读《桥》有感7则
读《桥》有感
读了《桥》这篇课文后，我感慨(kai)万千，受益匪浅。
本文讲述了一个(ge)无(wu)私(si)无(wu)畏、不(bu)(bu)徇私(si)情、勇于献身的(de)(de)(de)(de)老(lao)支书在山(shan)洪来临(lin)之际(ji)临(lin)危(wei)不(bu)(bu)惧、大义凛(lin)然。面对狂奔而来的(de)(de)(de)(de)洪水，他以自己的(de)(de)(de)(de)威信、沉稳、高风亮节和果决的(de)(de)(de)(de)指(zhi)挥，将村(cun)民(min)们送上了跨越死亡的(de)(de)(de)(de)生命桥。他把(ba)生的(de)(de)(de)(de)希望让给(ji)别人(ren)，把(ba)死的(de)(de)(de)(de)威胁留给(ji)和儿子，用自己的(de)(de)(de)(de)血肉之躯筑起了一座不(bu)(bu)朽的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)桥梁(liang)。
我从(cong)《桥》这篇(pian)课(ke)文感受到(dao)了老(lao)(lao)支(zhi)书作为一位(wei)共产(chan)党员，他(ta)忠于职守(shou)，他(ta)是无愧的；作为一个父亲，他(ta)和天下父母一样舐犊情深。在生死(si)关头，老(lao)(lao)支(zhi)书做(zuo)出的重大抉(jue)择，表现出的大爱让我们为之动容。他(ta)的身上充(chong)满着崇高的人(ren)格魅力，闪(shan)耀着灿烂的人(ren)性光(guang)辉。(三江(jiang)小(xiao)学五（3）班胡子文 ;指(zhi)导老(lao)(lao)师：肖小(xiao)娥)
《桥》读后感
自(zi)从我(wo)读了(le)《桥(qiao)》这篇文(wen)章后，我(wo)就念(nian)念(nian)不忘，因为(wei)它令我(wo)深思(si)，尤其是(shi)文(wen)中的那位老(lao)(lao)汉，他作为(wei)一名共产党员，在生死(si)关头(tou)，一心想着村民，宁可牺牲(sheng)自(zi)己(ji)，也(ye)要(yao)保护(hu)村民们的安全(quan)，体现了(le)老(lao)(lao)汉舍己(ji)为(wei)人(ren)的高(gao)(gao)尚(shang)品(pin)德(de)。老(lao)(lao)汉这种(zhong)舍小家(jia)为(wei)大家(jia)的精(jing)神值得我(wo)们大家(jia)学(xue)习。老(lao)(lao)汉这种(zhong)高(gao)(gao)尚(shang)的品(pin)德(de)更值得我(wo)们学(xue)习。
其实(shi)，在日常生(sheng)(sheng)活中也有许多(duo)这样的(de)人，他们(men)舍己(ji)(ji)为人，不徇私(si)情，大公无私(si)。为了(le)更多(duo)人的(de)生(sheng)(sheng)命，他们(men)毫(hao)不犹豫地(di)选(xuan)择了(le)把(ba)生(sheng)(sheng)的(de)希望留给(ji)别人，把(ba)死的(de)危险留给(ji)自(zi)己(ji)(ji)。
{大(da)禹(yu)治水}这个故事讲的就(jiu)是大(da)禹(yu)这个人为了(le)治水三过(guo)家门而不(bu)入，好多次大(da)禹(yu)想(xiang)进去，但是，他想(xiang)到了(le)还有(you)很多人等着他，所以，他不(bu)能进去。
同学们，让(rang)我们从今天开始(shi)，时刻为他人着想(xiang)吧(ba)!
读《桥》有感
这个星期,我读(du)了(le)一(yi)篇叫《桥(qiao)(qiao)》的文章.文章内容主要讲了(le)村的东头有(you)一(yi)座小(xiao)(xiao)桥(qiao)(qiao),已无(wu)人知道它是何时(shi)建(jian)起的.小(xiao)(xiao)桥(qiao)(qiao)每天都在(zai)工(gong)作着.小(xiao)(xiao)河上的桥(qiao)(qiao)如此,生活中的桥(qiao)(qiao)也是这样.在(zai)生活中,有(you)多少人把自己变成一(yi)座座桥(qiao)(qiao),让人们通过.生活中,无(wu)时(shi)无(wu)刻,无(wu)处不有(you)地存在(zai)各(ge)种各(ge)样的桥(qiao)(qiao).
