1.《秋天的怀念》中考题型列表
题目名称 小题数
基础知识 2道
文(wen)学(xue)文(wen)化常(chang)识 5道
课内阅读 3道
2.《秋天的怀念》中考试卷列表
2015年绍兴中考语文试卷
2020年(nian)泰州中考(kao)语文试卷(juan)
2023年(nian)扬州中考语文试卷
2022年(nian)贵阳中考语文试卷(juan)
2021年(nian)仙桃潜(qian)江(jiang)天门(men)江(jiang)汉(han)油(you)田中(zhong)考(kao)语文试卷
2021年遂宁中考语(yu)文试卷
2020年徐州中考(kao)语(yu)文试卷
2018年眉(mei)山中考语文试卷
2017年德阳中考语文试(shi)卷
2016年东营中考语文试卷
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一、基础知识
1． (2015年绍(shao)兴(xing)中考语(yu)(yu)文试卷)结(jie)合语(yu)(yu)境揣摩句意(yi)，填入横线最恰当的一组词语(yu)(yu)是（ ）。
①双腿(tui)瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着(zhe)望着(zhe)天(tian)上北归(gui)的雁阵，我会 把(ba)面前的玻璃砸碎。
②今年(nian)的(de)春天(tian)来的(de)太迟(chi)，太迟(chi)了(le)，有一些老人挺不住。但春天(tian) 来了(le)。我的(de)母亲(qin)又熬过了(le)一个严冬。
③我母亲对我们的(de)(de)拮据生活(huo)感(gan)到非常痛苦。那时家里样(yang)样(yang)都要节(jie)省。姐(jie)姐(jie)的(de)(de)长袍是(shi)自己做(zuo)的(de)(de)，买十五个铜子一米的(de)(de)花边，常常要在(zai)价钱上 半天。
④做(zuo)信客(ke)的(de)，就得(de)挑着(zhe)一(yi)副(fu)生死祸福的(de)重担，来回(hui)奔忙(mang)。四乡的(de)外(wai)出谋生者(zhe)，都把自己(ji)的(de)血汗和(he)眼泪， 在他的(de)肩上。
A．突然(ran) 总算 计较 堆 B．常常 还是 计较 流
C．突然 还是 比较 流 ; D．常常 总算 比较 堆
2． (2020年泰州中考语文试卷)下列标点符号使用错误的一项是（ ）
A.傅雷(lei)给儿子提出的建议涉及(ji)很多方面，如生活(huo)细节、人际交往(wang)、读书求学、感(gan)情处理(li)等。
B.有这么(me)一(yi)群人，他们告别亲人，背负希望，奔赴(fu)疫(yi)区，被称为“最(zui)美逆行者”。
C.你是喜欢毛宗岗对《三国演义》的评点？还是喜欢脂砚斋对《红楼梦》的评点？
D.《秋天(tian)的怀(huai)念(nian)》选自《史铁生散文选》（人(ren)民文学(xue)出版(ban)(ban)社2005年版(ban)(ban)）。
二、文学文化常识
1． (2023年扬州中(zhong)考语文试卷)下(xia)列关于文学(xue)作品中(zhong)女性形象的说法，正确的一项是（ ;）
A．《木兰诗》中(zhong)的(de)(de)木兰，具有传奇色彩和丰富人格(ge)：既是(shi)巾帼英雄又(you)是(shi)平民少(shao)女(nv)(nv)，既是(shi)矫健的(de)(de)勇士又(you)是(shi)娇(jiao)美(mei)的(de)(de)女(nv)(nv)儿；她的(de)(de)身上集中(zhong)了对国家的(de)(de)忠、对父母(mu)的(de)(de)孝，征战沙场的(de)(de)勇、女(nv)(nv)扮男装(zhuang)的(de)(de)智(zhi)、劳作不(bu)已的(de)(de)勤。
B．《简·爱》中(zhong)(zhong)的(de)简·爱，矮小瘦弱，貌不惊人，但(dan)心灵强大。她(ta)愤(fen)世(shi)嫉(ji)俗(su)，敢于反抗，追求(qiu)独(du)(du)立和自由；她(ta)特立独(du)(du)行(xing)，我行(xing)我素，勇于追求(qiu)爱情平等。她(ta)的(de)形(xing)象在(zai)世(shi)界文学妇女画廊中(zhong)(zhong)独(du)(du)树一帜(zhi)。
C．《阿长与〈山海经〉》中的阿长，是(shi)作者儿时的保姆，地位(wei)卑微却乐天(tian)安命，粗俗迷(mi)信(xin)却善良(liang)仁厚，无(wu)微不至地关心照顾“我(wo)”。所(suo)以“我(wo)”一(yi)直喜欢她(ta)，特别(bie)是(shi)收(shou)到她(ta)送的《山海经》时，内心充满了感激。
