优秀作文《请不要在爱的连缘徘徊》评点：和妈妈近一点，再近一点。
请不要(yao)在爱的(de)边缘徘徊
走进自然，你会看到生态的平衡;走进音乐，你会聆听到旋律的优美;走进母爱，你(ni)会感(gan)受到爱的平凡和伟大。
------题记
【开头的题记，走进母爱会感到爱的平凡和伟大，点明了题旨。但其他两句便有卖弄词藻之嫌，因为这两句与全文没有任何关系。】
那年(nian)夏天(tian)(tian)，我(wo)(wo)升入初中了(le)，新学期我(wo)(wo)要把自(zi)己(ji)的小小世界搬到(dao)(dao)学校去了(le)。我(wo)(wo)是兴奋的，报(bao)到(dao)(dao)回来(lai)那天(tian)(tian)，我(wo)(wo)高兴地对妈(ma)妈(ma)说(shuo):”妈(ma)！帮(bang)我(wo)(wo)收东西，明天(tian)(tian)就要搬到(dao)(dao)学校去。”
【交待了事件的起因，因为要到学校住宿于是要妈妈帮“我”收拾东西。】
晚上(shang)时(shi)间还很(hen)早，我很(hen)快就(jiu)倒(dao)床进入梦乡(xiang)了(le)，第二天清早门口(kou)堆了(le)一(yi)大(da)包东西，打开一(yi)看却发现所有的东西都(dou)摆放很(hen)整齐，那是很(hen)多生活用品和学习用品。
【可以想见妈妈利用晚上时间将“我”所需要的所有物品收拾好，这一点就突出了母爱的细致与伟大】
到了学校，这才发(fa)现门口不可以开(kai)车进去，也就是(shi)说我们(men)需要把(ba)这么(me)多东西抬到宿(su)舍(she)，要知道宿(su)舍(she)离大门是(shi)有一段距离的(de)。
无(wu)奈下，我(wo)们下了车，我(wo)背着轻飘飘的小书(shu)包头也不(bu)回径直向(xiang)前(qian)走，走了一会儿才发现妈妈根本(ben)没(mei)跟上我(wo)。回头瞧瞧，发现她正(zheng)吃力(li)地拎着大包东(dong)西向(xiang)我(wo)走来，一路上不(bu)停地换手。
【“我”背着轻飘飘的小书包，妈妈吃力地拎着大包东西。“我”径直向前走，妈妈吃力地走还不停地换手。这样的对比突出了“我”对妈妈不在意，也突出妈妈的不容易，这些都为“我”情感的表达作铺垫】
看到这样(yang)的景(jing)象(xiang)，我的心疼了。于是默默地走到她身边(bian)，本想开口说帮她拿的，可我明(ming)白她不会同意的。
【“我”想说，却没有开口，照应了题目中的“在爱的边缘徘徊”。】
我们就这(zhei)样走着，碰(peng)巧在(zai)她(ta)换手时，我看(kan)到她(ta)那(nei)原本白嫩的(de)手，已经被如此重的(de)包勒得(de)红红的(de)。一道深深的(de)红印射入我的(de)眼里(li)。
【对妈妈手的描写较生动，观察得很细致：被如此重的包勒得红红的】
我的(de)室舍在六楼，爬上六楼已经(jing)很吃力了(le)(le)(le)，何(he)况还(hai)要拎这么重的(de)包！我想妈(ma)妈(ma)一定体力不支的(de)。实在忍不住(zhu)了(le)(le)(le)我问(wen)了(le)(le)(le)一句(ju)：“妈(ma)，要不要我帮你(ni)拿？”说出来就后悔了(le)(le)(le)，我自己(ji)的(de)东西(xi)却要问(wen)“要不要我帮你(ni)”。