读(du)完(wan)《桥(qiao)》这篇文章,我(wo)想(xiang)起有(you)(you)许许多多的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)把自己(ji)变成一(yi)座座桥(qiao),让人(ren)(ren)们(men)(men)通(tong)过.老一(yi)辈的(de)(de)(de)(de)(de)革命家就(jiu)像桥(qiao).架(jia)在两(liang)个时代的(de)(de)(de)(de)(de)中间(jian),使人(ren)(ren)们(men)(men)通(tong)过他(ta)们(men)(men)从贫穷落后的(de)(de)(de)(de)(de)旧(jiu)社会,走上了(le)繁荣(rong)富强的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)中国.辛(xin)勤的(de)(de)(de)(de)(de)老师们(men)(men)像桥(qiao)一(yi)样,架(jia)在愚(yu)昧与文明(ming)之间(jian),默默无闻(wen)地(di)让学(xue)子们(men)(men)通(tong)过自己(ji),走向新(xin)生活,建设(she)更(geng)加美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)新(xin)中国.抗洪救灾的(de)(de)(de)(de)(de)战(zhan)士们(men)(men)就(jiu)像桥(qiao),一(yi)脚(jiao)(jiao)跨在地(di)狱大(da)门,一(yi)脚(jiao)(jiao)跨向美好(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)生活,使灾区的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)们(men)(men)通(tong)过自己(ji),脱离危险,去建设(she)新(xin)生活.一(yi)本本写满亲情的(de)(de)(de)(de)(de)书(shu)籍,就(jiu)如一(yi)条条小桥(qiao),架(jia)在两(liang)代人(ren)(ren)之间(jian),使出现的(de)(de)(de)(de)(de)"代沟"慢慢愈合(he)……正是由(you)于生活中有(you)(you)了(le)这样的(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao),才使我(wo)们(men)(men)的(de)(de)(de)(de)(de)生活变得更(geng)加美好(hao)(hao).
人(ren)(ren)的(de)一(yi)生,会踏过无(wu)数的(de)桥.我(wo)愿意(yi)做一(yi)座让(rang)病人(ren)(ren)从危(wei)重走向健康的(de)桥,让(rang)人(ren)(ren)间充满欢(huan)笑(xiao).
读桥有感
今天，我读了语(yu)文(wen)书(shu)的(de)课(ke)文(wen)《桥》，它深(shen)深(shen)地感动(dong)了我。
《桥》的主要内容(rong)是：在洪水袭来时(shi)，村党支部书(shu)记(ji)冒着生(sheng)命危险，不(bu)存(cun)私(si)念地指挥一百(bai)多人有秩序地过桥，最后自己(ji)和儿子却被洪水卷(juan)走。课(ke)文使我感动的原(yuan)因不(bu)是村党支部书(shu)记(ji)的勇敢，而(er)是他(ta)舍已为人，无私(si)无畏，忠信于(yu)党的崇(chong)高精神(shen)。
洪水(shui)渐(jian)(jian)渐(jian)(jian)地升高，在没(mei)腿深(shen)时(shi)(shi)他(ta)没(mei)有(you)扔(reng)下(xia)村民而(er)自己(ji)逃之夭(yao)夭(yao)，而(er)是(shi)(shi)组织村民快而(er)有(you)续(xu)地撤离(li)；在洪水(shui)放(fang)肆地舔着人们(men)的(de)(de)(de)腰时(shi)(shi)，他(ta)没(mei)让自己(ji)的(de)(de)(de)儿(er)子(zi)(zi)(zi)违反一个党员应尽的(de)(de)(de)职(zhi)责，排(pai)在队(dui)伍的(de)(de)(de)前面，而(er)是(shi)(shi)凶得像只(zhi)豹子(zi)(zi)(zi)一样(yang)把自己(ji)的(de)(de)(de)独生子(zi)(zi)(zi)揪了出来；在洪水(shui)爬上老支书的(de)(de)(de)胸膛(tang)时(shi)(shi)，他(ta)没(mei)有(you)违背一个父(fu)亲对儿(er)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)(de)爱，独自走上木(mu)桥，而(er)是(shi)(shi)将儿(er)子(zi)(zi)(zi)用力地推上了木(mu)桥。这足以说明(ming)这位老支书是(shi)(shi)一个称职(zhi)的(de)(de)(de)党支部(bu)书记。
