读《半截蜡烛》有感4则
读《半截蜡烛》有感
肇源县第四中学(xue) 一年四班 宋晓丹(dan)
前些天，我学习(xi)了《半(ban)截蜡烛》这篇文(wen)章。
《半截蜡烛》讲(jiang)述了(le)(le)法国一(yi)位妇女伯(bo)诺德(de)夫人(ren)在(zai)第二次世界大战期间(jian)，为把德(de)国强盗赶(gan)出(chu)自己的(de)祖国，母子(zi)三(san)人(ren)都参加(jia)了(le)(le)秘密(mi)情(qing)报的(de)传(chuan)递(di)工作。他们与突然闯进的(de)德(de)国军(jun)官斗(dou)智斗(dou)勇，最终保住了(le)(le)情(qing)报和情(qing)报站，挽救了(le)(le)母子(zi)三(san)人(ren)的(de)生(sheng)命。
读完(wan)后，我被一种精神所感动，是一种强烈的(de)爱(ai)国情怀。
古今中(zhong)外，爱国(guo)者数(shu)不尽数(shu)。还记得文天祥的(de)那首《过(guo)零丁洋》吗？“人生(sheng)自(zi)古谁无死(si)(si)，留取(qu)丹心照汗(han)青”，是啊，人早晚(wan)会死(si)(si)，但(dan)要(yao)把自(zi)己(ji)的(de)忠心献给(ji)祖(zu)国(guo)，却(que)是一代爱国(guo)者的(de)心愿(yuan)。这(zhei)里还有(you)一首诗：“死(si)(si)去元(yuan)知(zhi)万事空，但(dan)悲(bei)不见九州同(tong)。王师(shi)北定(ding)中(zhong)原日(ri)，家(jia)祭(ji)无忘告(gao)乃翁。”大家(jia)都很(hen)熟(shu)悉吧。这(zhei)是陆游(you)写的(de)《示儿》。陆游(you)为什么要(yao)告(gao)诉(su)儿子“王师(shi)北定(ding)中(zhong)原日(ri)，家(jia)祭(ji)无忘告(gao)乃翁”呢？既(ji)然他(ta)已经知(zhi)道(dao)“死(si)(si)去元(yuan)知(zhi)万事空”，又为何要(yao)“家(jia)祭(ji)无忘告(gao)乃翁”呢？还是两(liang)个字——爱国(guo)！
当然我感(gan)到(dao)爱国(guo)不(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)思想上的(de)(de)，更(geng)应该是(shi)行动上的(de)(de)。在第二(er)次(ci)世(shi)界大战期间，多少(shao)人付(fu)出了(le)血的(de)(de)代价来争取祖国(guo)的(de)(de)胜利(li)。黄继光硬(ying)是(shi)用自(zi)己的(de)(de)胸膛堵住了(le)机关枪(qiang)的(de)(de)子弹。是(shi)什么力量使(shi)他这么做的(de)(de)？是(shi)必须这么做，还(hai)是(shi)领(ling)导的(de)(de)命令？都不(bu)是(shi)，是(shi)对祖国(guo)强烈(lie)的(de)(de)爱，使(shi)他奋(fen)不(bu)顾身地(di)前(qian)行，直(zhi)到(dao)生命的(de)(de)最后时(shi)刻。
我(wo)想伯诺德夫(fu)人一(yi)家(jia)也是若此。正(zheng)是因为对(dui)祖(zu)国强烈的(de)爱，才(cai)使(shi)(shi)他们(men)奋不(bu)(bu)顾身(shen)、铤而走(zou)险。正(zheng)是他们(men)强烈的(de)爱国精神，也使(shi)(shi)他们(men)变得机(ji)智、勇敢(gan)。我(wo)不(bu)(bu)知道他们(men)在想着什么，最起码祖(zu)国才(cai)是他们(men)的(de)支柱(zhu)。这根支柱(zhu)一(yi)旦(dan)倒塌，他们(men)也不(bu)(bu)会存在。一(yi)个(ge)亡国奴不(bu)(bu)可能有什么作为。
作为中学生的我们(men)，也(ye)应该像伯诺德(de)夫(fu)人一家三口人那样(yang)，有着(zhe)一颗高尚的爱国心(xin)、敬国心(xin)。我们(men)是(shi)祖国的花朵，祖国在(zai)等着(zhe)我们(men)开放(fang)。
《半截蜡烛》读后感
