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中考文言文阅读复习(2)

[移动版] 作者:周波

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④根据实词在句中(zhong)充当的成分加以推(tui)断(duan)。

如:“猛浪若奔”的“奔”,作宾(bin)语(yu),奔马。

⑤利用(yong)(yong)联想推(tui)(tui)断(duan)法来(lai)推(tui)(tui)断(duan)。运用(yong)(yong)联想法来(lai)推(tui)(tui)断(duan),可(ke)以这(zhei)样操作,先借助熟悉的成(cheng)语或现代词汇来(lai)推(tui)(tui)断(duan),因(yin)为成(cheng)语和现代词语中(zhong)保留了许多文言词汇。

如:“长(zhang)跪(gui)而谢(xie)之”的“谢(xie)”,可以联想(xiang)到“谢(xie)罪”,道歉。

“薄暮冥冥”,可以联(lian)想(xiang)到“日(ri)薄西山(shan)”,迫近。

常用虚词用法

(一)之

1.代词,相当于(yu)“他(她、它)”“这” 

①公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》)

②陈胜佐之(zhi),并杀两尉。(《陈涉世(shi)家》)

③肉食者谋(mou)之。(《曹(cao)刿论战》)

2.助词,相当于“的” 

①予尝求古仁人(ren)之(zhi)心(xin)。(《岳阳楼记》)

②小大之狱,虽不能察,必以(yi)情。(《曹刿论战》)

3.动词,往,到

辍(chuo)耕之(zhi)垄上。(《陈涉世家》)

4.助词,表示限(xian)定关(guan)系,可译成“以(yi)” 

5.助词,表示舒缓语(yu)气,可不译(yi) 

6.助词,宾语或定语前置标志(zhi) 

7.助词,调(diao)整音节,可不译 

(二)其

1.代词,相当于“他的(de)(她的(de)、它(ta)(ta)的(de))、他们(men)的(de)(她们(men)的(de)、它(ta)(ta)们(men)的(de))” “他(她、它(ta)(ta))、他们(men)(她们(men)、它(ta)(ta)们(men))”

①食之不能尽其材

②以其境过清

2.代词,相当于“那(这)、那些(这些)”“其中的”

①复前行,欲穷其林(《桃花源记》)

②公问其故(《曹(cao)刿论(lun)战》)

3.语(yu)气(qi)副词,表(biao)示揣测、反问、期望或命令等(deng)语(yu)气(qi),可译为“大概”“或许”“恐怕”、 “难道”“可要”等(deng),或省去

①其恕乎!

②其必曰

③其(qi)真(zhen)(zhen)无马邪?其(qi)真(zhen)(zhen)不知(zhi)马也。

④安陵君(jun)其许(xu)寡人!

(三)以

1.介词,可译为(wei)“用、拿、凭”等(deng) 

①策之不以其(qi)道,食之不能尽其(qi)材(cai)(《马说》)

②域(yu)民不(bu)以封(feng)疆之(zhi)界(《〈孟子(zi)〉二章(zhang)》)

2.介词,可译为“把” 

以是人多以书假余

3.连词,可译为(wei)“因为(wei)” 

①不(bu)以物(wu)喜(xi),不(bu)以己悲(《岳阳楼记》)

②扶(fu)苏(su)以数谏故,上(shang)使外将兵(《陈涉(she)世(shi)家》)

4.连词(ci), 相当于“来” 

①以光先帝遗德(《出师表》)

②属予作文以记之(《岳阳楼记》)

5.连词,相当(dang)于“以至” 

①不宜妄(wang)自菲薄(bo),引喻失(shi)义,以塞忠谏之路也(《出师表》)

②以伤先帝之明(《出师表(biao)》)

6.连(lian)词,相(xiang)当于“而”

卷石底以出

7.动词,认为

我以日始出时去人近

8.副(fu)词,同“已”

固以怪之矣

(四)于:介词

①相当于“在” 

公与之乘,战(zhan)于长(zhang)勺(shao)(《曹刿论战(zhan)》)

②相当于“自、从”

子(zi)(zi)墨(mo)子(zi)(zi)闻之(zhi),起于(yu)鲁(《公输》)

③相当于“到”

三顾臣于草庐之中

④相当于“向”  

每假借于藏书之家

⑤相当于(yu)(yu)“对(dui),对(dui)于(yu)(yu)” 

万钟于我何加焉

⑥相当于“比” 

贤于材人远矣

⑦相当于“被” 

“受制于人”

⑧相当于“由于”

生(sheng)于(yu)忧患而死(si)于(yu)安乐(le)也

(五)而:连词

l.表(biao)并列(lie)关系,相当于“和”“又”。

①温(wen)故而知(zhi)新,可(ke)以为(wei)师(shi)矣 《(论(lun)语)十则》)

2.表承接关系,相当(dang)于“就”“然后(hou)”。

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