文中有(you)几句话给我留下了深刻的印象。
“山洪咆哮着，像(xiang)一群(qun)受惊的野马，从山谷里奔来(lai)，势不可挡。”
这句话使用了比喻的修辞手法(fa)描写了(le)洪水的(de)(de)来势(shi)凶猛，突出了(le)情况的(de)(de)危急，让(rang)我感受到(dao)当时情况那(nei)么紧急，老(lao)支书却很冷静(jing)、沉(chen)着地指(zhi)挥村(cun)民(min)们有序地撤(che)离，这使我对老(lao)支书的(de)(de)敬(jing)佩之(zhi)情更深了(le)。
读《桥》有感
今(jin)天，我在一本书上读了一篇(pian)感人的故事(shi)，它(ta)的名字叫(jiao)《桥》。
文中主要(yao)讲一天黎(li)明的(de)(de)时(shi)候，雨大了(le)(le)，山洪来(lai)了(le)(le)，唯的(de)(de)逃(tao)难之处只(zhi)有(you)北(bei)面的(de)(de)那座(zuo)窄小(xiao)的(de)(de)桥，人这(zhei)么(me)多(duo)，如果在不(bu)逃(tao)的(de)(de)话，可(ke)能会(hui)有(you)生命的(de)(de)危险，这(zhei)时(shi)，他(ta)(ta)们(men)的(de)(de)党支(zhi)部书记让他(ta)(ta)们(men)一个一个有(you)顺序的(de)(de)地过桥。这(zhei)时(shi)他(ta)(ta)突然把一个小(xiao)伙子(zi)提(ti)出(chu)来(lai)，让他(ta)(ta)走最后，洪水越来(lai)越大，人的(de)(de)走完了(le)(le)，只(zhi)剩(sheng)下他(ta)(ta)们(men)俩了(le)(le)，最后，洪水把他(ta)(ta)们(men)淹没了(le)(le)，原(yuan)来(lai)，他(ta)(ta)们(men)俩是(shi)父子(zi)。
读完这个(ge)故事以后(hou)(hou)，我不禁一(yi)愣，眼(yan)睛突然湿湿的(de)，感到(dao)这位党支部书记把(ba)最(zui)后(hou)(hou)一(yi)丝(si)可以逃生的(de)希望都留给人民，如果他先走的(de)话，他就(jiu)不可能会没(mei)洪水淹没(mei)。这种精神是多么的(de)可贵(gui)啊！
想到(dao)这里，不禁又想到(dao)小时侯。
一(yi)(yi)天，我(wo)(wo)(wo)在家，那时(shi)，只有五岁，我(wo)(wo)(wo)与一(yi)(yi)个小(xiao)妹妹在玩(wan)游戏，玩(wan)着玩(wan)着，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)看(kan)见(jian)一(yi)(yi)个大(da)苹果，我(wo)(wo)(wo)马上抢了(le)过来，这(zhei)位(wei)小(xiao)妹妹说：“这(zhei)个大(da)苹果是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)，是我(wo)(wo)(wo)妈妈放在这(zhei)里的(de)(de)，是叫我(wo)(wo)(wo)饿了(le)就(jiu)(jiu)拿(na)来吃(chi)，快还我(wo)(wo)(wo)。”“我(wo)(wo)(wo)不(bu)，这(zhei)是我(wo)(wo)(wo)先看(kan)到的(de)(de)，你有什么证据(ju)说明是你的(de)(de)。”“你是姐(jie)(jie)姐(jie)(jie)，什么都要让给妹妹啊！”“不(bu)不(bu)，就(jiu)(jiu)是不(bu)。”说完，我(wo)(wo)(wo)就(jiu)(jiu)准备拿(na)起(qi)走。这(zhei)位(wei)小(xiao)妹妹就(jiu)(jiu)哇(wa)的(de)(de)一(yi)(yi)声哭了(le)。
