《夏感》教学反思8则 
范例一我在讲授这课时，并没有刻意的针对这问题进行分析。我的想法是，学生对文本的理解，教师不可多做强加。他们会随着自己阅读能力的增长，慢慢领悟到文章那些细枝末节的处理（何况有些理解似乎也是读者强加给作者…

ppt夏感课件 
夏感ppt课件，七年级上册语文课件，以下为内容预览： 如果你认为本份课件不错，请点此下载…

13夏感课文朗读 
资料说明：①13 *夏感朗读资料为华语网系统资料，欢迎大家下载，使用过程中有任何疑问，请返回本站爱上海，联系在线客服。②为方便大家使用，本份朗读素材标准为mp3格式，１６千比特每秒，单声道。此标准能适应…

《夏感》竞赛课教学设计（６４６０字） 
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夏感教学实录 
夏感教学实录第一则：本则为精华教学实录，只可惜我们只拿到了第二课时的。实在对不起大家了。[品读感悟，体会“感情”]师：以上是作者对夏天的感受，但作者仅仅是写感受吗，这个“夏感”的“感”还可以作什么理解…

夏感课后练习解题指导 
一、朗读课文，说说作者是从哪几个方面描写夏天景致的。　　此题意在训练整体把握课文的能力。要学会归类，避免举例的杂乱。　　答：夏天的自然景色；夏天的色彩；夏天的旋律　　另一种答案提示为：1.乡野的景物。…

夏感同步练习 
《夏感》同步练习 友情提示：本文为直接粘贴，格式不完整，仅供预览之用，需要完整格式请到本文末免费下载。一、积累与运用 1.给下列加点字注音。贮满（    &nb…

夏感教案 
《夏感》教案教学目标（以下罗列多项，可根据你的把握选择）：1、整体感知课文内容，理清作者思路。感受作者抓住具有季节性特点的景物展开描写的方法。 //理解积累“磅礴、贮、黛色、匍匐、芊芊、轻飞曼舞、闲情…

夏感（梁衡）课文原文 
夏感梁衡　　充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。　　好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样，山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙。轻飞曼舞的蜂蝶…

《夏感》竞赛课课堂实录 
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夏感教学设计 
《夏感》教学设计 教学目标： 1、知识与能力：①理解积累“磅礴、贮、黛色、匍匐、芊芊、轻飞曼舞、闲情逸趣”等词语②感受作者抓住夏天季节性特点来对景物展开描写③学习本文栩栩如生的景物描写，体会文章生动准
梁衡《人人皆可为国王》议论文阅读附答案 
梁衡《人人皆可为国王》①说到权力和享受，国王可算是一国之最。因此王位就成了很多人追求的目标，但我们也大可不必妄自菲薄，我们人人都可以成为自己的国王。②虽然大有大的好处，但它却不能占据全部的风光。比如，…

梁衡《丰收岭绿岛》记叙文阅读练习附答案 
丰收岭绿岛梁衡①从戈壁新城石河子出发，汽车像海船一样颠簸了三个小时后，我登上了一个叫丰收岭的地方。这已经到了有名的通古特大沙漠的边缘。举目望去，沙丘一个接着一个，黄浪滚滚，一直涌向天边。没有一点绿色，…

梁衡《文章为思想而写》议论文阅读训练附答案 
梁衡《文章为思想而写》人们为什么写文章。可以有很多目的。比如，为了传递信息，传播知识，为了创造艺术，创造美感。但还有更深一层，就像开矿一样，是为了开采新的思想，交流新的思想。我曾写过一篇文章，提出散文…

梁衡《母亲石》记叙文阅读练习及答案 
母亲石    梁衡①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石…

人物传记类阅读训练梁衡《读柳永》阅读训练及答案 
柳永是中国历史上一个并不大的人物。很多人不知道他，或者碰到过又很快忘了他。但是近年来这根柳丝却紧紧地系着我，倒不是为了他的名句：“杨柳岸晓风残月”，也不为那句：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。只为…