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感谢老师作文:恩师永存我心

[移动版] 作者:lcj112565

八年级(ji)六(liu)班(ban) 陈俊平  

当我拿起照片时,我又一次不可救药的想起了她。与她度过的日子也在这一瞬间不停地绽放着。她,就是我七年级时的班主任。  

夜幕(mu)随(sui)着(zhe)天际闪烁的星斗缓缓垂下,窗外,风(feng)起了,我(wo)的思绪也随(sui)着(zhe)飘荡而去……  

就(jiu)在(zai)(zai)那个(ge)深沉(chen)宁静(jing)而又(you)纯洁的秋天,我(wo)理(li)相(xiang)(xiang)识(shi)了(le)。而真正和她(ta)朝夕相(xiang)(xiang)处的时间只有一年(nian),去掉假期,最多有几个(ge)月罢了(le)。多么可(ke)怜(lian)的一个(ge)数字!今年(nian),就(jiu)在(zai)(zai)今年(nian),我(wo)们却又(you)分(fen)开了(le)。她(ta)在(zai)(zai)下边,我(wo)在(zai)(zai)上边,虽然仅隔着一个(ge)“二(er)楼(lou)”,给我(wo)的感觉(jue)却像(xiang)是隔着万丈深渊。  

因为(wei)刚入学时我的(de)(de)成绩在班里很(hen)好,所(suo)以给(ji)她(ta)留下的(de)(de)印象很(hen)好。每当第(di)四节课(ke)时,她(ta)总会把(ba)我领进办(ban)公室,问(wen)我上课(ke)能不能听明白,或者(zhe)是问(wen)我有什么不懂(dong)的(de)(de)问(wen)题要问(wen)。那些(xie)情形(xing)我现在大抵忘得(de)差不多了,只有对她(ta)的(de)(de)回答倒(dao)还记得(de)很(hen)清楚:能听懂(dong)。其(qi)实,也并非(fei)是这样的(de)(de)。因为(wei)每个老师的(de)(de)授(shou)课(ke)方式不同,要适应这些(xie)对于我来说也是非(fei)常不容易(yi)的(de)(de)。  

后来,进(jin)行了一次期中考(kao)(kao)试(shi)。是(shi)(shi)的(de)(de),建(jian)(jian)交(jiao)(jiao)(jiao)考(kao)(kao)试(shi)对我(wo)(wo)的(de)(de)打(da)击很多(duo),也对她(ta)的(de)(de)打(da)击很大(da)。不仅是(shi)(shi)我(wo)(wo),就连她(ta)也万(wan)万(wan)没(mei)有想到(dao)我(wo)(wo)会考(kao)(kao)出(chu)那么一个刺(ci)耳(er)的(de)(de)成绩。老(lao)师的(de)(de)批评(ping)更(geng)是(shi)(shi)在我(wo)(wo)的(de)(de)伤口上撒了一把(ba)盐(yan)。然而,就是(shi)(shi)建(jian)(jian)交(jiao)(jiao)(jiao)考(kao)(kao)试(shi),让我(wo)(wo)品尝到(dao)了人(ren)生的(de)(de)成功与(yu)失意,感受到(dao)人(ren)生的(de)(de)悲伤与(yu)喜乐(le)。建(jian)(jian)交(jiao)(jiao)(jiao)考(kao)(kao)试(shi)蕴藏着的(de)(de)是(shi)(shi)太(tai)多(duo)的(de)(de)残酷和无奈(nai)。  

我(wo)那时也(ye)分析(xi)过(guo)原(yuan)因,觉(jue)得(de)自己努(nu)力了(le),也(ye)付出了(le),我(wo)本以为“长(zhang)大”可以解决(jue)所(suo)有的问题,后来才发现现实与之(zhi)并不相符。现在想(xiang)想(xiang),觉(jue)得(de)自己简直(zhi)是(shi)愚昧之(zhi)极。  

至(zhi)今,我(wo)与(yu)她(ta)的碰面只有一次,然而叫(jiao)她(ta)一声“老师”对于我(wo)来(lai)说却(que)是(shi)那么难(nan)。可能是(shi)因为太(tai)紧张(zhang)了(le),只觉得自己(ji)心跳加快,不错,就是(shi)太(tai)紧张(zhang)了(le)。  

我病了(le),得的是一(yi)场(chang)心(xin)(xin)病。一(yi)场(chang)自(zi)己为(wei)自(zi)己的过(guo)错耿(geng)耿(geng)于怀的心(xin)(xin)病。不(bu)管以后怎样,我会(hui)一(yi)直都把她放在心(xin)(xin)底(di),我会(hui)把那些最(zui)为(wei)美好(hao)的加快当作宝贝来珍藏,直到永(yong)远。  

我(wo)(wo)知道,那短暂的(de)(de)几个月(yue)已经(jing)定格在(zai)我(wo)(wo)的(de)(de)记忆里(li),并镌刻在(zai)我(wo)(wo)心灵的(de)(de)史(shi)书上,想(xiang)抹也抹不去。想(xiang)起她,我(wo)(wo)的(de)(de)脸就会红(hong),因为我(wo)(wo)辜负了(le)她对我(wo)(wo)的(de)(de)一片期望。我(wo)(wo)真的(de)(de)好想(xiang)好想(xiang)当面(mian)对她说声:“对不起!”  

天凉了,老师,您(nin)还在(zai)挑灯(deng)批改作业吗?别(bie)忘了多穿件衣服(fu)!  

大慈大悲的菩萨啊,愿你永远保佑她幸福、平安!  关于感恩老师的作文8篇

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