读了这个(ge)故事(shi)，我才知道，当时的我是(shi)多么自私，以(yi)后我一(yi)定要改正这个(ge)缺点
读《桥》有感
原来的语文(wen)课本(ben)上有(you)一篇课文(wen)，题目是《桥》。听(ting)着这个(ge)名字，就觉得(de)：桥有(you)什么呀！不就是一座(zuo)桥嘛(ma)！有(you)什么值得(de)学的呀。读了(le)这篇课文(wen)后有(you)很大(da)的感受。那么，你就继续往下看吧！
有(you)(you)一天(tian)，一个村庄(zhuang)下起(qi)了大雨，打(da)起(qi)了雷，村民们都(dou)醒(xing)了。急忙走出(chu)去一看，天(tian)啊，洪水快(kuai)淹没(mei)了整个村庄(zhuang)，东面、西面都(dou)没(mei)有(you)(you)路，只有(you)(you)北面有(you)(you)座窄窄的桥(qiao)(qiao)，全村几百人，可怎么过去呀！木桥(qiao)(qiao)前站(zhan)着他们的党(dang)支部(bu)书记(ji)，那(nei)个全村都(dou)拥戴的老(lao)汉。
老汉(han)喊(han)了一声说(shuo)：“桥窄，排成一队，党员(yuan)在(zai)后。”忽然，老汉(han)从队伍中揪(jiu)出一个小伙子(zi)说(shuo)：“你还算(suan)党员(yuan)吗(ma)？排到后面去(qu)！”小伙子(zi)
很生气，最后，村(cun)民(min)们都(dou)上了桥，雨水(shui)淹没了小(xiao)伙子(zi)和老汉。过(guo)了几(ji)天(tian)，雨停了，一位老太太被(bei)人搀扶着来(lai)祭奠老汉和小(xiao)伙子(zi)。原来(lai)，老汉和小(xiao)伙子(zi)是(shi)她的丈夫和儿子(zi)。
洪水是多么(me)无情呀！我从(cong)(cong)“少(shao)废话，快走。”中体会到(dao)老(lao)汉(han)(han)爱(ai)子(zi)情深，在(zai)最后(hou)关头还(hai)是十分(fen)的(de)爱(ai)自(zi)己的(de)儿(er)子(zi)，让儿(er)子(zi)有生的(de)希望。“老(lao)汉(han)(han)似乎要喊(han)着什么(me)。”我从(cong)(cong)这句话体会到(dao)了老(lao)汉(han)(han)是多么(me)的(de)爱(ai)儿(er)子(zi)，一(yi)定会喊(han)：“儿(er)子(zi)，我对不(bu)起你呀！”
读后，我还(hai)觉(jue)得这篇(pian)文(wen)章最后才(cai)告诉我们(men)(men)老汉和(he)小伙子是父子关系，设(she)置了悬(xuan)念，构思新颖(ying)，震撼(han)人心(xin)。读了这些动人的事迹我有(you)什么理(li)由不(bu)对他们(men)(men)由衷而生(sheng)敬意，有(you)什么理(li)由不(bu)热爱我们(men)(men)伟大的共产党呢？
桥的读后感
黄小珊
老(lao)头(tou)子呀，你(ni)虽然死(si)了，虽然被洪水吞(tun)没(mei)了，但(dan)是村里(li)的(de)人都希望(wang)每个人都能平平安(an)安(an)的(de)活下去。可是为什麽要这样呢？你(ni)献(xian)出了自己(ji)(ji)的(de)生命，我(wo)们都为你(ni)骄傲(ao)，你(ni)有金子般的(de)心灵，闪烁着：无私奉献(xian)、舍己(ji)(ji)为人、大公无私、先(xian)人后己(ji)(ji)的(de)精神。我(wo)们感到(dao)自豪。你(ni)好(hao)似一座长(zhang)又宽的(de)的(de)桥，你(ni)顶天立(li)地。是啊，人应该无私奉献(xian)，俗话(hua)说(shuo)得好(hao)：帮(bang)助别人，快(kuai)乐自己(ji)(ji)、赠人玫瑰，手有余香(xiang)。好(hao)了，我(wo)们下次再聊吧(ba)，老(lao)头(tou)子安(an)息吧(ba)！我(wo)走了。
桥
桥是什么？
桥是什么？
桥是帮助别人的桥。
桥是什么？
桥是美好的心灵。
把人(ren)们(men)的心连(lian)在一起，
让人们的友谊更加浓厚。
读了《桥》这篇课文，我感(gan)到正义有时会比生命还重要。
