优秀作文《我的梦中国梦》评点：使传统文明发扬光大
我的梦 中国梦
灶台上的炉火“咝(si)咝(si)”地燃烧着，红色(se)的火焰在欢快的舞蹈，时(shi)而热烈，时(shi)而急促，时(shi)而温(wen)和。
【描写灶台上的炉火(huo)，用拟人的手法(fa)写其动态，用拟声词写其声咯，生(sheng)动形(xing)象，开篇入(ru)题。】
锅中(zhong)的牛奶沸腾起来了(le)，冒着热腾腾的气泡。咕(gu)噜咕(gu)噜，一首美妙的乐曲荡漾开来，随着气泡的不断(duan)破裂(lie)声，由一个(ge)声部(bu)转(zhuan)入另(ling)一个(ge)声部(bu)。浓郁的牛奶香此刻氤氲(yun)了(le)整个(ge)厨房••••••
【生动地描写牛奶的沸腾，有(you)声有(you)形有(you)动态有(you)香气】
这，仿佛成了(le)世(shi)界的全部。
【这句话含有深意(yi)，值得思考】
待牛(niu)奶(nai)冷却后，爷(ye)爷(ye)用(yong)瓢舀起来(lai)(lai)，放入一(yi)(yi)只木刻的(de)杯子中(zhong)，牛(niu)奶(nai)泛起层层的(de)波纹。随后，倒(dao)入一(yi)(yi)勺白醋，牛(niu)奶(nai)马上凝固成乳白团状(zhuang)。这时，爷(ye)爷(ye)从铁制的(de)盒子中(zhong)，小心翼翼地拿出(chu)一(yi)(yi)只泛黄生锈的(de)模具，娴熟地将(jiang)成团牛(niu)奶(nai)倒(dao)入模中(zhong)。用(yong)布满老茧的(de)手指将(jiang)其抹平，再(zai)用(yong)手掌将(jiang)牛(niu)奶(nai)里的(de)醋压挤出(chu)来(lai)(lai)，最后把牛(niu)奶(nai)片放入盐水中(zhong)。
【准确地动词写出了牛(niu)乳的制作(zuo)(zuo)过程，突出了爷爷动作(zuo)(zuo)的娴熟，以(yi)及爷爷的制作(zuo)(zuo)的幸福】
爷(ye)爷(ye)沉浸在自(zi)我陶醉的幸(xing)福感中，脸上(shang)洋溢着浓(nong)浓(nong)的暖意。
【爷爷自我陶醉，不仅表现在脸上而且通过上一(yi)段的动作也能表现来】
牛(niu)乳，就是这样“炼”成(cheng)的！
【惊喜】
泡了几(ji)个小(xiao)时后，我将牛乳捞上来，捣碎，轻(qing)轻(qing)放入温热的白(bai)粥(zhou)中(zhong)。牛乳的香味(wei)仍无消减(jian)，瞬间(jian)弥散开来。轻(qing)轻(qing)地品尝一(yi)口白(bai)粥(zhou)，绵软香滑(hua)，而牛乳略咸，却甘甜(tian)可口。
【突了(le)一个“香”字】
爷(ye)爷(ye)叼着(zhe)(zhe)一根烟斗，出神地(di)望着(zhe)(zhe)我，深情(qing)的感慨道：”牛乳，在(zai)那(nei)个物质匮乏的年代解决(jue)了我们(men)的温饱问题(ti)，捎来了对幸(xing)福生活的期盼，成(cheng)为(wei)我们(men)生命的特殊养分，滋润着(zhe)(zhe)我们(men)长大成(cheng)人。”
【牛乳(ru)在物质匮乏年代给人带来幸福生(sheng)活的期盼，并滋润着那一代人的成(cheng)长(zhang)】
浓(nong)重(zhong)的(de)(de)烟(yan)雾之流，从爷(ye)爷(ye)嘴角(jiao)喷(pen)出，朦胧了他苍老的(de)(de)脸，烟(yan)雾固执地翻腾(teng)着，飘(piao)在脑额(e)四(si)周(zhou)，随即又(you)消散飞逝了，“哎，人老了，这(zhei)牛乳也快没了，我(wo)多想••••••”爷(ye)爷(ye)喟叹道。接连(lian)，又(you)喷(pen)吐出几口。
【对烟(yan)雾的描写，对爷(ye)爷(ye)神态和(he)语言(yan)的描写，突了爷(ye)爷(ye)的伤(shang)感】
我怔怔的(de)(de)凝视着牛乳，犹如雪花一般，薄而白，在那(nei)个硝(xiao)烟四起，贫穷落后的(de)(de)年代，它是冬(dong)日的(de)(de)暖阳，沙漠中的(de)(de)醴泉，是飘(piao)荡(dang)的(de)(de)歌谣，是温(wen)暖，是甘(gan)甜(tian)，是福音(yin)，是心灵的(de)(de)慰藉，是养育之情(qing)••••••
可如今(jin)，随着岁月的不断更迭和(he)社会的不断变迁(qian)，它在没落的道(dao)路(lu)上渐(jian)行渐(jian)远。
我的梦，无非是希望实现(xian)爷爷的梦想；希望这份(fen)牛(niu)乳情能(neng)够延续下(xia)来(lai)；希望那份(fen)牛(niu)乳香能(neng)够弥(mi)漫(man)下(xia)去(qu)••••••
