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优秀作文《读你》评点:读你使“我”明智

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:01-03

优秀作文《读你》评点:读你使“我”明智  

读你

初冬寒(han)夜,雨打窗棂,依(yi)偎在(zai)火炉(lu)边(bian),摊开上(shang)下五千(qian)年的历(li)史(shi)画卷(juan),嗅着清幽的墨香(xiang)、茶香(xiang),透过缭(liao)绕(rao)的热气,你向(xiang)我(wo)走来(lai),让我(wo)一读(du)再读(du)。

【交待了(le)(le)读书(shu)的(de)时(shi)间和(he)环境,引(yin)起(qi)了(le)(le)下文】

读项羽

“力拔山兮(xi)气盖世,时不利兮(xi)骓(zhui)不势。骓(zhui)不逝(shi)兮(xi)可奈(nai)何,虞(yu)兮(xi)虞(yu)兮(xi)奈(nai)若何!”铁(tie)血柔情的(de)西楚霸王(wang)——项羽,你在临死之前绝(jue)望的(de)吟唱竟这(zhei)般(ban)动人心魄,催人泪下。

【引用项羽的诗(shi)表现(xian)其铁血柔情(qing)】

想当初,你(ni)(ni)少有大志,意(yi)气风(feng)发,带领八(ba)千吴(wu)中男(nan)儿反秦,从此登上(shang)历史(shi)舞台。你(ni)(ni)英勇无畏、睿(rui)智超群,巨(ju)鹿(lu)之(zhi)战,你(ni)(ni)破釜沉舟(zhou),让百(bai)二秦关终属楚(chu)。你(ni)(ni)直率(lv)豪爽、心慈手软,鸿门宴上(shang),你(ni)(ni)本可一(yi)剑(jian)嬴天下(xia),但你(ni)(ni)不听劝(quan)告,难下(xia)杀(sha)手,使(shi)得刘邦找到借口,落荒而(er)逃(tao),从而(er)将半(ban)壁江山拱(gong)手相送。虽你(ni)(ni)铁骨铮(zheng)铮(zheng),但不乏柔情万丈(zhang),面对(dui)四面楚(chu)歌,你(ni)(ni)独(du)酌闷酒,几(ji)许(xu)(xu)孤傲(ao),几(ji)许(xu)(xu)无奈。观看(kan)虞姬为你(ni)(ni)翩然(ran)而(er)舞,潸(shan)然(ran)泪下(xia),痛彻心扉。最终,你(ni)(ni)失败了,在血色夕阳里,凄凉歌声中,你(ni)(ni)慷慨赴(fu)死报江东(dong)父兄,如此气节,如此柔情,在你(ni)(ni)英雄之(zhi)躯訇然(ran)倒地之(zhi)时(shi),腾空而(er)起,凌云直上(shang)……

【回(hui)忆了(le)项羽从(cong)起(qi)兵到(dao)(dao)巨(ju)鹿之战到(dao)(dao)鸿(hong)门宴到(dao)(dao)四面楚歌最后自(zi)吻乌江(jiang)的(de)经历,在描述中既表(biao)现出他(ta)的(de)英雄豪气,又表(biao)现其英雄柔情】

读你,我读懂了“生当(dang)作人杰(jie),死亦为(wei)鬼雄。”

【最后这(zhei)一(yi)体(ti)会体(ti)现了项羽(yu)的霸气,但未能(neng)表现其柔情的一(yi)面,是为(wei)不妥】

读昭君

“黄(huang)沙堆雪(xue)暗(an)龙庭,马上(shang)琵(pi)琶掩(yan)泪听(ting)。汉室(shi)御(yu)戎无上(shang)策,错教红(hong)粉(fen)怨丹青。”千(qian)里(li)迢迢的征途(tu),广(guang)袤无垠的大漠,一条(tiao)蜿蜒的娶亲队(dui)伍慢行于滚(gun)滚(gun)黄(huang)沙中(zhong)。花轿中(zhong)的你(ni)怀抱琵(pi)琶,轻(qing)拢慢捻,乐声(sheng)清脆悠远(yuan)萦绕于空,你(ni)红(hong)袖掩(yan)面,轻(qing)拭(shi)泪珠,一缕寒风拂过,撩起你(ni)的面纱,露出梨花带雨的娇(jiao)颜(yan),你(ni)深情地凝望大汉的方(fang)向,兄弟姊妹(mei),爹娘(niang)故乡,从此(ci)将(jiang)与你(ni)天各一方(fang)。

【用生动的(de)语言(yan)描(miao)写了昭(zhao)君漫(man)弹(dan)琵琶行走在(zai)滚(gun)滚(gun)黄沙中,表(biao)现了她(ta)对大汉(han)及爹娘的(de)不舍】

在(zai)幽深的(de)(de)汉(han)(han)宫中,你(ni)本可给(ji)画工略(lve)施薄礼,凭着天生丽质(zhi)的(de)(de)容貌(mao)聚三千宠爱于一身,可你(ni)毛遂自荐,远(yuan)赴(fu)匈奴,解公主远(yuan)嫁之(zhi)苦,卸(xie)嫔妃争(zheng)宠之(zhi)忧,慰百姓安定之(zhi)福。难道是(shi)因为朝廷馈赠的(de)(de)嫁妆?难道是(shi)因为毛延寿手下(xia)的(de)(de)一个(ge)败笔?难道是(shi)因为……?不(bu),不(bu)是(shi),只是(shi)因为你(ni)拥(yong)有纯(chun)洁空灵的(de)(de)内心(xin)。要不(bu)当你(ni)换(huan)上端庄典雅的(de)(de)红装辞拜汉(han)(han)皇时,他的(de)(de)眼中流露出太多的(de)(de)不(bu)舍(she)与(yu)惋惜,而(er)你(ni)却嫣然一笑,款款而(er)去(qu)。