有(you)一(yi)(yi)个(ge)(ge)村(cun)庄，早上的(de)时候(hou)，人(ren)们(men)被(bei)惊醒的(de)时候(hou)，洪水早已冲到(dao)(dao)(dao)(dao)了路面(mian)上来(lai)了。人(ren)们(men)都(dou)非常惶恐，失去了理智。这个(ge)(ge)村(cun)庄此时东(dong)面(mian)没有(you)路，西面(mian)没有(you)路，只(zhi)有(you)北(bei)边有(you)一(yi)(yi)座(zuo)窄窄的(de)木桥(qiao)。人(ren)们(men)跌跌撞(zhuang)撞(zhuang)的(de)像(xiang)那个(ge)(ge)木桥(qiao)涌去。木桥(qiao)前(qian)，站着(zhe)他(ta)们(men)的(de)党支部书(shu)记，那个(ge)(ge)全(quan)村(cun)拥戴的(de)老汉，他(ta)让大家排成一(yi)(yi)队，要党员排在后(hou)面(mian)，还(hai)说(shuo)谁要想退党就到(dao)(dao)(dao)(dao)他(ta)那里(li)(li)报名(ming)。突然老汉从队伍里(li)(li)揪(jiu)出一(yi)(yi)个(ge)(ge)小(xiao)伙(huo)子：“你还(hai)算是个(ge)(ge)党员吗？派到(dao)(dao)(dao)(dao)后(hou)面(mian)去。”到(dao)(dao)(dao)(dao)最(zui)后(hou)只(zhi)剩下老头(tou)和小(xiao)伙(huo)子都(dou)被(bei)淹到(dao)(dao)(dao)(dao)了水里(li)(li)。事过(guo)之后(hou)，一(yi)(yi)个(ge)(ge)老太(tai)太(tai)被(bei)人(ren)搀扶着(zhe)来(lai)到(dao)(dao)(dao)(dao)墓前(qian)看他(ta)的(de)丈夫和儿子。
可(ke)想(xiang)而知，那老头不(bu)顾儿女私(si)情，公正无私(si)，大义灭亲(qin)。在生死面(mian)前(qian)也一(yi)点也不(bu)慌张。真是(shi)(shi)不(bu)愧作为一(yi)名(ming)党(dang)员(yuan)，他做(zuo)到了一(yi)名(ming)党(dang)员(yuan)的义务(wu)和责任。很(hen)是(shi)(shi)值得我(wo)(wo)们(men)的尊(zun)敬(jing)。我(wo)(wo)想(xiang)比起那些只会说不(bu)会做(zuo)的党(dang)员(yuan)来(lai)说，要高(gao)贵的几千倍几百倍。能像他这样大义灭亲(qin)的党(dang)员(yuan)恐怕屈(qu)指可(ke)数。
由(you)这件(jian)事(shi)情，我想(xiang)到了(le)(le)一个故事(shi)。有一个警(jing)察(cha)，但是(shi)他(ta)的儿子(zi)(zi)犯罪了(le)(le)，儿子(zi)(zi)和(he)妻(qi)子(zi)(zi)都求他(ta)不要告(gao)诉警(jing)察(cha)。可是(shi)警(jing)察(cha)没有答应(ying)，扭头回警(jing)察(cha)局，把事(shi)情告(gao)诉了(le)(le)领导(dao)，亲手(shou)把儿子(zi)(zi)依法处置了(le)(le)。
我希望所有党员，都能够大义灭(mie)亲该多好啊。
作(zuo)者满怀深情(qing)地塑造了(le)一位普通的(de)(de)(de)(de)(de)老共(gong)产党员(yuan)的(de)(de)(de)(de)(de)光(guang)辉形象，面对狂奔而(er)来的(de)(de)(de)(de)(de)洪(hong)水，他(ta)以(yi)自己的(de)(de)(de)(de)(de)威(wei)信和沉稳、高风(feng)亮节、果断的(de)(de)(de)(de)(de)指挥，将(jiang)村民们(men)送(song)上(shang)跨(kua)越死亡的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)命桥(qiao)(qiao)。他(ta)把生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)希望让给别人，把死的(de)(de)(de)(de)(de)危险(xian)留给自己，用自己的(de)(de)(de)(de)(de)血肉之(zhi)躯筑起了(le)一座(zuo)不朽(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)桥(qiao)(qiao)梁(liang)。这座(zuo)桥(qiao)(qiao)梁(liang)是我们(men)党以(yi)老支(zhi)书为代表的(de)(de)(de)(de)(de)优秀(xiu)共(gong)产党员(yuan)密切联系(xi)群(qun)众(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)“桥(qiao)(qiao)”。这正(zheng)是课文以(yi)“桥(qiao)(qiao)”作(zuo)题目的(de)(de)(de)(de)(de)深刻(ke)内(nei)含。
