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《钓鱼的启示》读后感3则

[移动版] 作者:佚名 发布时间:09-01

《钓鱼的启示》读后感

1.前几天,我(wo)们学习了一篇课文,叫做钓鱼的启示。

我觉(jue)得这(zhei)次的(de)诱(you)惑太大了,你(ni)想(xiang)想(xiang),一条两三斤(jin)的(de)大鲈鱼,就在你(ni)的(de)面前(qian),四(si)周无人(ren)的(de)情况下,你(ni)会怎样做呢(ni)?

我觉得我们老师说得很(hen)对,一个人(ren)面(mian)对道(dao)德抉择的时候,如果作(zuo)者的父亲(qin)宽(kuan)容了(le)一次,那么(me),有(you)第(di)(di)(di)一次,必(bi)定(ding)有(you)第(di)(di)(di)二(er)次,有(you)第(di)(di)(di)二(er)次,就(jiu)一定(ding)会有(you)第(di)(di)(di)三(san)次……

所以,我们面对道德抉择的时候,一定不要走歪路,一定要拒绝诱惑才行,人生就会变得快乐。 (广东省广州市海珠区实验小学五年级 莫美莹 )《钓鱼的启示》中心思想、段落大意

2.我(wo)读了课文《钓(diao)鱼的(de)(de)启示》后,感到(dao)最重要的(de)(de)是应(ying)该做一个诚(cheng)实(shi)的(de)(de)、守纪律(lv)的(de)(de)人。例如,我(wo)过去上课时,总有思想(xiang)开小差(cha)的(de)(de)事,不专心(xin)听老师讲课。尽管(guan)老师、同学都不知道,我(wo)还(hai)是应(ying)该反省,今(jin)后坚决改(gai)正。

还有一(yi)(yi)件事,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)至今记忆犹新。在(zai)(zai)读二年(nian)级时的(de)(de)一(yi)(yi)个星期(qi)天,爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)、奶奶带我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)去(qu)表(biao)姐家(jia)玩。吃过午饭(fan)后,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)表(biao)姐在(zai)(zai)小区(qu)内一(yi)(yi)会儿戏水(shui)、一(yi)(yi)会儿荡秋千、一(yi)(yi)会儿捉(zhuo)迷藏……,玩得很(hen)高兴!在(zai)(zai)回家(jia)的(de)(de)路上,拾(shi)得一(yi)(yi)串珍(zhen)(zhen)珠(zhu)项(xiang)链(lian)。一(yi)(yi)颗(ke)颗(ke)珍(zhen)(zhen)珠(zhu)亮(liang)晶(jing)晶(jing)的(de)(de),很(hen)漂亮(liang),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)不知怎么办?表(biao)姐说(shuo):“我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)比你(ni)大些,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)作主,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们俩把(ba)它分(fen)了(le)(le)。”“好(hao)(hao),我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)也想要(yao)。”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)说(shuo)。回家(jia)后,我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们正在(zai)(zai)一(yi)(yi)颗(ke)颗(ke)地数珍(zhen)(zhen)珠(zhu)准备分(fen)的(de)(de)时候,被爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)发现了(le)(le),问:“是(shi)哪儿来的(de)(de)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们只好(hao)(hao)把(ba)拾(shi)到(dao)珍(zhen)(zhen)珠(zhu)项(xiang)链(lian)的(de)(de)事给(ji)爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)讲(jiang)了(le)(le)。爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)说(shuo):“拾(shi)得的(de)(de)东西要(yao)还,丢东西的(de)(de)阿姨(yi)可能正在(zai)(zai)着急(ji),雅丽,你(ni)们马上把(ba)项(xiang)链(lian)交到(dao)物管处(chu)去(qu)!”我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)和(he)表(biao)姐很(hen)不情愿,但爷(ye)(ye)(ye)爷(ye)(ye)(ye)那说(shuo)话的(de)(de)态(tai)度是(shi)没(mei)有商(shang)量的(de)(de)余地的(de)(de)。于(yu)是(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)(wo)们只好(hao)(hao)乖(guai)乖(guai)地把(ba)它交到(dao)小区(qu)保安叔叔的(de)(de)手里。

从那时开始,我就非常崇敬我的爷爷了。(上海市奉贤区奉城第二小学五年级⑵班 沈智怡)《钓鱼的启示》词语解释 

3.这是四年(nian)级(ji)语(yu)文上(shang)册(ce)中的一(yi)篇课文。总(zong)觉得这一(yi)课与众不同,也许(xu)我(wo)能从中获取些有用的东西。

我敬佩文中那位父亲。这是我的内心感触。如果非给他以现实形象示人的话,我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的,没有什么财富可得,到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在他执法办案的几十年里,在外人眼里的他恐怕是胆小,怕事,懦弱,无能的人,可在我眼里的他正直,诚实,勇敢,伟大。他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权力,灭了自己的良心,他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此,我们的生活才会平平淡淡,坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活,他的懦弱让我寝食均安,自立自尊。基因遗传,耳濡目染,我无时无刻不在受父亲的影响,慢慢地拿他的行为准则来衡量自己,我不会在无人看管的信号灯前违规,不会随手丢掉任一张纸屑,不会把多找回的零钱据为己有……小时我绝对是一名遵纪守法的好学生,希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”,只是和他人眼中的“聪明”相对立。父亲散步时拾到一块雷达表,为此他一连几天都去那里等失主。他的可爱有点迂,可我还是爱他。

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