D．《秋(qiu)天的(de)(de)怀念》中的(de)(de)母(mu)亲，无(wu)(wu)比慈爱、无(wu)(wu)私(si)、坚忍，她包(bao)容儿(er)(er)子的(de)(de)暴怒(nu)，想方设(she)法宽(kuan)慰(wei)儿(er)(er)子，多次(ci)央求(qiu)儿(er)(er)子去(qu)北海看花(hua)，鼓励儿(er)(er)子“好好儿(er)(er)活”。而“我”却不(bu)顾(gu)母(mu)亲身患绝症，一次(ci)又一次(ci)地伤(shang)害她。
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D.“四书”一般指《大学》《礼记》《论语》《孟(meng)子》：“风骚”是《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称：“留取丹心照汗青(qing)”中的“汗青(qing)”本来指竹简，这里指史册。
(2018年眉山中考语(yu)文试卷)三、课内阅读(du)
阅(yue)读下面的文学作(zuo)品(pin)，完成1-4题。（16分(fen)）
老枣树下的斑驳流年
化君
①淅(xi)淅(xi)沥沥的(de)秋(qiu)雨，从晨(chen)落到暮。窗(chuang)玻璃发(fa)出啪啪嗒嗒的(de)声响(xiang)，像(xiang)极了老家院子里那棵(ke)老枣树(shu)上的(de)红枣落到地(di)面的(de)声音(yin)。
②正是红枣(zao)上(shang)市(shi)的(de)季节。老家(jia)院(yuan)子里(li)的(de)老枣(zao)树(shu)上(shang)一定(ding)挂满圆滚滚紫溜(liu)溜(liu)的(de)红枣(zao)了吧，被(bei)连绵(mian)的(de)雨珠(zhu)击落一地，树(shu)下有否拾枣(zao)的(de)人？
③从前，红(hong)枣(zao)成(cheng)熟(shu)的季节(jie)，母(mu)亲便挎(kua)了一篮(lan)子(zi)红(hong)枣(zao)给我(wo)送来。不(bu)厌其(qi)烦地(di)和(he)(he)我(wo)絮叨小时候(hou)打枣(zao)的事儿。如(ru)今(jin)，这样的情景，于我(wo)成(cheng)了一种高不(bu)可攀的奢(she)望(wang)和(he)(he)梦想。
④我是老枣(zao)树看(kan)着长大的。除(chu)了母亲，我和老枣(zao)树最亲。每年燕子飞来的时(shi)候，我就(jiu)围(wei)着老枣(zao)树转悠。终(zhong)于(yu)看(kan)见(jian)青(qing)蒙蒙的芽儿(er)了，终(zhong)于(yu)开出黄盈盈的小花了，绿碧碧的枣(zao)儿(er)终(zhong)于(yu)有了红意。
⑤我找来(lai)一(yi)(yi)根长棍(gun)子(zi)递给母亲(qin)，拉着(zhe)她来(lai)到老枣(zao)树(shu)下。母亲(qin)仰头朝(chao)树(shu)上望，忽而(er)举起棍(gun)子(zi)就打。落地的(de)(de)枣(zao)儿(er)仿佛一(yi)(yi)只(zhi)只(zhi)欢蹦(beng)乱跳的(de)(de)兔子(zi)，满地撒欢。我小跑着(zhe)来(lai)来(lai)回回追(zhui)赶着(zhe)去捡。可是，才(cai)捡了(le)几颗，母亲(qin)就停下不(bu)打了(le)。母亲(qin)说(shuo)，枣(zao)熟(shu)透了(le)才(cai)好吃(chi)。等树(shu)上的(de)(de)枣(zao)全(quan)都变红的(de)(de)时(shi)(shi)候，母亲(qin)却(que)又换了(le)说(shuo)法，得留着(zhe)，过年时(shi)(shi)好给你蒸枣(zao)糕吃(chi)。从(cong)此(ci)，红枣(zao)成了(le)一(yi)(yi)道(dao)过年时(shi)(shi)才(cai)能吃(chi)到的(de)(de)美味。
⑥母亲也有(you)破例的时候。
⑦八岁(sui)那年，一天(tian)放学后(hou)我(wo)一口(kou)气跑(pao)回(hui)家(jia)，哭(ku)闹着跟母亲(qin)(qin)(qin)要爸(ba)爸(ba)。母亲(qin)(qin)(qin)见(jian)哄弄不(bu)下，突然伸手打了我(wo)一巴掌，我(wo)更加起劲儿地哭(ku)喊起来。母亲(qin)(qin)(qin)把我(wo)搂(lou)在(zai)怀里(li)说(shuo)：“走，妈(ma)妈(ma)给你打枣吃。”
