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儿时的弟弟 700字作文

[移动版] 作者:lcj112565 发布时间:06-25

八年级五班王哲

“哥(ge)哥(ge),你学校里(li)有什么好玩的事啊?……”

“前几天……”

不知怎么,说着说着话题就转向以前的日(ri)子(zi)。当我(wo)(wo)讲(jiang)到“小(xiao)老头”的时候,弟(di)弟(di)一双大眼(yan)睛疑(yi)惑地盯着我(wo)(wo):“你说的可不是(shi)我(wo)(wo),我(wo)(wo)才没(mei)那样(yang)呢?”显然他(ta)带有几分羞涩,自(zi)己已经(jing)承认了(le)。于(yu)是(shi)我(wo)(wo)也没(mei)有再与他(ta)争辩,便继续讲(jiang)了(le)下去(qu)。他(ta)听着这有趣(qu)的事(shi)情,便呲着大白牙笑了(le)。

那年我(wo)九岁(sui),他(ta)(ta)(ta)比我(wo)小(xiao)(xiao)两岁(sui),却总爱跟在我(wo)的(de)(de)屁股后(hou)面,甘愿当(dang)跟屁虫。但(dan)我(wo)却不(bu)认(ren)为这是(shi)(shi)什么(me)好事。我(wo)们那一(yi)帮朋友捉(zhuo)鱼摸虾的(de)(de)活干的(de)(de)不(bu)少,带着(zhe)他(ta)(ta)(ta)第(di)一(yi)个(ge)是(shi)(shi)麻烦,第(di)二就是(shi)(shi)十次(ci)有八九次(ci)被大人(ren)批(pi)。我(wo)清楚的(de)(de)记得,有一(yi)次(ci)他(ta)(ta)(ta)穿着(zhe)凉鞋踩进了(le)(le)淤泥里,结果(guo)脚深深的(de)(de)陷了(le)(le)下去(qu)。他(ta)(ta)(ta)一(yi)用劲想挣扎出来(lai),可身体却来(lai)了(le)(le)个(ge)后(hou)仰,整个(ge)身子“扑通”一(yi)声掉进了(le)(le)水里。还好,当(dang)时他(ta)(ta)(ta)没哭,要不(bu)然(ran)哄他(ta)(ta)(ta)可太麻烦了(le)(le)。可惜的(de)(de)是(shi)(shi)等了(le)(le)半(ban)天的(de)(de)鱼被他(ta)(ta)(ta)这一(yi)闹全吓跑了(le)(le)。我(wo)被母亲(qin)大人(ren)批(pi)了(le)(le)一(yi)顿(dun),说我(wo)看管不(bu)严,而邻居家叔叔却一(yi)言未发。之(zhi)后(hou)我(wo)便(bian)低头回家写作业,可是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)胳膊(bo)小(xiao)(xiao)腿的(de)(de)他(ta)(ta)(ta)又紧(jin)紧(jin)尾随上(shang)了(le)(le)。

经过这次教训(xun),我对他(ta)使尽蒙(meng)骗的(de)(de)(de)战术,他(ta)却(que)早已不(bu)信了(le)(le)。无奈之(zhi)下我只好使出(chu)了(le)(le)杀(sha)手锏,打他(ta)?不(bu),不(bu)。你(ni)(ni)要知道他(ta)平常谁(shei)也不(bu)怕(pa)(pa),就怕(pa)(pa)我邻居家的(de)(de)(de)老爷(ye)爷(ye),他(ta)称为“小老头”。说(shuo)(shuo)也怪(guai)了(le)(le),一(yi)说(shuo)(shuo)“小老头”,他(ta)便“嗖”的(de)(de)(de)一(yi)声向家飞奔。我于(yu)是屡屡获(huo)得自由。叔叔说(shuo)(shuo)弟(di)(di)弟(di)(di)让我吓得不(bu)敢出(chu)门了(le)(le),我听从(cong)命令(ling)劝导弟(di)(di)弟(di)(di)。我好奇的(de)(de)(de)问他(ta):“你(ni)(ni)为啥怕(pa)(pa)爷(ye)爷(ye)?”他(ta)愣愣的(de)(de)(de)说(shuo)(shuo)了(le)(le)句:“怕(pa)(pa)他(ta)弯(wan)腰,反正就是怕(pa)(pa)。”“怕(pa)(pa)他(ta)弯(wan)腰,人(ren)老了(le)(le)哪有不(bu)弯(wan)腰驼背的(de)(de)(de),有什么(me)好怕(pa)(pa)的(de)(de)(de)。”弟(di)(di)弟(di)(di)无语。又(you)过了(le)(le)几天(tian),情(qing)况有点(dian)好转(zhuan),他(ta)从(cong)听到(dao)“小老头”这三(san)字(zi)就跑改成了(le)(le)看到(dao)拄拐的(de)(de)(de)黑衫老人(ren)就跑,不(bu)想他(ta)还真懂了(le)(le)“耳(er)听为虚(xu),眼见为实”这句话。

怎么(me)样(yang),我(wo)儿(er)时的这个弟弟的故事很(hen)有意思吧?

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