今天我们(men)学了第12课《半(ban)截蜡烛》这篇(pian)课文(wen)，我感悟到了许许多多。
我认为在这篇文章(zhang)中杰奎琳做得很(hen)好(hao)，她(ta)在妈妈哥哥报(bao)(bao)情(qing)(qing)报(bao)(bao)，失败后挺身而出(chu)，保(bao)全了情(qing)(qing)报(bao)(bao)。如果(guo)是我们，我们肯定不(bu)会如此地机智(zhi)，勇敢。是长期(qi)的斗争使她(ta)变得如此机智(zhi)勇敢。
白娜的(de)(de)夫人是(shi)用一(yi)盏油灯换(huan)取了(le)一(yi)点时(shi)间(jian)，杰克想用搬柴生火之际拿走蜡烛，但是(shi)没有成功(gong)。他(ta)俩是(shi)用冷(leng)静的(de)(de)态(tai)度(du)来面对，如果不用冷(leng)静的(de)(de)态(tai)度(du)，敌人一(yi)定会发(fa)觉的(de)(de)。
在生活中(zhong)我们要对待事物(wu)，灾难先(xian)采用冷静的头(tou)脑，机(ji)智的思维才(cai)有可能(neng)获(huo)得成(cheng)功。
记(ji)得(de)有一(yi)次，我和姐姐去(qu)玩回来买(mai)了(le)(le)一(yi)大(da)堆东西(xi)，我还(hai)骑(qi)着自(zi)行(xing)车(che)，好多袋(dai)子(zi)勒的(de)我们(men)手疼，姐姐先(xian)把东西(xi)分三类：两大(da)袋(dai)重(zhong)的(de)，一(yi)袋(dai)轻(qing)的(de)重(zhong)的(de)挂在自(zi)行(xing)车(che)不(bu)会感(gan)到(dao)重(zhong)，轻(qing)的(de)姐姐拎，一(yi)举两得(de)，又(you)可以再买(mai)了(le)(le)。
做事，我(wo)们要(yao)学习杰(jie)奎琳，要(yao)冷(leng)静的(de)头脑，机智的(de)思维那(nei)才是真正(zheng)的(de)聪明人。
读《半截蜡烛》有感
今天我们学了(le)一(yi)篇(pian)叫《半(ban)截蜡烛》的(de)课文。这篇(pian)文章主要讲的(de)是第二次世界大战期间(jian)，在德国(guo)(guo)人占(zhan)领了(le)的(de)法(fa)(fa)国(guo)(guo)，有一(yi)家三口法(fa)(fa)国(guo)(guo)居民为了(le)把(ba)德国(guo)(guo)人赶出去全家都机智、勇敢地(di)保护机密的(de)事。
读了(le)(le)这(zhei)(zhei)(zhei)篇文(wen)章(zhang)后，我知道文(wen)章(zhang)歌(ge)颂(song)了(le)(le)法国(guo)人民(min)崇高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)爱国(guo)主义精神(shen)。从中(zhong)(zhong)我也明白(bai)了(le)(le)一(yi)个人在遇(yu)(yu)到困(kun)难有(you)，面临(lin)危险(xian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)时候(hou)，不(bu)能害怕(pa)，要镇定自(zi)若，十分(fen)沉着(zhe)冷静(jing)地去想(xiang)办法解(jie)决，只有(you)这(zhei)(zhei)(zhei)样我们(men)(men)(men)才会战胜困(kun)难，取得成功啊！文(wen)章(zhang)中(zhong)(zhong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)伯(bo)诺(nuo)德夫(fu)人把一(yi)个装有(you)机(ji)密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)金属(shu)管封在一(yi)小(xiao)截蜡烛中(zhong)(zhong)，并且使孩子们(men)(men)(men)认识到，这(zhei)(zhei)(zhei)个金属(shu)管内的(de)(de)(de)(de)(de)(de)机(ji)密，跟祖国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)解(jie)放(fang)有(you)关(guan)，要不(bu)惜一(yi)切(qie)代价保守(shou)这(zhei)(zhei)(zhei)个秘密，表现了(le)(le)这(zhei)(zhei)(zhei)位普(pu)通的(de)(de)(de)(de)(de)(de)法国(guo)家庭妇女伯(bo)诺(nuo)德夫(fu)人对祖国(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)无限忠诚。