11.下列加点词语解释有误的一(yi)项是
A.便要还家（同(tong)“邀(yao)”，邀(yao)请）
B.未果，寻病终（寻找）
C.则又更(geng)号(hao)六一居士(shi)（改变）
D.而屡易其(qi)号（多次）
12.下(xia)列各项中“之”的(de)意义(yi)和用法不同于其他(ta)三项的(de)一项是
A.忘路之远近
B.老于此五物之间
C.吾固知名之(zhi)不可逃
D.以志吾之乐尔
13.下列(lie)对【甲(jia)】【乙】文段的理(li)解表述不正确的一(yi)项(xiang)是
A.【甲】文构思(si)精(jing)巧，以(yi)渔人进(jin)出桃花源的行踪为线索，叙述了一个曲折有致、神秘虚幻的故(gu)事。
B.【乙(yi)】文(wen)中“醉翁”和“六一(yi)居士”都是(shi)欧(ou)阳(yang)修的号(hao)，前者用(yong)于他在滁州知州时，后者用(yong)于他准备退休定(ding)居颖水之(zhi)后。
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22.请用简洁的(de)语言概括第①段(duan)至第⑥段(duan)的(de)主要内容。（不超过20个字）
23.第③段引用“花喜(xi)鹊，喳喳喳，知道(dao)你娘在哪嗒”的歌谣有什么(me)作用？
24.请按要求分析文中画线(xian)的句子。
①但喜鹊似乎并不领情，转过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了。（从修辞手(shou)法的角度赏(shang)析句子）
②先是站在旁(pang)边的树枝(zhi)上(shang)观察(cha)一阵(zhen)儿(er)，挑个满(man)意处，一口啄进去，又啄一口。（赏(shang)析加点词的表达(da)效果(guo)）
25.第⑫段中，看到护林老(lao)人(ren)慈祥而温柔的眼神，“我”为什么会(hui)想(xiang)到那一树枇杷？
26.说(shuo)说(shuo)你对标题“喜鹊在枝头”的理解。
七、写作（50分）
27．（50分）请以“还有一(yi)种幸(xing)福叫_______”为题(ti)目，写(xie)一(yi)篇文章(zhang)。
要求：（1）把题目补充完整(zheng)后作文。
（2）文体不(bu)限(xian)（诗歌、戏剧除外），600 字以上。
（3）不得(de)抄袭本试题卷中(zhong)的阅(yue)读材料，文中(zhong)如出现地(di)名(ming)、校(xiao)名(ming)、人名(ming)均以“XX”代(dai)替。
2022年广西河池(chi)市(shi)中考语(yu)文答案
一、积累与(yu)运用（共12分）
1．（2分）D。
2．（2分）A。
3．（2分）B。
4．（2分）C。
5．（2分）A。
6．（2分）D。
二、现(xian)代文(wen)阅(yue)读(du)（一）（共8分）
（一）（4分）
7.A
8.B
（二）（4分）
9.C
10.D
三、古诗文阅(yue)读（共16分）
（一）（12分）
11.B
12.C
13.C
14.①率领妻(qi)子儿女和(he)同乡(xiang)人来到(dao)这个与外界(jie)隔绝的地方，不(bu)再出(chu)去(qu)了。
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26.①标题概(gai)括(kuo)了(le)本(ben)文写步行山路时遇(yu)到喜鹊啄食柿子的(de)(de)主要内容；②标题营造(zao)了(le)温馨、喜庆(qing)的(de)(de)气(qi)氛，奠(dian)定了(le)全文的(de)(de)感情基调；③含蓄点明了(le)人与自然和谐(xie)相处的(de)(de)主旨(zhi)。
七、写作（50分）
27．（50分）
