雅安市2024年初中毕业暨高中阶段教育学校招生考试
语文试题
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第Ⅰ卷（单项选择题 14分）
一、积累与运用（14分）
1.根据语境，下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分）
A.星光不问赶路人，时光不负有心人；春种一粒粟（shù），秋收万颗子。任何付出，都会在时间的坐标轴（zhóu）上得到回应
B.铭记历史是为了更好地前进，重温“五四”运动宝贵精神财富，就是为了让广大青年人能从历史中汲（xí）取前行发展的力量。距离实现中华民族伟大复兴的目标越近，我们越要有前行的指路灯。“五四”精神就是那盏（zhǎn）明灯，将指引青年走向未来奋斗前进的正确方向。
C.在中国斡（wò）旋下，沙特阿拉伯与伊朗实现和解，为地区国家通过对话协商化解矛盾分歧，实现睦（mù）邻友好树立了典范。
D.国家博物馆的金步摇玻（bō）璃杯、甘肃省博物馆的马踏飞燕玩偶、四川三星堆博物馆的青铜面具冰激凌（níng）等文创产品热卖，让原本只可远观的文物形象变得可亲可感。
2.下列语句书写完全正确的一项是（）（2分）
A.天上闪烁的星星好像黑色幕布上缀着的宝石，它跟我们这样地接进哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
B.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体，那消化着红豆角角老南瓜的躯体，居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！
C.母亲沉痛的三言俩语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫求光明的思想，使我决心寻找新的生活。
D.怎样才能把一种劳作做到园满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
3.依次填入下列横线处的词语最恰当的一项是（）（2分）
铸牢中华民族共同体意识，就是要_______________各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同理念。铸牢中华民族共同体意识作为新时代党的民族工作和民族地区各项工作的主线，是我们党坚持“两个结合”、着眼“两个大局”，深刻总结国内外民族工作经验教训、深刻_______________中华民族共同体发展趋势，取得的重大理论和实践成果。这一重大理念，丰富和发展了马克思主义民族理论，巩固和_______________了中国特色解决民族问题的正确道路，_______________了党的民族工作的前进方向。
A.引领 洞察 拓宽 指明 B.引导 观察 拓宽 阐明
C.引导 洞察 拓展 指明 D.引领 观察 拓展 阐明
4.下列语句中加点成语使用有误的一项是（ ）（2分）
A.齐白石画展在美术馆开幕了，国画研究院的画家竞相观摩，艺术爱好者也趋之若鹜。
B.《热辣滚烫》中的主人公，在面对生活的种种挑战时，展现出了坚忍不拔的精神。这种精神不仅为观众带来了极大的鼓舞和激励、更为当代社会注入了一股清新的正能量。
C.创新是时代的要求，我们在学习和生活中，一旦产生小的灵感，就要相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
D.在前进的道路上不可能总是一帆风顺的，我们越是取得成绩的时候，越要如履薄冰，越要居安思危、决不能犯战略性、原则性错误。
5.下列语句中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、主体、全面的中国，是加强我国传播能力建设。
B.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民阅读量少的原因是多方面的，但对比阅读率较高的国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读习惯。
C.2024年6月2日，嫦娥六号突破多项技术难题。成功着陆月球背面“南极—艾特背盆地”预选区，实施首次月背采样返回任务。
D.构建人类命运共同体理念，根植于以和为贵、立己达人的中华传统文明，践行于波澜壮阔、砥砺前行的中国实践，契合世界各国求和平、谋发展、促合作、要进步的共同理想。
6.下列句中标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A.新鲜大米，手感滑爽，米粒光洁，透明度好，腹白很小（米粒上呈乳白色的部分），做出的米饭清香可口。
B.冬奥会、冬残奥会申办成功以来的几年时间里，“绿色、共享、开放、廉洁”的办奥理念始终引领筹办工作扎实有序推进。
C.2023年7月成都大运会期间，大运村设置了书法、国画、蜀绣、传统乐器等丰富多彩的《中国文化互动体验》项目，其中《汉服体验》项目备受外国运动员的喜爱，他们纷纷前去感受中国文化的魅力。
D.大量事实证明：爱国主义教育激发了学生学习的积极性，所以要经常进行爱国主义教育。
7.下列语句顺序排列最恰当的一项是（ ）（2分）
①稍远处是一重重长着青冈树的山岗，近处则是一重重种满玉米的丘陵坡地，波浪一般腾向远方。
②我看清周围都是玉米地，密密的青纱帐郁郁葱葱，一望无际。
③天渐渐亮了，西天起了一层厚厚的云，可是东边的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一个炎热的夏日。
④西望，最远处是一派连绵青山。那是县城附近的西山，看起来很近、实际上很远。