其(qi)中(zhong)(zhong)两个孩子的(de)(de)(de)(de)(de)(de)沉着(zhe)、机(ji)智、勇(yong)敢，实际上这(zhei)(zhei)(zhei)也是他们(men)(men)(men)一(yi)种爱国(guo)精神(shen)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)表现。这(zhei)(zhei)(zhei)里(li)，我其(qi)实最佩(pei)服(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就是杰奎琳(lin)。虽然她只是一(yi)个很小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)孩子，但(dan)在母亲的(de)(de)(de)(de)(de)(de)感染(ran)下，遇(yu)(yu)事(shi)镇定，这(zhei)(zhei)(zhei)是值(zhi)得我们(men)(men)(men)去学(xue)习的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。
以(yi)后我们一(yi)(yi)定要好(hao)好(hao)学习，长大(da)后才会(hui)成为一(yi)(yi)个有(you)用的人(ren)(ren)，遇事(shi)能向杰奎琳(lin)一(yi)(yi)样冷静(jing)、机智，并(bing)且可以(yi)为祖国出(chu)一(yi)(yi)份薄力，培养自(zi)(zi)己(ji)更进一(yi)(yi)步(bu)的爱国情怀，让(rang)自(zi)(zi)己(ji)成为一(yi)(yi)个伟大(da)的爱国人(ren)(ren)士，只(zhi)有(you)这(zhei)样才是真(zhen)正的成功啊！
读《半截蜡烛》有感
《半截(jie)蜡(la)烛》为我们讲(jiang)述了第二次世界大(da)战期间法(fa)国的伯诺德夫人一家为保(bao)护藏在蜡(la)烛里的情(qing)报(bao)巧妙(miao)的与(yu)敌人周旋的故事，最后，小女儿(er)杰(jie)奎琳(lin)巧妙(miao)的移走了情(qing)报(bao)。
读完这篇文章(zhang)，我(wo)感(gan)慨万千：杰(jie)奎琳(lin)只是(shi)个(ge)小孩子(zi)，我(wo)们在她这么大时还(hai)在爸爸妈妈的呵护(hu)下成长呢，而(er)杰(jie)奎琳(lin)，在战争中，她学会了镇(zhen)定，在危险面前，她不慌不乱，在敌(di)人面前把蜡(la)烛成功转移。看了这篇文章(zhang)，我(wo)又想起(qi)了另一(yi)个(ge)故事(shi)：一(yi)个(ge)少女将要被买到山村去，在这之前，人贩子(zi)还(hai)想再敲一(yi)笔，就(jiu)让她给家里写(xie)信(xin)，她偷(tou)(tou)偷(tou)(tou)撕(si)了一(yi)张纸条(tiao)，在上(shang)面写(xie)了自己现在的地址(zhi)，捻成纸绳，寄回了家。家人收到信(xin)后，立刻按照(zhao)纸绳上(shang)的地址(zhi)和警察一(yi)起(qi)救(jiu)出了被困三(san)天的少女。
这两(liang)篇文章(zhang)都有(you)一(yi)个相同点(dian)，那就是告诉我(wo)们遇到任何事(shi)都要镇定，面对危险时(shi)我(wo)们要做(zuo)到两(liang)点(dian)：勇敢面对、沉着镇定。我(wo)要学习杰(jie)奎琳(lin)那临危不乱、机智灵活的(de)精神，在以后的(de)日常生活中和学习中都能更好的(de)做(zuo)到这几点(dian)。 师(shi)专一(yi)附小六(liu)（7）班 万雨欣