【用(yong)几个设问句(ju)作推测写出了昭君远嫁的原因】

你毫(hao)无保留地将大汉文(wen)明文(wen)化(hua)之(zhi)种播撒在匈奴,灿烂了(le)(le)蓝天白云、青山草原(yuan),你的(de)大单(dan)于视你若珍宝,唯恐稍有差错伤害了(le)(le)你。可(ke)好景不长,你的(de)王(wang)撒手(shou)人寰,弃你而去。而匈奴旧制,你将像财产一样(yang)传(chuan)承给(ji)下一任单(dan)于,传(chuan)统的(de)思想在你心里根深(shen)蒂固,你日(ri)渐(jian)消瘦。痛定思痛,为了(le)(le)汉匈的(de)和(he)平你忍(ren)辱负重。你的(de)胸(xiong)襟,融化(hua)了(le)(le)战争的(de)刀林箭丛与铮(zheng)铮(zheng)铁蹄(ti)。

【用生(sheng)动(dong)的(de)语言赞(zan)美了昭君(jun)所作(zuo)的(de)伟大贡献(xian)】

读(du)你,我(wo)读(du)懂了“何(he)如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”

【最后一句高度概括了昭君(jun)的伟大之(zhi)处(chu)】

读岳飞

“怒发冲冠,凭栏处(chu)、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈……”你的(de)慷慨(kai)激昂(ang),浩(hao)然正(zheng)气(qi),漠视名利,壮志难酬天地(di)可(ke)鉴日(ri)月可(ke)表。

【岳飞的诗体(ti)现(xian)其浩然正(zheng)气】

自小,你(ni)(ni)谨遵母诲,知礼明(ming)义,“精忠报(bao)国”四(si)个大字刻在(zai)你(ni)(ni)的背上(shang),也烙进你(ni)(ni)的心里。朱仙(xian)镇杀(sha)敌,以五百骑兵(bing)大败金(jin)兵(bing)十万之(zhi)众。岳(yue)家(jia)军所到之(zhi)处,令金(jin)兵(bing)闻风(feng)丧胆(dan),溃不(bu)成军。使得南宋朝廷(ting)有了(le)立(li)锥(zhui)之(zhi)地(di),宋高宗有了(le)苟延(yan)残喘之(zhi)机。他(ta)曾许(xu)诺为(wei)(wei)你(ni)(ni)建造(zao)府第,你(ni)(ni)当即谢绝:“强虏未灭,臣何(he)以家(jia)为(wei)(wei)?”当有人问:“天下(xia)何(he)时(shi)太平?”你(ni)(ni)的回答掷地(di)有声、振(zhen)聋发(fa)聩(kui):“文臣不(bu)爱钱,武臣不(bu)惜死,天下(xia)太平矣。”

【叙(xu)述了(le)朱仙镇交战,岳家军的(de)丰功伟绩,引用岳飞的(de)诗表现其忠心】

然而,生不逢时(shi)的你终(zhong)究无(wu)法逃脱(tuo)昏君(jun)奸臣(chen)的魔爪,一日(ri)之内十二(er)道催命金牌将你召回,风波(bo)亭里,面对“莫须有”的罪名你仰天长啸,用(yong)翻(fan)滚的悲愤(fen)、赤诚(cheng)的丹(dan)心写下八个(ge)绝笔(bi)字“天日(ri)昭昭!天日(ri)昭昭!”一缕(lv)忠魂含(han)恨(hen)离去,呜呼(hu)冤哉!呜呼(hu)冤哉!

【岳飞含恨(hen)离逝,依然突出其忠(zhong)心(xin)】

读你,我读懂了“人生自古(gu)谁无(wu)死,留取丹心照汗青。”

【最后引用文天祥的诗(shi)句高度概括了岳飞(fei)的忠心,但最好是引用岳飞(fei)的诗(shi)句。】

合上画卷(juan),一个个鲜活的生命(ming)还(hai)历(li)历(li)在目。读你,让我的内(nei)心更加(jia)丰盈,大脑更加(jia)明智,生活更加(jia)多(duo)彩(cai)。

【总结全文,写出读书的(de)益处。还要照应开头的(de)环境描写为好】

点评(ping):一、本(ben)文通过(guo)(guo)阅读(du)项羽、昭君、岳(yue)飞(fei)的(de)经历(li)来体会其(qi)精(jing)(jing)神(shen)品(pin)质(zhi),阅读(du)的(de)过(guo)(guo)程(cheng)就是品(pin)味的(de)过(guo)(guo)程(cheng)。二、本(ben)文结构(gou)清晰,每一部分都是通过(guo)(guo)诗句开(kai)头(tou),然后叙(xu)述其(qi)经历(li),最后概括(kuo)其(qi)精(jing)(jing)神(shen)品(pin)质(zhi)。三、在叙(xu)述过(guo)(guo)程(cheng)中,紧(jin)紧(jin)围绕主人公的(de)精(jing)(jing)神(shen)品(pin)质(zhi),使得最后的(de)结论集中统一。四(si)、最后再写(xie)到(dao)环境与开(kai)头(tou)照应为好。

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