⑧那(nei)天，母(mu)亲(qin)只(zhi)一会儿就把树(shu)上(shang)(shang)的枣(zao)打(da)光了，地上(shang)(shang)青蒙蒙一片。我抬头看母(mu)亲(qin)，她(ta)眼(yan)睛里湿润润的。
⑨十三岁那年(nian)，到(dao)了红枣(zao)(zao)收(shou)获的季节。一天，同桌因为我阻止她(ta)上(shang)课吃东(dong)西，便告诉(su)老师(shi)我拿了她(ta)的橡(xiang)皮(pi)，还骂我小偷。我向母亲哭诉(su)一阵子后说(shuo)，我不(bu)想上(shang)学(xue)了。母亲伸(shen)手(shou)抹掉我脸上(shang)的泪水(shui)，牵起我的手(shou)来到(dao)老枣(zao)(zao)树(shu)下(xia)，递给我一根长木棍，说(shuo)：“使劲(jing)儿往树(shu)上(shang)打，气出来心里就不(bu)觉得(de)憋屈了。”
⑩真(zhen)的(de)(de)(de)，我(wo)(wo)举起(qi)棍子噼哩(li)啪(pa)啦打(da)了(le)一阵子，心(xin)里感觉舒坦多了(le)。但(dan)是(shi)看着被(bei)打(da)得(de)光秃(tu)秃(tu)的(de)(de)(de)树(shu)，我(wo)(wo)心(xin)里又很难过。母亲却笑微微地说：“枣树(shu)越打(da)越旺(wang)。”直到(dao)第二年秋天(tian)，一颗颗圆滚(gun)滚(gun)红艳(yan)艳(yan)的(de)(de)(de)枣儿挂满老枣树(shu)，我(wo)(wo)才相信母亲的(de)(de)(de)话是(shi)真(zhen)的(de)(de)(de)。
⑪十七(qi)岁那年，我(wo)高考落榜。这是一个(ge)让人绝望的(de)消息。我(wo)抓起一根棍子，对着(zhe)老枣树一通猛击(ji)，直(zhi)到精疲力(li)竭，瘫坐在(zai)(zai)地(di)上(shang)。不知道什么时(shi)候(hou)，突然我(wo)被(bei)一阵冷风吹醒。起身(shen)(shen)准备回(hui)屋，身(shen)(shen)上(shang)的(de)毛毯掉落地(di)上(shang)，我(wo)弯身(shen)(shen)去拾，却(que)看(kan)见母亲坐在(zai)(zai)地(di)上(shang)睡(shui)着(zhe)了。顿时(shi)，我(wo)的(de)眼泪叭嗒叭嗒掉下来。
⑫一(yi)次次，我用打老(lao)枣树的办法，平息(xi)了(le)心里(li)的委屈和怨愤。但我不知(zhi)道，当我拼命抽打老(lao)枣树的时候，母亲的心有多疼。
⑬忽而觉得，母亲(qin)就是一棵老(lao)枣树(shu)。她一辈子(zi)含辛茹苦，将我拉扯(che)成人。我却(que)因(yin)为生(sheng)活中(zhong)的风(feng)吹草(cao)动或(huo)种(zhong)种(zhong)不如意一次(ci)次(ci)向母亲(qin)哭(ku)诉和(he)(he)发(fa)泄，而每一次(ci)哭(ku)诉和(he)(he)发(fa)泄都会(hui)像刀子(zi)一样剜割(ge)着母亲(qin)的心。
⑭后(hou)来，母亲离(li)(li)我(wo)而去(qu)，我(wo)也离(li)(li)开了那棵老枣树(shu)(shu)。但我(wo)觉(jue)得，我(wo)从没(mei)离(li)(li)开过老枣树(shu)(shu)，就像从没(mei)离(li)(li)开过母亲一样。
⑮夜深(shen)了(le)。秋雨依然淅淅沥沥，窗玻璃发出啪啪嗒嗒的(de)声响(xiang)，像(xiang)极了(le)老(lao)家院子里那(nei)棵老(lao)枣树上的(de)红枣落到地(di)面的(de)声音。伸手按灭台灯，叮嘱自己(ji)，睡吧，好去老(lao)家院落里，捡(jian)拾那(nei)一颗颗圆滚滚紫溜(liu)溜(liu)的(de)红枣，以及像(xiang)阳光(guang)一样散落一地(di)的(de)斑驳(bo)流年。 （有删改）
1． 阅读第⑥-⑪段，仿照示(shi)例用四字短语概括后(hou)两次打枣(zao)的原因。（2分）
示例：第一(yi)次：无理哭(ku)闹(nao)后打枣。
第二(er)次： 时(shi)打枣。
第三(san)次： 后打枣。
2． 结合括号(hao)中的(de)提示(shi)，揣(chuai)摩下列词句，体会(hui)作者的(de)情感。（4分）
