《为(wei)中(zhong)华之崛起而读书》读后感

１.《为中华之崛(jue)起而(er)读书(shu)》这篇文章是生(sheng)本(ben)教育体系实验教材语文第(di)(di)(di)八册第(di)(di)(di)三(san)十(shi)一(yi)课(ke)的(de)(de)课(ke)文，“为中华崛(jue)起而(er)读书(shu)”这句(ju)话是新(xin)中国第(di)(di)(di)一(yi)个总(zong)理周恩(en)来(lai)说的(de)(de)。读了这篇课(ke)文后，我的(de)(de)心被周恩(en)来(lai)总(zong)理的(de)(de)读书(shu)目的(de)(de)强烈地(di)刺激着。

周恩来(lai)(lai)总理说：“为中华崛起而读书”这(zhei)句话的时候，他只是一(yi)(yi)个小学生(sheng)(sheng)。他是灵机一(yi)(yi)动随便说出来(lai)(lai)的吗？不是。因为周恩来(lai)(lai)生(sheng)(sheng)于１８９８年，那(nei)时正是清(qing)朝末年，中国已经在(zai)帝(di)国主义列强侵略下(xia)沦为半殖(zhi)民(min)地(di)(di)。国家的贫弱不振，强烈地(di)(di)刺激着他的心。在(zai)这(zhei)种情况(kuang)下(xia)，周恩来(lai)(lai)明白了这(zhei)样的一(yi)(yi)个道(dao)理：只有国家独立富强了，个人才(cai)能有前途。

多么远大的理想啊！正因为周恩来心里装着整个国家、整个民族，所以成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强，就是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗的结果，也是全中国人民共同努力的结果。《为中华之崛起而读书》中心思想、段落大意

在还没(mei)有读(du)(du)这(zhei)篇(pian)文章前，我(wo)的(de)(de)读(du)(du)书目的(de)(de)是很渺小的(de)(de)。自(zi)(zi)从读(du)(du)了这(zhei)篇(pian)课文后，我(wo)才认(ren)识到读(du)(du)书不仅为(wei)(wei)了自(zi)(zi)己掌(zhang)握(wo)知识，还要为(wei)(wei)了国家(jia)的(de)(de)强大。我(wo)也要像周(zhou)恩来总理(li)(li)一样，从小树立远大的(de)(de)理(li)(li)想(xiang)，努力学(xue)习(xi)，掌(zhang)握(wo)好知识和(he)为(wei)(wei)国家(jia)建设的(de)(de)本(ben)领，将(jiang)来使自(zi)(zi)己成为(wei)(wei)一名对(dui)国家(jia)有所作为(wei)(wei)的(de)(de)人。（广(guang)东省江门市新会实验小学(xue)四年级⑴班　肖挥洋 ）

２.周(zhou)恩来从小就有很大的(de)抱负与(yu)胸怀，他的(de)名(ming)言“为中(zhong)华之崛起而读(du)书”震撼着我们每一个人的(de)心灵。