【“我(wo)”的梦就是希(xi)(xi)望实现(xian)爷爷的梦想(xiang)，希(xi)(xi)望牛乳延续(xu)下来。】
牛乳的(de)(de)没落(luo)不(bu)过是没落(luo)的(de)(de)中(zhong)国传统的(de)(de)一个缩(suo)影。纵观中(zhong)华上(shang)下五千年的(de)(de)历史，我隐约中(zhong)看到了(le)——
【过渡，引起下(xia)文】
汉(han)服(fu)、编草(cao)鞋、卖(mai)糖画••••••
画(hua)年画(hua)、手工(gong)木画(hua)、皮影戏••••••
正(zheng)沉(chen)淀(dian)在历(li)史发展的海洋中，徒留(liu)一个美(mei)丽的背影，在走向衰亡的道路中渐行渐远。
【一些传统正(zheng)逐渐消逝】
中(zhong)华(hua)传统(tong)是(shi)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)的瑰宝，是(shi)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)的根，是(shi)中(zhong)华(hua)民(min)族(zu)炫耀的资本，它使(shi)中(zhong)国这棵有着五千年历史的古树屹立在世界(jie)民(min)族(zu)之(zhi)林。
【高度(du)赞(zan)扬(yang)的中华传统的地位】
然而，人类进入21世纪以后，现代工业化(hua)，城市(shi)化(hua)，全球(qiu)化(hua)逐渐改变着(zhe)人类的(de)生活方式(shi)，思维方式(shi)，行为方式(shi)，消(xiao)解(jie)着(zhe)传统文化(hua)的(de)精髓，抛弃(qi)着(zhe)传统文化(hua)的(de)精华，传统文化(hua)濒临消(xiao)失(shi)。
【现(xian)实的(de)恐怖】
难(nan)道(dao)真(zhen)的要坐观其(qi)变，顺(shun)其(qi)自然吗？
让它像(xiang)玛雅(ya)文明，两河文明，古埃(ai)及文明那样(yang)，失(shi)落在萋萋野草，累累废墟之中吗？
不！不可(ke)能(neng)！绝不可(ke)能(neng)！
【发出(chu)呼(hu)喊，不(bu)让传统文明丢失】
一人一份力量，13亿华(hua)夏族儿(er)女万众(zhong)一心，众(zhong)志成城(cheng)。把保护传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)这份责任与使(shi)(shi)命永远铭记在(zai)(zai)心。努(nu)力使(shi)(shi)传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)重新绽放光彩，恢复生(sheng)机(ji)活力；努(nu)力使(shi)(shi)中(zhong)华(hua)文明薪火相传(chuan)，继往开(kai)来，宛然(ran)与江河同在(zai)(zai)，与日月(yue)同辉；努(nu)力使(shi)(shi)传(chuan)统(tong)(tong)文化(hua)伴随历史前进的脚步，生(sheng)生(sheng)不息 ••••••
这(zhei)不正是(shi)我的(de)梦之(zhi)放大？
不正是(shi)13亿华夏族儿女(nv)的梦？
不(bu)正(zheng)是微小而又宏大的中国梦吗？
【最(zui)后点明题意，“我”的(de)梦(meng)就是希(xi)望传统文化重(zhong)新绽放光彩(cai)，这(zhei)也是中国梦(meng)】
点评：一(yi)、中国梦(meng)是个大主(zhu)题，一(yi)开始看到(dao)(dao)这个题，不禁为作(zuo)者捏着一(yi)把汗。但作(zuo)者巧(qiao)妙(miao)地将大主(zhu)题化作(zuo)小主(zhu)题，希望牛(niu)乳(ru)一(yi)传统文明继续下去，让(rang)我们(men)感觉(jue)到(dao)(dao)了中国梦(meng)很现(xian)实(shi)。二、作(zuo)者运用多种(zhong)描写手法生动地写出爷爷制(zhi)作(zuo)牛(niu)乳(ru)的(de)(de)过程(cheng)，以及他的(de)(de)兴奋与失望，既表现(xian)了牛(niu)乳(ru)的(de)(de)价值，也(ye)表现(xian)了保留(liu)传统的(de)(de)必要，能有(you)力地表现(xian)主(zhu)题。三、作(zuo)者由(you)牛(niu)乳(ru)写到(dao)(dao)了现(xian)代社(she)会的(de)(de)发展给传统文明带来的(de)(de)冲击，呼吁人们(men)能保护(hu)传统文明，升华了主(zhu)题。