⑤丘陵之间，蜿蜒着一条修好了多年但迟迟未能硬化的乡村土公路，在夏天长满杂草、展现勃勃的生机。
A.①④⑤③② B.②③④①⑤ C.③①④⑤② D.③②④①⑤
第Ⅱ卷（106分）
二、名著阅读（5分）
8.下列关于名著的表述、有误的一项是（ ）（2分）
A.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。通过祥子“三起三落”后变成行尸走肉的故事，作者无情地批判了这个黑暗的社会。小说为我们展示了一幅具有浓郁的老北京风情的人物画与世态图。
…………
⑥王连喜说：“这个……这个……真是比天堂还好啦。”
⑦我说：“让我在这个地方过一天就美啦。”
⑧王敬民说：“这里边出来的大学生，机关、学校、工厂、解放军都抢着要，为哈？ 人家有本事，有出息。自己工作稳定还不说，还光荣，为国家做贡献。像咱们村借用农场的自动收割机，就是这所大学发明的。那还算是个小发明，这里一年大小发明几百项！你们是想窝在家里一辈子种田呢，还是想上大学，做大事，为国家做更大的贡献，过上更好的日子 ”
⑨我们一时忘了自己是长辈的身份，一起回答：“想上大学！”
⑩王敬民说：“那就好，要想上大学，得靠自己用心，得靠自己吃苦！”
⑪当我们琅琅的读书声响彻小村上空时，去地里劳动的好多人都拐过来看热闹，说：“王敬民真有本事，咋把这几个捣蛋泥猴制服了？ ”
⑫一晃六七年过去了，我们5个同学真的都考上了大学，每逢回家过年，都去看望王敬民老师。我们规规矩矩，恭恭敬敬。王敬民老师开玩笑说：“别这样，你们还是长辈呢！”
10.请为本文拟一个标题，并简述理由。（3分）
11.作为老师，王敬民有什么特点？请简要分析。（3分）
12.请从内容和表现手法两个方面简要赏析第⑪段画横线的句子。（4分）
13.阅读了选文，你获得了哪些启示？请简要谈一谈。（4分）
（二）阅读下面材料，完成14-16题。（共8分）
【材料一】
人工智能作为工业4.0时代的技术代表，已经深深嵌入社会各行各业。尤其是2023年以来，以ChatGPT为代表的生成式人工智能的问世和持续迭代升级，在教育领域引起了广泛关注和热议。在很多专家看来，这不仅仅是技术赋能教育的简单相加，更是教育理念与模式的一场深刻变革。
华东师范大学和中国教育科学研究院联合发布的《2022人工智能教育蓝皮书》显示，日前大部分教师已将人工智能技术融入教育教学，具体的应用主要在备课和管理阶段，能够大幅度提高工作效率和提升学生的学习热情。
广州奥林匹克中学牧师李可丹的地理课堂上，她借助“智影”生成数字人和课堂导入视频。成功吸引了学生的注意力；接着，李可丹打开AI绘画工具，让学生写出地貌特征的描述提示词，根据提示词生成图片，一场关于地貌的课堂人机对话随机展开。在学生不断补充和修改关键词后，喀斯特地貌最终完整呈现在大家眼前。
【材料二】
2017年7月，有关部门印发《新一代人工智能发展规划》，明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育，建设人工智能学科，培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地，教育数字化战略实施以来，大学和职业院校的人工智能实验室仿真实训室，如雨后春笋般涌现，中学阶段的物理化学生物等学科的虚拟实验室也不断推陈出新，日趋成熟。
就连小学和幼儿园也紧跟趋势，主动创新。以深圳、广州这两个城市的小学和幼儿园为例，通过整合数字技术合成技术打造“人工智能科创教室”“无边界科创空间”“AR智慧教室”等新颖的学习空间，变革教学方式，让小学生小朋友充分感受到科学技术带来的学习乐趣。
【材料三】
科技发展为教育带来了无尽的可能性，作为教师不仅要善于利用这些工具，也要以此促进自身新思想，新观念，新意识的产生。
“既然人工智能在知识传输上有更出色的表现，那么教师应该怎么教？”作为北京十一学校人工智能实验课程的主讲教师，郑子杰常常思考这个问题。“相比较传授知识和提升分数，我更重视培养和提升学生发现和解决问题的能力、创造力和思辨力、合作和沟通能力等，这些能力单纯靠智能工具是无法培养的。”郑子杰说。
在郑子杰的课堂上，学生孙公博萌生了利用人工智能算法对古代碑帖进行修复的灵感，他把张猛龙碑作为研究对象，在郑子杰的指导下阅读了大量关于图像修复和图像翻译的研究资料，最终设计出了一种新的算法来实现修复工作。去年5月凭借这一成果，他夺得了全球青少年科学竞赛“世界杯”——2023年国际科学与工程大奖“机器人与智能机器”项目的奖项。
14.上述材料的说明对象是 。（2分）
15.对上述材料的理解，有误的一项是（ ）（3分）
A.有关部门印发《新一代人工智能发展规划》，明确提出在中小学阶段必须设置人工智能相关课程，推广编程教育、建设人工智能学科。
B.人工智能实验课程教师郑子杰认为，学生综合能力单纯靠人工智能工具是无法培养的。
C.材料—中，运用举例子的说明方法说明人工智能能够大幅度提高工作效率和提升学生的学习热情。
D.三则材料从不同方面说明在科技发展中人工智能给教育带来课堂变革和教学方式变化，以及教与学观念的变化。
16.下面句子中的加点字能否去掉？请任选一个，简述你的理由。（3分）
我更重视培养和提升学生发现和解决问题的能力、创造力和思辨力、合作和沟通能力等。
（三）阅读下面语段、完成17-19题。（8分）
中国正能量，激荡青年一代的奋斗力量
任一边
①近日，由有关部门主办的2023中国正能量网络精品征集展播活动结果揭晓，550件网络正能量作品脱颖而出。一个个以新媒体传播向上向善力量的网络精品，记录下平凡英雄的榜样故事，映照着当代青年以身许国的家国情怀。他们生机勃勃又胸怀大志，他们风华正茂又脚踏实地。在时代的发展大潮中，他们以砥砺奋进的新风貌鼓舞着更多年轻人勇毅前行。