在那(nei)(nei)个(ge)时(shi)期，小小年(nian)纪的(de)周恩(en)来(lai)(lai)(lai)就认识到(dao)(dao)，中(zhong)(zhong)国人(ren)要不(bu)想受(shou)到(dao)(dao)帝国主义的(de)欺凌，就要振兴中(zhong)(zhong)华，读(du)(du)书(shu)就以此为(wei)(wei)目标。现在虽(sui)然(ran)已(yi)经摆脱了(le)帝国主义的(de)欺凌，身处(chu)和平年(nian)代的(de)我(wo)们，读(du)(du)书(shu)又是(shi)(shi)为(wei)(wei)了(le)什么呢？我(wo)原来(lai)(lai)(lai)一直认为(wei)(wei)读(du)(du)书(shu)是(shi)(shi)为(wei)(wei)了(le)找到(dao)(dao)一个(ge)好工作，能挣更(geng)多的(de)钱，为(wei)(wei)了(le)将来(lai)(lai)(lai)有个(ge)自(zi)(zi)己的(de)幸福小家园。但从(cong)我(wo)读(du)(du)了(le)这(zhei)(zhei)篇(pian)文章(zhang)，周恩(en)来(lai)(lai)(lai)那(nei)(nei)句(ju)铿锵有力的(de)话语，时(shi)时(shi)刻(ke)刻(ke)萦绕在我(wo)的(de)耳边(bian)，强烈地震撼着(zhe)我(wo)的(de)心灵(ling)。我(wo)惭愧万分(fen)，我(wo)想到(dao)(dao)的(de)只是(shi)(shi)个(ge)人(ren)，没(mei)(mei)有考虑到(dao)(dao)国家，想到(dao)(dao)的(de)只是(shi)(shi)“小家”，没(mei)(mei)有想到(dao)(dao)“大家”。在这(zhei)(zhei)个(ge)充满(man)竞争的(de)时(shi)代，我(wo)们读(du)(du)书(shu)是(shi)(shi)为(wei)(wei)了(le)中(zhong)(zhong)华之(zhi)强大，为(wei)(wei)了(le)更(geng)好地建设自(zi)(zi)己的(de)国家。

我(wo)非常喜欢这篇文章，它让我(wo)的(de)思想(xiang)有了很大(da)的(de)转(zhuan)变，少(shao)年(nian)周恩来的(de)这句名言，会激励我(wo)更(geng)加努力(li)学(xue)习(xi)，为一个(ge)远(yuan)大(da)的(de)目标。同学(xue)们，我(wo)相信你们一定也和(he)我(wo)一样(yang)有深刻的(de)感触吧。

３.前(qian)几天(tian)，我(wo)们学(xue)习(xi)了《为中华之崛起而读书》这(zhei)篇(pian)文章，令(ling)我(wo)深有感触。

文中的中华不振，意思是(shi)中华民族还(hai)没有(you)强大起(qi)来(lai)，还(hai)受别人的欺凌。是(shi)啊，中华民族否没有(you)真正(zheng)强大起(qi)来(lai)，怎样能抵(di)抗(kang)外界(jie)的欺凌呢？

所以，从现(xian)在开始，我们(men)一(yi)(yi)定要(yao)努(nu)力学习，长大后为祖国的(de)发(fa)展与建(jian)设贡献一(yi)(yi)份(fen)力量，成为中国建(jian)设的(de)一(yi)(yi)分(fen)子，使中国变得(de)富强(qiang)！

很多同(tong)学会(hui)想，我们学习不就是为了(le)长大(da)后(hou)能找(zhao)到一份(fen)好(hao)工作，养活父母，报答(da)他们吗？其(qi)实，大(da)家没有(you)考(kao)虑到一点，如(ru)果(guo)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)人民(min)还(hai)处于不和平的(de)(de)状态中(zhong)(zhong)，没有(you)一个安(an)宁(ning)的(de)(de)环境，何(he)尝能好(hao)好(hao)工作呢？从中(zhong)(zhong)我们可以感悟到：只(zhi)有(you)创造一个全(quan)新的(de)(de)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)，一个发(fa)展全(quan)面的(de)(de)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)，一个发(fa)达的(de)(de)中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)，才能使生活变得(de)更加美(mei)好(hao)，让(rang)全(quan)世(shi)界的(de)(de)人对中(zhong)(zhong)国(guo)(guo)刮目(mu)相看！

现在我们应该树立一个新的目标：努力学习，发奋图强，为中华之崛起而读书！让我们一起努力，向着目标前进，加油！ （陈芷菁 ）为中华之崛起而读书课文原文 

４.读了《为中华之崛起(qi)而读书(shu)》这篇文章，我(wo)的(de)心被周恩来总理的(de)读书(shu)目的(de)强烈地刺(ci)激着，也使(shi)我(wo)懂(dong)得了我(wo)们为什(shen)么要(yao)读书(shu)。