（1）终(zhong)(zhong)于(yu)(yu)看见(jian)青蒙蒙的(de)芽(ya)儿了(le)(le)，终(zhong)(zhong)于(yu)(yu)开出黄盈(ying)盈(ying)的(de)小花了(le)(le)，绿(lv)碧碧的(de)枣儿终(zhong)(zhong)于(yu)(yu)有(you)了(le)(le)红意。（连用(yong)三个(ge)“终(zhong)(zhong)于(yu)(yu)”有(you)何(he)作(zuo)用(yong)？）
（2）忽而觉得，母亲就是一棵老枣树。（请从修辞手法角度赏析。）
3． 本文有(you)多条线索，请说出其中两条。（4分）
4． 下面是史铁(tie)生《秋天的怀(huai)念》中的一段文字，与(yu)文中第⑨段的画线(xian)句子进行(xing)比较：同(tong)(tong)样是写母亲，内容和写法上有何(he)异(yi)同(tong)(tong)？（6分）
母(mu)亲(qin)进来了(le)，挡在窗前：“北海(hai)的菊花开了(le)，我推着你去(qu)看看吧。”她憔(qiao)悴的脸上现出央求(qiu)般的神(shen)色(se)。
(2017年德阳中考语(yu)文(wen)试(shi)卷)秋天的怀念
史铁生
双腿(tui)(tui)(tui)瘫痪后，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)脾气(qi)变(bian)得暴(bao)怒无常。望着(zhe)望着(zhe)天(tian)上北(bei)归的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雁阵，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)会突然把(ba)面前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)玻璃砸碎；听(ting)着(zhe)听(ting)着(zhe)李谷一(yi)甜(tian)美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)歌(ge)声，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)会猛地(di)把(ba)手边的(de)(de)(de)(de)(de)(de)东西摔向(xiang)四周的(de)(de)(de)(de)(de)(de)墙(qiang)壁(bi)。母亲(qin)就悄悄地(di)躲出去(qu)(qu)，在我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)看(kan)不见的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地(di)方偷偷地(di)听(ting)着(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)动(dong)静。当(dang)一(yi)切(qie)恢复沉寂，她(ta)(ta)又悄悄地(di)进(jin)来，眼边红(hong)(hong)红(hong)(hong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，看(kan)着(zhe)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)。“听(ting)说北(bei)海的(de)(de)(de)(de)(de)(de)花(hua)儿都(dou)开了，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)推着(zhe)你去(qu)(qu)走走。”她(ta)(ta)总是这(zhei)么说。母亲(qin)喜(xi)欢花(hua)，可(ke)自(zi)从我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿(tui)(tui)(tui)瘫痪后，她(ta)(ta)侍弄的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那些花(hua)都(dou)死了。“不，我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不去(qu)(qu)！”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)狠命地(di)捶打这(zhei)两(liang)条可(ke)恨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腿(tui)(tui)(tui)，喊(han)着(zhe)，“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)可(ke)活(huo)什么劲！”母亲(qin)扑(pu)过来抓住(zhu)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手，忍住(zhu)哭(ku)声说：“咱娘儿俩在一(yi)块儿，好(hao)好(hao)儿活(huo)，好(hao)好(hao)儿活(huo)……”
