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2024年辽宁省初中学业水平考试语文试卷(样卷)

[移动版] 佚名

说明:2024年起辽宁省中考语文全省同卷。以下是2024年样卷。如有需要请点此下载doc文档及扫描图版。(2023年前为沈阳卷)

2024年辽宁省初中学业水平考试

语 文 试 卷 ( 样 卷 )

(本试卷共23道题  试卷满分(fen)120分(fen) 考试时(shi)间150分(fen)钟)

考(kao)生注意:所有试(shi)题(ti)必须在答题(ti)卡上(shang)作答,在本(ben)试(shi)卷上(shang)作答无效

一、积累与运用(17分)

1. 下列词语中加(jia)点字(zi)的(de)字(zi)音(yin)、字(zi)形完全正确的(de)一项(xiang)是(  )(2分)

A.朗润(rùn)    哺育(yu)(bǔ)    悄(qiao)然(qiāo)   前扑后继(pū)

B.闲暇(xiá)    霎时(shà)   欺侮(wǔ)     潜滋(zi)暗长(qián)

C.忌讳(huì)    云宵(xiāo)  推崇(cóng)   无精打采(cǎi)

D.惩戒(chěng)  忧戚(qī)    恳切(kěn)    消声匿迹(xiāo)

2. 依(yi)次(ci)填入下(xia)面(mian)句子横线处的(de)(de)词语最恰当的(de)(de)一项是(    )( 2 分(fen) )

放学后(hou),孩(hai)子们(men)(men)小心地(di)绕过庄稼,踩在嘎(ga)吱作(zuo)响的松果和杉木(mu)叶(ye)上,他(ta)(ta)们(men)(men)嬉笑(xiao)着(zhe),追逐着(zhe)。傍晚,远山_____,炊烟(yan)______云(yun)里。一个(ge)小男孩(hai)__________地(di)唱起自编的歌谣。一只(zhi)金龟子爬(pa)(pa)(pa)到他(ta)(ta)手上,他(ta)(ta)顺从地(di)让它爬(pa)(pa)(pa)上胳(ge)膊,然(ran)后(hou)微(wei)微(wei)倾斜手臂,引它爬(pa)(pa)(pa)回叶(ye)子。_______孩(hai)子们(men)(men)在,诗意就(jiu)可以(yi)诞生(sheng)在任何时刻。

A. 绵长        飘进       心不在焉       只要

B.  连绵(mian)       飞进(jin)       漫不经心(xin)  ;     只有(you)

C.   绵长(zhang)       飞进       心(xin)不在焉       只有

D.  连绵(mian)       飘进       漫不经(jing)心       只要

3.下列各(ge)项中分(fen)(fen)析正确的一项是(    )(2分(fen)(fen))

①篆刻最早可(ke)以追溯到上古时代华夏(xia)先(xian)民(min)在甲骨上的(de)(de)(de)契(qi)刻,它与汉(han)字起源(yuan)有(you)着极为(wei)密切的(de)(de)(de)联系。②篆刻的(de)(de)(de)实物——印章是中华历史(shi)与文明(ming)的(de)(de)(de)重要载体之(zhi)一。③经过(guo)数千年的(de)(de)(de)演进,使金石篆刻的(de)(de)(de)实用功能开始淡化,逐渐升华为(wei)一门独立的(de)(de)(de)艺术。④篆刻艺术通过(guo)镌刻的(de)(de)(de)方法,在方寸之(zhi)间追求着分朱布白的(de)(de)(de)精雅(ya)趣味。

A.“历史与文明”“实用(yong)功能”“镌刻的方法”三个短语的结构各不(bu)相同。

B.句①中的(de)(de)“它”指(zhi)代(dai)的(de)(de)内容是“上(shang)古时代(dai)华夏先民在甲骨上(shang)的(de)(de)契刻(ke)”。

C.“金石篆刻就是(shi)由中国古代印章发展(zhan)而来的。”这(zhei)句话适(shi)合接(jie)在句②后。

D.句③是(shi)病(bing)句,修改方(fang)法是(shi)把“经过数千年的(de)(de)演进(jin)”中“的(de)(de)演进(jin)”删掉。

4. 文学、文化常识与(yu)名著(zhu)阅(yue)读(5分)

(1)下列各项(xiang)中表述不(bu)正确(que)的一项(xiang)是(    )(2分)

