ye)有(you)(you)为(wei)文之道的(de)(de)不(bu)同。
B.一篇好的文(wen)章首先在形(xing)式要符合逻辑(ji)，符合人们的一般思维规律。
C.作文如做人(ren)(ren)，一(yi)篇文章僭越法理人(ren)(ren)伦(lun)、世道人(ren)(ren)心就(jiu)不是好(hao)文章。
D.美(mei)(mei)学研(yan)究对象是美(mei)(mei)的(de)形式和(he)意象，有(you)美(mei)(mei)的(de)意象和(he)境界(jie)就是好(hao)文章。
26、请用第⑤段研(yan)究美学(xue)之(zhi)美的方法(fa)品(pin)析下面文字(zi)。（3分）
母(mu)亲啊(a)！你是(shi)(shi)荷(he)叶，我是(shi)(shi)红莲。心中的雨(yu)点(dian)来(lai)了，除了你，谁是(shi)(shi)我在无遮拦天空下的荫蔽？
（选自冰心《荷(he)叶母亲》）
四、写作（60分）
27、请从(cong)下(xia)面(mian)两(liang)题中任(ren)选(xuan)一(yi)题作(zuo)文。
（1）怀念背影缘(yuan)(yuan)起(qi)(qi)(qi)于望父买橘，永不养猫缘(yuan)(yuan)起(qi)(qi)(qi)于良心不安(an)，礼赞白杨缘(yuan)(yuan)起(qi)(qi)(qi)于力(li)求(qiu)上(shang)进的精神……
请(qing)以(yi)“缘(yuan)起_______”为题目(mu)，先将题目(mu)补充(chong)完(wan)整，然后写一篇文章。
（2）红色(se)(se)是(shi)革命的(de)底色(se)(se)，善良是(shi)做人(ren)的(de)底色(se)(se)，奋(fen)斗是(shi)青春的(de)底色(se)(se)……
请以“底色”为话题(ti)，自拟题(ti)目，写一(yi)篇文(wen)章。
要求：①除诗歌外，文(wen)体不(bu)限，可以记叙(xu)经历、抒发(fa)感情(qing)、发(fa)表见(jian)解(jie)等；②字迹工整，书写规范，不(bu)少于600字；③文(wen)中(zhong)不(bu)要出现真(zhen)实(shi)的人名、校(xiao)名、地名；④文(wen)中(zhong)不(bu)得引用、抄(chao)袭本试卷阅读理解(jie)部分(fen)的材料。
【参考答案】
1、独立雄无(wu)敌，长空万里(li)风(feng)。
2、B
3、A
4、D
5、（1）C
（2）示(shi)例一：《水浒》杨(yang)志和晁(chao)盖一行(xing)人
杨(yang)志奉(feng)命押运生辰纲途(tu)经黄泥冈，被(bei)吴用、晁盖等人用计劫走。杨(yang)志因(yin)为无(wu)法交差，被(bei)迫流落(luo)江湖，后来在二龙山落(luo)草。
示(shi)例二：《红岩》成岗和徐鹏飞(fei)
特务头子徐鹏(peng)飞审讯(xun)许云峰和成岗，威逼利(li)诱，毒刑拷打，都没(mei)有用，最后不得不用假枪毙结束了审讯(xun)。
示例三(san)：《骆驼祥子》祥子和(he)孙(sun)侦(zhen)探(tan)
当祥(xiang)子(zi)(zi)(zi)用了三年时(shi)间，积累(lei)拥(yong)有了自己的第(di)一(yi)辆(liang)车，却(que)被年轻时(shi)的孙排(pai)长（后来(lai)的孙侦(zhen)探(tan)）无缘无故地拖着(zhe)，丢(diu)了车，失去了自由，被奴役(yi)；孙侦(zhen)探(tan)跟(gen)踪曹先生时(shi)，碰(peng)上(shang)了在曹家拉包(bao)月的祥(xiang)子(zi)(zi)(zi)，孙侦(zhen)探(tan)认出并恐(kong)吓祥(xiang)子(zi)(zi)(zi)，最终将祥(xiang)子(zi)(zi)(zi)积攒的钱敲诈一(yi)空(kong)，这(zhei)导(dao)致(zhi)祥(xiang)子(zi)(zi)(zi)第(di)二次买车梦(meng)想(xiang)破灭。
