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2024年辽宁省初中学业水平考试语文试卷(样卷)

[移动版] 佚名
 ,再阐述当今时代读书 的重要性和迫切性。最后         (3)           

21.选文第③段中(zhong)有(you)两(liang)个事例,能(neng)否删去其中(zhong)一个事例?为什么?(3分)

 

22.下面(mian)是一个孩子(zi)与妈妈的对话。你(ni)认(ren)为自(zi)己努力读(du)书是为了(le)什么呢?请(qing)结(jie)合(he)对选(xuan)文 的理解,也用排比句式写出来(lai)。(3分)

 

 

四、写作(50分)

23.请从下面(mian)两个文题中,任选其一,按要(yao)求作(zuo)文。

(1)旅(lv)行(xing)是一段经历,或(huo)许开阔了(le)眼界,或(huo)许锤(chui)炼了(le)精神,或(huo)许触(chu)动了(le)心灵。梁衡在壶口之(zhi)旅(lv)中(zhong),见证了(le)黄河的(de)博大宽厚(hou)、勇往直前;马克(ke)·吐温在勃朗峰之(zhi)旅(lv)中(zhong),有奇(qi)妙的(de)体验,也有惊险的(de)故事;杜小康(kang)在孤(gu)独(du)之(zhi)旅(lv)中(zhong),长成(cheng)了(le)坚强的(de)少(shao)年……属于你的(de)旅(lv)行(xing)是怎(zen)样的(de)呢?

请(qing)将“______之旅”补充完(wan)整,作为题目,写一篇文(wen)章。

(2)快递(di)员(yuan)小张,今年35岁(sui)。从(cong)2017年2月23日入(ru)职那天开始(shi),就一直负责联(lian)洋年华小区(qu)的投递(di)业务(wu)。22栋楼,1598户,每天来自(zi)天南(nan)地(di)北的1000多个快件(jian),无论地(di)址多模糊(hu),他都能精(jing)准投递(di)。他经常(chang)开玩笑说:“全(quan)小区(qu),我闭着眼(yan)睛都能找到。”

把简单的事做好,就(jiu)是(shi)不(bu)简单。

请(qing)根据对上述(shu)材料(liao)的理(li)解和(he)思考,自拟题目,写一(yi)篇文(wen)章(zhang)。

 

要求:①立意自定,文体自选(诗(shi)歌、戏剧除外)。

②字(zi)迹工(gong)整(zheng),书写清楚,卷(juan)面(mian)整(zheng)洁。

③不少于600字。

④不得(de)套写、抄(chao)袭,不得(de)透(tou)露个人信息(xi)。

说明:2024年起辽宁省中考语文全省同卷。本卷是2024年样卷。如有需要请点此下载doc文档及扫描图版。(2023年前为沈(shen)阳卷(juan))

 

 

 

2024年辽宁省初中学业水平考试语文试卷(样卷)

参考答案及评分标准

一、积累与运用(17分)

1.(2分)B

2.(2分)D

3.(2分)C

4.(1)(2分(fen))D

(2)(3分(fen))(角色(se)名字1分(fen),相关(guan)情节1分(fen),人物形象1分(fen))

示例1:我(wo)想扮演简·爱(1分(fen))。这(zhei)段(duan)台(tai)词是简·爱在(zai)罗切斯特(te)向她(ta)求婚时(shi)说的(de) 一段(duan)话(1分(fen)),从中看出简·爱自(zi)尊心(xin)强,追(zhui)求自(zi)由(you)平等(1分(fen))。

示例2:我(wo)想扮演猪八(ba)戒(jie)(1分(fen)(fen))。这段台词是猪八(ba)戒(jie)去花果(guo)山(shan)找孙悟空(kong)帮忙救师 父时对悟空(kong)说(shuo)的(de)一段话(hua)(1分(fen)(fen))。从中看出猪八(ba)戒(jie)机智灵(ling)活,善于揣摩孙 悟空(kong)的(de)心(xin)理,动之(zhi)以(yi)情(1分(fen)(fen))。

示例(li)3:我想扮演(yan)江姐(jie)(jie)(1分(fen))。这段(duan)台词是江姐(jie)(jie)在绣红旗时对“监狱之花”说的(de)一(yi)段(duan)话(1分(fen))。从中看出江姐(jie)(jie)对祖(zu)国满(man)怀深(shen)情,对下一(yi)代满(man)怀期待,有坚定的(de)信(xin)仰,愿为(wei)祖(zu)国献身。(1分(fen))

5. (6分(fen)) (1)白露未晞(2)一(yi)(yi)(yi)曲新(xin)词酒一(yi)(yi)(yi)杯(bei)(3)湖中人鸟声俱绝(4)山(shan)回(hui)路转(zhuan)不(bu)(bu)见君(5)山(shan)重水复疑无路,柳暗花明又一(yi)(yi)(yi)村(每空1分(fen),有错别字不(bu)(bu)得分(fen))

二、古诗文阅读(17分)

(一)本题满分3分

6.(3分)C

(二)本题满分14分

7.(3分)D

8.(5分(fen))(1)(2分(fen))所有的(de)大臣、官吏(li)、百姓能够当面指责我的(de)过(guo)错的(de),可(ke)得(de)上等奖 赏(shang)。(“面”“刺”各1分(fen),句意(yi)不通顺(shun)扣1分(fen))

