一次奇妙的实验

“叮(ding)铃铃”我(wo)们最(zui)爱(ai)的(de)自然(ran)课的(de)铃声(sheng)响了，老师给我(wo)们做了一个奇妙的(de)实验(yan)。这(zhei)个实验(yan)的(de)名字叫“彩虹(hong)出(chu)现(xian)(xian)了”。我(wo)想：彩虹(hong)都(dou)是在有雨后才(cai)出(chu)现(xian)(xian)的(de)，现(xian)(xian)在也没有下雨，怎(zen)么(me)可(ke)能(neng)会出(chu)现(xian)(xian)彩虹(hong)呢?

自然(ran)老(lao)师拿来(lai)了做实验所需要的器材(cai)：三棱镜(jing)和一只喷雾器。

开始上(shang)课了，老(lao)(lao)师(shi)先问:“彩(cai)虹(hong)有哪七种(zhong)颜(yan)色(se)？”小(xiao)刘说(shuo)(shuo)：“是(shi)(shi)红、橙、黄(huang)、绿、青、蓝(lan)、紫(zi)。”老(lao)(lao)师(shi)摇摇，又请了小(xiao)朱，小(xiao)朱说(shuo)(shuo)：“是(shi)(shi)赤、橙、黄(huang)、绿、青、蓝(lan)、紫(zi)。”老(lao)(lao)师(shi)说(shuo)(shuo)：“不对(dui)。应该是(shi)(shi)‘红，橙、黄(huang)、绿、蓝(lan)、靛(dian)、紫(zi)’。”接着老(lao)(lao)师(shi)笑眯(mi)(mi)眯(mi)(mi)地又说(shuo)(shuo)：“同学(xue)们，你(ni)们有哪个颜(yan)色(se)不懂的吗(ma)？”我(wo)举(ju)手说(shuo)(shuo)：“老(lao)(lao)师(shi)，靛(dian)是(shi)(shi)什么(me)颜(yan)色(se)？”我(wo)感(gan)觉我(wo)说(shuo)(shuo)出了全班同学(xue)的想法，还没(mei)容我(wo)多想，老(lao)(lao)师(shi)就(jiu)说(shuo)(shuo)：“肯(ken)定(ding)是(shi)(shi)由蓝(lan)色(se)和紫(zi)色(se)的组合色(se)。”我(wo)明白(bai)了，全班也(ye)明白(bai)了。老(lao)(lao)师(shi)开始做实验了。她拿着三棱(leng)镜(jing)走到阳光(guang)充(chong)足的窗前，把三棱(leng)镜(jing)放到阳光(guang)很强的地方，再让我(wo)们看墙，我(wo)们一看，异口同声地叫了一声：“哇！”原来墙上(shang)出现了一道(dao)彩(cai)虹(hong)，老(lao)(lao)师(shi)说(shuo)(shuo)：“这是(shi)(shi)我(wo)们上(shang)节课学(xue)的“光(guang)的折射”这个原理。”老(lao)(lao)师(shi)又把喷雾器拿过来，背对(dui)着阳光(guang)，朝斜正方喷射，我(wo)们看到在朦胧(long)细雨中看到彩(cai)虹(hong)。真是(shi)(shi)太奇妙了。老(lao)(lao)师(shi)说(shuo)(shuo)：“彩(cai)虹(hong)的出现是(shi)(shi)因为小(xiao)水珠分(fen)散(san)阳光(guang)而形成的，同学(xue)们懂了吗(ma)？”“懂了！”我(wo)们这节课上(shang)完(wan)了。下课铃声也(ye)打响(xiang)了。

这是一次多(duo)么奇妙的实验啊(a)！

虽然(ran)这(zhei)堂课结束(shu)了(le),但同学们都感到(dao)很新鲜.

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