读《桥》有感
胡芸
在舍(she)己为人的(de)史上(shang)，有许许多(duo)多(duo)的(de)无名英雄呢！在一(yi)件件乐于(yu)助(zhu)人的(de)事中(zhong)，牺牲了！今天，我为大家讲位(wei)无名英雄，他们只是两位(wei)村民。
这是在一(yi)(yi)个黎明的(de)(de)时候，突然下起了大(da)雨，山洪(hong)(hong)在咆哮，宛(wan)如(ru)一(yi)(yi)群野马从山谷(gu)中狂奔而来，当(dang)(dang)也当(dang)(dang)不(bu)主。村庄里的(de)(de)人(ren)们(men)都(dou)(dou)被(bei)山洪(hong)(hong)惊醒。洪(hong)(hong)水(shui)在路面上(shang)狂舞(wu)，人(ren)们(men)又疯了似的(de)(de)折了回(hui)来。东西两面都(dou)(dou)没有(you)路，只有(you)一(yi)(yi)条窄窄的(de)(de)木桥。突然，一(yi)(yi)位老(lao)汉(han)对大(da)家(jia)说：“大(da)家(jia)都(dou)(dou)不(bu)要慌也不(bu)要挤，排成一(yi)(yi)队，有(you)续的(de)(de)上(shang)桥，党(dang)(dang)员在后面。”“党(dang)(dang)员也是人(ren)。”“可以退党(dang)(dang)，到我地(di)方来说。”老(lao)汉(han)冷冷地(di)说。在老(lao)汉(han)和(he)他(ta)的(de)(de)儿(er)子的(de)(de)指挥下，大(da)家(jia)都(dou)(dou)解救了，但是老(lao)汉(han)和(he)他(ta)的(de)(de)儿(er)子却(que)牺牲了。
在我(wo)(wo)(wo)们的(de)(de)(de)(de)(de)生活中(zhong)，也(ye)有(you)(you)许许多(duo)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)助人(ren)为乐的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)。比如：胡晓旭。她在我(wo)(wo)(wo)最困(kun)难的(de)(de)(de)(de)(de)时候，她就站(zhan)出(chu)来(lai)对我(wo)(wo)(wo)说：“有(you)(you)我(wo)(wo)(wo)要帮(bang)助的(de)(de)(de)(de)(de)地方(fang)？”“有(you)(you)！有(you)(you)！有(you)(you)！”“什(shen)么(me)(me)事(shi)？”“我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)肚子有(you)(you)点疼(teng)。”“快！快！快！我(wo)(wo)(wo)陪你(ni)(ni)(ni)去医(yi)务室。”过了(le)(le)(le)一(yi)会(hui)儿，胡晓旭搀扶(fu)着我(wo)(wo)(wo)从医(yi)务室中(zhong)慢悠悠的(de)(de)(de)(de)(de)走出(chu)来(lai)。她忽然问我(wo)(wo)(wo)：“胡芸，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)肚子舒服(fu)些了(le)(le)(le)么(me)(me)？”“好多(duo)了(le)(le)(le)！好多(duo)了(le)(le)(le)！”“那我(wo)(wo)(wo)就安心了(le)(le)(le)”我(wo)(wo)(wo)听(ting)见这句话，心中(zhong)默默地说：“胡晓旭，你(ni)(ni)(ni)真(zhen)是我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)好朋友！！”
虽然我们有(you)做(zuo)过助人为乐的(de)事，但(dan)永远也比不(bu)上那些舍(she)己为人的(de)无名英雄。