(2)(3分(fen)(fen))张良(子房)说:“今天的事(shi)情,不是用(yong)语(yu)言能争论的。”(“非”“争” “也”各1分(fen)(fen),句(ju)意不通顺扣1分(fen)(fen))

9.(2分)即位十有五年/圣德光被/今又平殄(tian)高(gao)昌(断(duan)对1处得1分)   10.(4分)相同之处:两位君主都能(neng)虚心纳谏(1分)、广开(kai)言(yan)路(1分)。

不同(tong)之处:齐威王在邹忌委(wei)婉劝谏(jian)(jian)后(hou)欣然领(ling)悟(wu),并采纳(na)实施(1分),唐太宗 心怀(huai)忧患意识,居安思(si)危,主动纳(na)谏(jian)(jian)(1分)。

三、现代文阅读(36分)

(一)本题满分8分

11.(2分)C

12.(3分)(1)赛龙舟(龙舟竞渡)(1分)

(2)图(tu)片体(ti)现了拼搏进取(强身健体(ti))(1分(fen))、团(tuan)结(jie)合作(zuo)(1分(fen))的端午(wu)精神魅(mei)(mei)力;图(tu)片中(zhong)(zhong)(zhong)的龙舟竞(jing)渡从古到今,从中(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)走向世界,传承不息,展现出(chu)端午(wu)文化的魅(mei)(mei)力(1分(fen))。(答出(chu)其(qi)中(zhong)(zhong)(zhong)任(ren)意两点(dian)得2分(fen))

13.(3分)(1)五月初(chu)五天气燥热,“五毒”繁殖(zhi),需要(yao)“驱毒避秽”,以求平安、健康(1分)

(2)端午是(shi)纪念(祭祀)屈原的节日(ri)(1分)

(3)团圆孝亲的祥(xiang)和喜(xi)庆(答(da)出规(gui)定材料中其(qi)它(ta)体现(xian)喜(xi)庆欢乐的原因也可)(1分(fen))

(二(er))本题满分(fen)17分(fen)

14.(4分(fen)(fen))(1)勤劳能(neng)干(1分(fen)(fen))

(2)给我讲(jiang)岳飞、海瑞的故事(shi),教我一(yi)些做人(ren)的道理(不(bu)让我多吃石(shi)榴,告诉我事(shi)事(shi)不(bu)可(ke)贪多)(1分)

(3)不(bu)让我赶鸟(niao)(niao),给石榴树和鸟(niao)(niao)儿留(liu)果子(1分)

(4)慷慨大方(与人为善)(1分(fen))

15.(3分(fen)(fen))开篇点(dian)明题目(1分(fen)(fen)),通(tong)过对(dui)石榴(liu)花的(de)描写(xie),营(ying)造(zao)了美好的(de)意境(1分(fen)(fen));眼前的(de)“石榴(liu)”和记忆中的(de)“石榴(liu)”建立起(qi)关联,引(yin)起(qi)下文对(dui)往事(shi)的(de)回忆(1分(fen)(fen))。

16.(3分(fen))生(sheng)动地写出了(le)石榴(liu)花开得繁盛、艳丽(1分(fen));与“静(jing)谧”相映成趣,凸(tu)显了(le)小(xiao)院的生(sheng)机(1分(fen));表达了(le)作者对石榴(liu)花的喜爱之情(1分(fen))。

17.(3分)动作描写(1分(fen));生(sheng)动(dong)地(di)写出了(le)母亲(qin)包裹(guo)石榴的(de)(de)细致、动(dong)作的(de)(de)利落(luo)(1分(fen));表现母亲(qin)富有生(sheng)活(huo)智慧(1分(fen))。

18.(4分(fen))答(da)案不(bu)唯一。写出合(he)适的称呼得1分(fen),写出一条恰当(dang)的理由得1分(fen)。

示例1:我的(de)(de)(de)石(shi)榴树(shu)(shu)(1分)。因为石(shi)榴是(shi)“我”儿时(shi)的(de)(de)(de)美(mei)味,给“我”留下了甜(tian)蜜的(de)(de)(de)记忆(1分);石(shi)榴树(shu)(shu)能(neng)让“我”想起母亲(qin)(qin),想起母亲(qin)(qin)对“家庭”的(de)(de)(de)付出和对“我”的(de)(de)(de)教育(yu)(1分),这一称呼寄托着“我”对母亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)深(shen)情(或答:石(shi)榴树(shu)(shu)象征着智慧能(neng)干的(de)(de)(de)母亲(qin)(qin),这一称呼也是(shi)“我”对母亲(qin)(qin)的(de)(de)(de)深(shen)情呼唤)(1分)。

示例(li)2:母(mu)亲(qin)的石榴(liu)树(1分)。因为(wei)母(mu)亲(qin)种植、照(zhao)顾了石榴(liu)树,为(wei)它剪枝,助其成长(1分);母(mu)亲(qin)在石榴(liu)树下(xia)乘凉(liang)、干活(huo)儿,用石榴(liu)教(jiao)育“我(wo)”、惠(hui)赠(zeng)邻里、招待客人(1分),石榴(liu)树是(shi)勤劳(lao)智慧的母(mu)亲(qin)的化(hua)身(1分)。

示例3:亲爱的石榴树(1分)。因为石榴树给“我”的童年留下了甜蜜美好的记忆,让“我”留恋(1分);母亲通过它让“我”明白了许多人生的道理(1分);它也象征着智慧能干的母亲,这一称呼寄托着“我”对母亲的深情(1分)。

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