示例四：《西游记》孙悟(wu)空和唐僧
“心(xin)猿归正，六(liu)贼无踪”，师徒俩途中(zhong)寄(ji)宿遇(yu)见(jian)六(liu)个山贼，悟(wu)(wu)(wu)空(kong)杀(sha)死六(liu)贼，唐(tang)僧(seng)责怪悟(wu)(wu)(wu)空(kong)杀(sha)人，于(yu)是悟(wu)(wu)(wu)空(kong)撇(pie)下唐(tang)僧(seng)，前(qian)往东(dong)海(hai)龙(long)宫。唐(tang)僧(seng)独(du)自前(qian)行(xing)遇(yu)见(jian)菩萨，传授紧(jin)箍咒。后来悟(wu)(wu)(wu)空(kong)被(bei)(bei)东(dong)海(hai)龙(long)王劝(quan)回去(qu)，结(jie)果被(bei)(bei)唐(tang)僧(seng)戴(dai)上(shang)了紧(jin)箍咒。
6、（1）似曾相识(shi)燕归来(lai) （2）雾(wu)凇沆砀 （3）悠然见南(nan)山 （4）何当共剪(jian)西(xi)窗烛(zhu) （5）贫(pin)贱不能移 （6）寒光照铁衣 （7）马作的卢(lu)飞快 弓如霹雳弦惊 （8）安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
7、B
8、D
9、①第一次(ci)(ci)击(ji)鼓(gu)能够振作士(shi)(shi)气，第二次(ci)(ci)击(ji)鼓(gu)士(shi)(shi)兵(bing)们(men)的士(shi)(shi)气就(jiu)开始低落了(le)，第三次(ci)(ci)击(ji)鼓(gu)士(shi)(shi)兵(bing)们(men)的士(shi)(shi)气就(jiu)耗尽了(le)。②如果让(rang)先(xian)渡过河的人(ren)知道(dao)可(ke)以逃脱，后边的人(ren)羡(xian)慕(mu)他们(men)，就(jiu)没有斗志了(le)。
10、子常(chang)之卒奔/楚师乱/吴师大败之/子常(chang)奔郑。
11、①以(yi)天下为(wei)己任的爱国主义
②小(xiao)大之(zhi)狱，虽(sui)不能察，必以(yi)情 楚瓦不仁，其臣莫有死志，先伐(fa)之(zhi)，其卒必奔
③曹刿在齐(qi)人(ren)三鼓后(hou)才下(xia)(xia)(xia)令击鼓进军(jun)，在发现敌人(ren)辙乱旗靡(mi)时才下(xia)(xia)(xia)令追击。这样既以旺盛的士气击溃了敌军(jun)，又避免陷入埋伏，充(chong)分(fen)体现了他(ta)对(dui)战机的把握。夫概(gai)王(wang)先散(san)布先济(ji)(ji)者(zhe)可免死的消(xiao)息，然后(hou)在敌军(jun)“半济(ji)(ji)”时，下(xia)(xia)(xia)令进军(jun)，既避免了敌军(jun)的拼死抵抗(kang)，又使对(dui)方(fang)难于迎战，这充(chong)分(fen)体现了他(ta)对(dui)战机的把握。
12、A
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26、运用比喻的修辞，生动形象地表现了母爱的(de)伟大，表现了对母亲的(de)感(gan)激之情，给(ji)人以耳目一(yi)新、酣畅淋(lin)满的(de)美(mei)的(de)享受。
27、作文略
