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五年级原创作文:聆听春天二则

[移动版] 作者:451803336 发布时间:07-06

聆听春天(一)

“沙沙沙—”听,那是春雨滋润万物;“咝咝咝—”听,那是柳姑娘在用她修长的手指弹钢琴;“呼呼呼—”听,那是暖风轻盈地脚步声;“哗哗哗—”,听,那是鱼儿与小河的嬉戏声;“啦啦啦—”听,那是人们清新优雅的歌唱声……万声齐奏,这美妙的音乐的名字叫做春天,用心灵去倾听这首歌,我听出了世界的美以及春天的美。

阳春三月,春姑娘迈着轻盈脚步来到人间,她纤细的手一挥,可爱的燕子拍打着轻快的翅飞向了那春暖花开的地方。它们在树枝上落下,抬起头向太阳问好;它们在溪边落下,“笑嘻嘻”地照镜子;它们在窗口落下,欢乐地向人们倾吐它的飞行之旅;它们在“新家”落下,准备为它们的下一代编织故事;它们在山丘落下,问候这片熟悉的土地。燕子们飞过天涯海角,与各种事物都进行友好地“畅谈”,广泛地结交了朋友。喜鹊也不甘落后,它“叽叽喳喳”地歌唱,像是在向人们报喜—喜事到家,喜事到家!那活泼的小麻雀也随之到来,为春天谱曲。虽然它的歌声不如燕子喜鹊动听,但它的歌曲却十分具有特点—欢悦、活泼、富有节奏感。瞧,在那边电线上还站着几只小麻雀呢!仔细一看,那电线真像五线谱,而小麻雀则是一个个跳动的音符,谱出一曲曲春天的赞歌。

阳春四月,春天真正地降临了。树枝上点缀着几片绿叶,柳枝上钻出一个个嫩绿色的“小脑袋”。春风一拂过,柳条随风摇曳跳出一支支优美的舞,还不时沙沙作响,听起来像一首悠悠的小令。也许是这美丽的舞姿和优雅的小曲激发了人们吧,大家纷纷走出家门,开始了工作,我想农民伯伯在这春意盎然的季节里最开心了,因为有这些可爱的动物、植物陪伴,怎能不快乐呢?他们开心地大笑,这笑冲破风,穿过云,当然,这里面还夹杂着春天的笑。

暖春五月,这是春天最后一段路程,春姑娘加快了步伐。这时,花儿开得正柔正美,花园成了春天的主宰。人们只要一走进去,就会被这欣欣向荣的景象感染—花儿冲你点点头,草儿向你鞠躬。更重要的是那沁人心脾的花香扑面而来,直到你被飘飘然的香气淹没。呵呵,真是芬芳的好日子。不光是人被这十里飘香的花儿吸引,勤快也让清香的气息唤醒,又重新开始享受这辛勤而又不失快乐的时间。嘘,听听,那小蜜蜂又哼起小曲儿来了—“嗡嗡嗡!春天到!”人们不禁融入这静谧美好的时刻,深深地沉醉在其中……

啊!春,歌声委婉的春——生机勃勃的,万物齐长的,我心灵开敞的日子!

教师推荐:小(xiao)作者以(yi)时间(jian)发(fa)展为(wei)序,为(wei)我们展现了一幅(fu)(fu)幅(fu)(fu)春景图(tu)!


 

聆听春天(二)

五年级一班  邢梦迪

春天是美丽的,春天是温暖的,春天更是可爱的。寒冷的冬天过去了,春姑娘又乐呵呵的来到了宽广的田野上。

她看到田野上光秃秃的植物们是那样的寂寞,又起了怜悯之心,把那些有趣的动物们又都召唤了回来,乐的植物们都合不拢嘴了呢!

鸟儿们听到了春姑娘的召唤,急忙地收拾好行李飞往目的地。到了以后,鸟儿们大吃一惊,因为这已经不是它们走时的景象了。它们走时到处都光秃秃的,看不到美丽的绿草,更闻不到花的芳香。但现在呢,到处都是红的花绿的草,一片生机勃勃的景象。快乐得鸟儿们都唱起了歌,“喳喳喳喳喳喳……”美丽的春天来到了,我们喜欢她。它们的歌声

把沉睡的小河叫醒了。

小河醒后连忙开动起了自己这辆小火车,啊!我终于又可以像以前那样自在了。不行我得把这个好消息快点告诉春姑娘,就在寻找春姑娘的路上,它遇到了一个飞流直下的瀑布,看到这瀑布是这么的高,小河心惊胆战起来,它慢慢的放慢了速度,但是还是冲下了这个陡坡,小河悬着的心像一块大石头似的终于落了下来,他渐渐的体会到了快乐。在那尖叫起来,“哗哗哗哗哗哗……”我是多么的快乐多么的幸福。我要不停的向前奔跑,完成我的目标,汇入那美丽辽阔的大海,看看那许久未见的朋友们。

谁,是谁在那呼呼地叫啊?奥,原来是淘气的风娃娃啊!看他那淘气的样子,一会准又会惹春姑娘生气了。看他那淘气的样子,把刚刚发芽的小树们都刮得弯了腰,小树们痛苦的嚎叫着。可他却装作没听见。在田野上悠闲的跑着,你说他淘不淘气啊!

如果你认真的聆听春天,你就会发现,春天是多彩的,是动听的,让我们去发现春天吧!

教师推荐:春天是(shi)美丽的,是(shi)善良的,是(shi)淘气(qi)的?还是(shi)小作(zuo)者是(shi)?

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