A.“为(wei)(wei)什么我(wo)的眼里常含泪(lei)水?因为(wei)(wei)我(wo)对这(zhei)土(tu)(tu)地爱得(de)深沉……”这(zhei)句诗出自课文(wen)《我(wo)爱这(zhei)土(tu)(tu)地》。作者艾青,原(yuan)名蒋正涵,代表作有《大堰河——我(wo)的保姆》等。

B.古人称谓有谦(qian)称和尊称的(de)区别,“尊君(jun)”尊称对方的(de)父亲,是(shi)敬(jing)辞(ci)(ci),“家君(jun)”谦(qian)称自(zi)己的(de)父亲,是(shi)谦(qian)辞(ci)(ci)。“贵(gui)庚”“奉陪”是(shi)敬(jing)辞(ci)(ci),“见教”“小女”是(shi)谦(qian)辞(ci)(ci)。

C.在《朝花夕拾》中,《五猖会》《父(fu)亲(qin)的病(bing)》都提到(dao)了父(fu)亲(qin),但作者表达(da)(da)的情(qing)感不同。前者表达(da)(da)对父(fu)亲(qin)的无奈与(yu)厌烦,后(hou)者表达(da)(da)对父(fu)亲(qin)的关心和同情(qing)。

D.《钢铁是怎样炼成的》中(zhong)的保(bao)尔(er)从小就(jiu)个性倔强(qiang)、敢(gan)想敢(gan)做、嫉恶(e)如仇。他敢(gan)在(zai)上流(liu)社会的聚会中(zhong)痛打阿尔(er)焦姆,也敢(gan)把(ba)烟末(mo)儿撒在(zai)神父家的发面里。

(2)名著阅读(3分)

角色(se)一(愤(fen)怒地)你(ni)以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没(mei)(mei)有灵魂没(mei)(mei)有心(xin)(xin)吗?你(ni)想错了!——我的(de)灵魂跟(gen)你(ni)的(de)一样,我的(de)心(xin)(xin)也(ye)跟(gen)你(ni)的(de)完全一样!

角色二(er)(哄劝地)师父在马上正行,叫声徒弟,我(wo)不曾听(ting)见(jian),沙(sha)僧又推(tui)耳聋。师父就想(xiang)起你(ni)来,说我(wo)们不济,说你(ni)还是个聪明(ming)伶俐之(zhi)人,常时声叫声应,问一答十。因这(zhei)般(ban)想(xiang)你(ni),专专教(jiao)我(wo)来请(qing)你(ni)的,万望你(ni)去走走,一则不孤他仰(yang)望之(zhi)心(xin),二(er)来也不负我(wo)远来之(zhi)意(yi)。

角色三(深情地)孩(hai)子啊,你(ni)要记着,当(dang)你(ni)长大了,当(dang)你(ni)的(de)(de)孩(hai)子也从你(ni)手上接过红(hong)旗(qi)那天(tian),你(ni)要面对红(hong)旗(qi)回答——你(ni)是(shi)否为保卫(wei)(wei)红(hong)旗(qi)而(er)生,为保卫(wei)(wei)红(hong)旗(qi)而(er)战,为保卫(wei)(wei)红(hong)旗(qi)而(er)贡献了问心无愧的(de)(de)一生。

学(xue)校举(ju)行话剧展演,导演对前来应(ying)征的(de)演员提(ti)出了以下(xia)问题:①这(zhei)(zhei)三(san)个(ge)角(jiao)色,你想(xiang)扮演哪一个(ge),他叫(jiao)什么名字(zi)?②这(zhei)(zhei)段台词(ci)是在什么情(qing)况下(xia)说(shuo)出来的(de)?③依据台词(ci)说(shuo)说(shuo)你对这(zhei)(zhei)个(ge)角(jiao)色的(de)认识。

如果你是应征(zheng)者,你会如何作答?

 

 

5.古诗(shi)文默写(6分)

(1)蒹葭(jia)萋萋,________。(《诗经·蒹葭(jia)》)

(2)________,去(qu)年天气(qi)旧亭台。(晏殊(shu)《浣溪沙》)

(3)大雪三日,________。(张岱(dai)《湖心亭看雪》)

(4)________,雪上空(kong)留马(ma)行处。(岑参《白雪歌送武(wu)判官(guan)归京》)

(5)当(dang)我们面临困境时,陆游《游山西村》中的(de)“________,________”告诉我们:坚持下去,也(ye)许会出现豁然(ran)开朗的(de)转变,世(shi)间事物是消长(zhang)变化的(de)。

二、古诗文阅读(17分)

(一)阅读下面两首诗,完成6题。(3分)

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