6、名(ming)著阅读(du)。（2分）
我(wo)也(ye)(ye)开(kai)始挣钱(qian)(qian)：我(wo)逢(feng)休息日(ri)，一大(da)早就背着口袋走遍各家的院(yuan)子(zi)，走遍大(da)街小巷去(qu)捡(jian)牛骨头、破(po)布(bu)、碎纸、钉子(zi)。一普特(te)破(po)布(bu)和碎纸卖给旧(jiu)货(huo)商可以得二十戈(ge)(ge)比(bi)(bi)，烂铁也(ye)(ye)是这个价钱(qian)(qian)，一普特(te)骨头得十戈(ge)(ge)比(bi)(bi)或八戈(ge)(ge)比(bi)(bi)。平时放(fang)学(xue)以后也(ye)(ye)干这玩意儿(er)，每星(xing)期六(liu)卖掉各种(zhong)旧(jiu)货(huo)，能得三十至五(wu)十戈(ge)(ge)比(bi)(bi)，运气好的时候(hou)，卖得更多。外祖母接过我(wo)的钱(qian)(qian)，急(ji)忙塞到裙(qun)子(zi)口袋里，垂下眼睑(jian)，夸奖我(wo)：“谢谢你，好孩(hai)子(zi)！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起(qi)的！”
①这个片段出自小说《 ▲ 》。
②文中(zhong)的“我”是指（ ▲ ）。
A、伊凡 B、米哈(ha)伊尔 C、阿(a)廖沙 D、雅(ya)科夫
7、信(xin)息时代，网络阅(yue)读对(dui)青少(shao)年(nian)影响很大(da)。网络阅(yue)读究竟是利大(da)于弊(bi)（正方），还是弊(bi)大(da)于利（反(fan)方）？学校准备搞(gao)一次辩论会。现在由(you)你(ni)担任辩手，请选择(ze)其中一方陈述你(ni)的观点和理由(you)（字数50个左(zuo)右）。（4分）
我的观点是 ▲ ，其理由是 ▲ 。
三、现(xian)代文阅读(du)（30分）
（一）书(shu)斋——中国文人的精神家园(yuan)
凝 石
在中(zhong)国(guo)传统宅院(yuan)中(zhong)，除祖堂外(wai)，另(ling)一(yi)(yi)个(ge)重要的(de)精(jing)神场所便(bian)是(shi)书斋，但祖堂大多和中(zhong)堂合(he)一(yi)(yi)，所以，大体上书斋是(shi)民居之(zhi)中(zhong)惟有的(de)精(jing)神场所。书斋一(yi)(yi)般(ban)位于宅院(yuan)的(de)僻静之(zhi)处，如有后花(hua)园，必(bi)与之(zhi)相邻，形成营造(zao)书斋高雅恬淡(dan)的(de)良好环境的(de)重要因(yin)素。
书斋是文化传承的汇集点。书籍是前人社会经验的总结，书籍是民族历史文化的结晶。书斋的主体——读书人或学问人，在这里藏书，在这里读书，在这里思索。文化在这里汇集，文化在这里传承。之所以有“秀才不出门，全知天下事”之说，就是因为以往优秀的文化，在这里以研读、考证、校注、阐发的方式得以传承，中华民族的文明之光在这里化整为零，熊熊燃烧，然后又影响社会的发展和进程，使文化得到最好的传承和发展。可以这样比喻：因为当时国家没有社会科学院，而许多个体存在并发挥作用的书斋联合起来，实际上就起到了社科院的作用，而且国家不用投资。诸葛亮的“茅庐”，造就了蜀国鞠躬尽瘁的宰相。刘备“三顾茅庐”，获得了人才和天下大计，才丰富了经天纬地、威武雄壮、扣人心弦、传播不息的“三国演义”。同(tong)时，许多民族的文化经典(dian)在(zai)这里得到了继承和弘(hong)扬。
书斋又是个性创造的发酵池。书斋是个人的领地，在封建社会，无论是官场还是社会，乃至家庭，一定要遵循“君君、臣臣、父父、子子”三纲五常的约束。当一个知识分子回到书房，虽然仍有强大的封建社会的伦理规范融合在书籍的字里行间，但躯体和大脑毕竟属于自己，书斋的主人得到了个性施展的空间，于是，他们的创造力得以迸发，从而产生出新的思想，创造出新的艺术。可以说，知识分子在继承前人精华的基础上，结合自己的现实经历，加上自己的文学艺术创造，在书斋里融合、发酵，最后，酝酿出崭新的、清醇的、甘洌的美酒。这些美酒不断地融进整体的民族文化，使得文化发展的链条上，不断有闪动的灵光。如王维在“辋川山庄”写就的如画诗歌、黄公望开山水画之宗的《江山万里图》、曹雪芹的堪称百科全书的《红楼梦》、严复启迪国人的《天演论》、鲁迅振聋发聩的《狂人日记》、徐悲鸿歌颂(song)民族精神的《愚公移山》，真是不胜枚举。
（选(xuan)自2007年(nian)第2期《新(xin)华文(wen)摘》，有删节）
8、阅读全(quan)文，说(shuo)说(shuo)作者是(shi)从哪些方面来(lai)说(shuo)明“书斋(zhai)是(shi)中(zhong)国文人的(de)精神家园”的(de)。（2分）
▲
9、细读文中画(hua)线的(de)语(yu)句，联系上下文作答。（6分）
①文明之光“熊熊燃烧”的含义是 ▲ 。
②在书斋里“融合、发酵”的“原料”是 ▲ 、 ▲ 和 ▲ ；
“美酒”指的是 ▲ 。