可我(wo)却一(yi)直(zhi)都不知道(dao)，她(ta)的病已经到了那步田地。后来(lai)妹妹告诉我(wo)，她(ta)常常肝(gan)疼得(de)整(zheng)宿(su)整(zheng)宿(su)翻来(lai)覆去(qu)地睡不了觉。
那(nei)天(tian)我(wo)(wo)又(you)独(du)自坐(zuo)在(zai)屋(wu)里(li)，看(kan)着(zhe)窗(chuang)外的树叶(ye)“唰唰啦啦”地(di)飘落。母亲(qin)进来了(le)，挡在(zai)窗(chuang)前：“北海的菊花(hua)(hua)开了(le)，我(wo)(wo)推(tui)着(zhe)你(ni)(ni)去(qu)(qu)看(kan)看(kan)吧。”她(ta)憔(qiao)悴的脸(lian)上现出央求(qiu)般的神色(se)。“什么时候？”“你(ni)(ni)要是(shi)愿意，就(jiu)明天(tian)？”她(ta)说(shuo)(shuo)。我(wo)(wo)的回答已经让(rang)她(ta)喜(xi)出望外了(le)。“好吧，就(jiu)明天(tian)。”我(wo)(wo)说(shuo)(shuo)。她(ta)高(gao)兴得(de)一会(hui)儿(er)坐(zuo)下，一会(hui)儿(er)站(zhan)起(qi)：“那(nei)就(jiu)赶紧(jin)准(zhun)备(bei)准(zhun)备(bei)。”“唉呀(ya)，烦不(bu)烦？几步路，有什么好准(zhun)备(bei)的！”她(ta)也笑了(le)，坐(zuo)在(zai)我(wo)(wo)身(shen)边，絮(xu)絮(xu)叨叨地(di)说(shuo)(shuo)着(zhe)：“看(kan)完菊花(hua)(hua)，咱们就(jiu)去(qu)(qu)‘仿膳(shan)’，你(ni)(ni)小时候最爱(ai)吃那(nei)儿(er)的豌豆黄儿(er)。还记得(de)那(nei)回我(wo)(wo)带(dai)你(ni)(ni)去(qu)(qu)北海吗？你(ni)(ni)偏说(shuo)(shuo)那(nei)杨树花(hua)(hua)是(shi)毛毛虫，跑着(zhe)，一脚踩(cai)(cai)扁一个……”她(ta)忽然不(bu)说(shuo)(shuo)了(le)。对于“跑”和“踩(cai)(cai)”一类的字眼儿(er)，她(ta)比我(wo)(wo)还敏感。她(ta)又(you)悄悄地(di)出去(qu)(qu)了(le)。
她(ta)出去了，就再也没(mei)回来。
邻居们(men)把她(ta)抬上车时，她(ta)还在大口(kou)大口(kou)地吐(tu)着鲜血。我(wo)没想到(dao)她(ta)已经病成那样。看(kan)着三轮车远(yuan)去，也绝没有想到(dao)那竟是永远(yuan)的诀别。
邻居的(de)(de)小伙子(zi)背着我(wo)去看(kan)她(ta)的(de)(de)时候(hou)，她(ta)正艰难地呼吸着，像她(ta)那(nei)(nei)(nei)一生(sheng)艰难的(de)(de)生(sheng)活。别(bie)人告诉我(wo)，她(ta)昏迷前的(de)(de)最后一句话(hua)是：“我(wo)那(nei)(nei)(nei)个有病的(de)(de)儿子(zi)和我(wo)那(nei)(nei)(nei)个还未成年的(de)(de)女儿……”
又是秋天，妹(mei)妹(mei)推(tui)我(wo)去北海看了菊花。黄色的(de)花淡雅，白(bai)色的(de)花高(gao)洁(jie)，紫(zi)红(hong)色的(de)花热烈而深(shen)沉(chen)，泼泼洒(sa)洒(sa)，秋风(feng)中正开得烂漫。我(wo)懂(dong)(dong)得母亲没有说完(wan)的(de)话。妹(mei)妹(mei)也懂(dong)(dong)。我(wo)俩在一块儿，要(yao)好好儿活……
5． 作者在(zai)“秋天的(de)怀(huai)(huai)念(nian)”中具(ju)体(ti)要表达(da)哪(na)些怀(huai)(huai)念(nian)？（3分(fen)）