这篇(pian)文章(zhang)主要讲(jiang)述了(le)(le)周恩(en)(en)来(lai)和(he)他的(de)朋(peng)友闯租(zu)界看到，中(zhong)国(guo)人被(bei)洋(yang)人欺(qi)负而中(zhong)国(guo)巡警(jing)也(ye)不敢(gan)出来(lai)为(wei)中(zhong)国(guo)人讲(jiang)话，反而训斥自己的(de)同胞，而发(fa)出“为(wei)中(zhong)华崛(jue)(jue)起而读书”呼声(sheng)。周恩(en)(en)来(lai)总理说：“为(wei)中(zhong)华崛(jue)(jue)起而读书”这句话的(de)时候，他只(zhi)是一(yi)个(ge)小学生，因为(wei)周恩(en)(en)来(lai)明(ming)白了(le)(le)这样的(de)一(yi)个(ge)道理：只(zhi)有(you)国(guo)家独立富强(qiang)了(le)(le)，个(ge)人才(cai)能有(you)前途。

读完(wan)文(wen)章(zhang)，我不(bu)(bu)由地想起(qi)了曾经读过的《孔(kong)(kong)子(zi)(zi)少年(nian)的故(gu)事》这篇文(wen)章(zhang)，孔(kong)(kong)子(zi)(zi)很小的时候，他妈妈就教他识字，一天妈妈要考考他，可孔(kong)(kong)子(zi)(zi)又没(mei)有(you)打握，想着回答不(bu)(bu)出问题(ti)是很对不(bu)(bu)起(qi)妈妈的，所(suo)示晚上复习到很晚才睡，可见孔(kong)(kong)子(zi)(zi)是多(duo)么(me)认真学习呀(ya)！

《为(wei)(wei)中华(hua)之(zhi)崛起而读(du)书》这(zhei)篇文章给(ji)了我很大的(de)(de)启(qi)发(fa)，还(hai)没(mei)有(you)读(du)这(zhei)篇文章前，我的(de)(de)读(du)书目的(de)(de)是非常渺小的(de)(de)，而且学习(xi)也不(bu)够努力。自从读(du)了这(zhei)篇课文后，我才认识到读(du)书不(bu)仅(jin)为(wei)(wei)了自己掌握知识，不(bu)仅(jin)是为(wei)(wei)了父(fu)母，还(hai)要为(wei)(wei)了报答祖(zu)国(guo)，为(wei)(wei)了国(guo)家的(de)(de)强大而读(du)书。因为(wei)(wei)没(mei)有(you)国(guo)家就(jiu)没(mei)有(you)我们。

我也要像周恩来总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握好知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。 《为中华之崛起而读书》教学实录 

５.这几天，我们读了(le)《为中华之崛起而读书(shu)》这篇课文，周恩来清晰(xi)而坚定、铿锵有(you)力的话语(yu)打动了(le)我的心。

我以前(qian)是(shi)为(wei)理智而读书的(de)，认为(wei)读好了书就能够变得聪明、清醒(xing)、明辨是(shi)非、不会轻(qing)易(yi)上当受骗。我听了周(zhou)恩(en)来的(de)一(yi)番(fan)话以后，就改变了志向，把为(wei)理智而读书改成为(wei)祖国而读书，我还要(yao)学他热爱(ai)祖国的(de)抱负(fu)和他为(wei)人民着(zhe)想(xiang)的(de)胸怀(huai)。

我(wo)(wo)以(yi)前成绩很差，但我(wo)(wo)有了很大的进步(bu)，今(jin)后我(wo)(wo)要更上一层楼(lou)，取得更好的成绩。

在(zai)课文中，周恩来看到一条条街道灯红酒(jiu)绿，热闹非凡(fan)，行走的(de)大(da)多(duo)数是黄头发、白皮肤、大(da)鼻(bi)子的(de)外国(guo)人，他们随便欺(qi)负中国(guo)人，但现在(zai)中国(guo)不断地强大(da)，这种情(qing)况(kuang)已经(jing)没有了，我身为中国(guo)人感到自豪。