6． 请结合全(quan)文，补写出母亲昏迷前的(de)最后一句话没说完的(de)内容。（2分）
“我那(nei)个有病的儿(er)子和(he)我那(nei)个还未成年的女儿(er)……”
7． 结合全文，理解“邻居的小伙子背着我去看(kan)她的时(shi)候，她正艰难地呼吸着，像她那一生(sheng)(sheng)艰难的生(sheng)(sheng)活”中两个“艰难”的不同含义。（4分）
8． 文中作(zuo)者的(de)悔恨(hen)、愧疚(jiu)是怎样一(yi)步一(yi)步地变(bian)成无法弥补的(de)痛的(de)。（6分）
(2016年(nian)东营中考语文试(shi)卷(juan))那天我(wo)又独自坐在(zai)屋里，看(kan)着(zhe)窗外的树叶“唰唰拉拉”地(di)飘落(luo)。母(mu)亲进(jin)来了(le)(le)(le)，挡在(zai)窗前：“北海的菊花开了(le)(le)(le)，我(wo)推着(zhe)你(ni)(ni)去(qu)看(kan)看(kan)吧。”她(ta)憔(qiao)悴的脸上现出央(yang)求般的神色(se)。“什(shen)么时候？”“你(ni)(ni)要是愿(yuan)意，就明天？”她(ta)说(shuo)。我(wo)的回答已(yi)经(jing)让她(ta)喜出望外了(le)(le)(le)。“好吧，就明天。”我(wo)说(shuo)。她(ta)高兴得一(yi)(yi)会(hui)儿坐下，一(yi)(yi)会(hui)儿站(zhan)起(qi)：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦(fan)不烦(fan)？几步路(lu)，有(you)什(shen)么好准备的！”她(ta)也笑了(le)(le)(le)，坐在(zai)我(wo)身边，絮絮叨(tao)叨(tao)地(di)说(shuo)着(zhe)：“……还(hai)记得那回我(wo)带(dai)你(ni)(ni)去(qu)北海吗？你(ni)(ni)偏说(shuo)那杨树花是毛毛虫(chong)，跑(pao)着(zhe)，一(yi)(yi)脚踩扁(bian)一(yi)(yi)个……”她(ta)忽然不说(shuo)了(le)(le)(le)。对(dui)于“跑(pao)”和“踩”一(yi)(yi)类的字眼儿，她(ta)比(bi)我(wo)还(hai)敏(min)感。她(ta)又悄悄地(di)出去(qu)了(le)(le)(le)。
——史铁生(sheng)《秋(qiu)天(tian)的怀念》
9． 探(tan)究三次“看花”在文章结构以及表现(xian)“我”生活态度方(fang)面的作用(yong)，写出你(ni)的发现(xian)。（3分）
①“我”暴怒无常，母亲(qin)劝“我”看花。
②“我”看树叶飘落，母亲央“我”看菊花。
③母亲(qin)去(qu)世后，妹(mei)妹(mei)推(tui)“我”去(qu)看了菊花。
10．结合选文(wen)和课文(wen)插图，谈谈母亲提议去北(bei)海看菊花(hua)有(you)何用意。（2分）
11．史铁生的作品(pin)语言质(zhi)朴而含 蕴(yun)深(shen)厚，试从选文(wen)举出一(yi)例加以赏析。（3分）
《秋(qiu)天的怀念》中考分类题集（参考答案）
一、基础知识
1． A
2． C（选择(ze)关(guan)系的复句中，前(qian)面问句之后用(yong)逗(dou)号，不用(yong)问号。）
二、文学文化常识
1． A
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11． 答案示例：
示例一(yi)：“对于‘跑’和‘踩(cai)’一(yi)类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地(di)出(chu)去了”其中“比我还敏感”，反(fan)映母亲(qin)怕勾起“我”的烦恼，也说明其内心(xin)比“我”更沉(chen)重。或“悄悄地(di)”表现母亲(qin)为自己的大意而后(hou)悔，也反(fan)映了她内心(xin)的痛苦。
示例二:“母亲进来了，挡(dang)(dang)在窗前(qian)”，“挡(dang)(dang)”字写出(chu)母亲对儿子看到落叶会(hui)感(gan)到凄凉、悲(bei)怆(chuang)和绝望的担心，表现了对儿子呵(he)护的无微不至。
评分(fen):举(ju)例1分(fen)，赏析2分(fen)，共3分(fen)。只举(ju)出(chu)例子不(bu)得分(fen)。其它答案符合(he)题意亦可。
