2008年达州(zhou)中考(kao)满分(fen)作文
隐形的翅膀
每(mei)(mei)一次(ci)都在徘徊孤(gu)单中(zhong)坚强,每(mei)(mei)一次(ci)就算很受伤也不(bu)闪泪光(guang),我知道我一直有双隐(yin)形的翅膀 ,带(dai)我飞,飞过绝(jue)望(wang)。
——题记(ji)
我曾自卑,失落,气馁,失败,每一次都有一双隐形的翅膀带我飞过绝望,它的名字叫——站起来,别趴下! 达州市简介
一
我曾自卑——
上初中后,我的成绩(ji)如“熊市”暴跌,一落(luo)千丈(zhang)。屋漏(lou)又遭连夜雨,往日成绩(ji)点儿都不(bu)咋样的姐(jie)姐(jie)居然超过(guo)了我,时常在我耳边狂叫:“哈(ha)哈(ha)哈(ha),赶不(bu)上我了吧!风水轮(lun)流转,今年到我家!这(zhei)下该我拽了。怎么样,一起找老妈(ma)要衣服去(qu)?要不(bu),姐(jie)姐(jie)为(wei)你(ni)求(qiu)求(qiu)情,叫老妈(ma)买(mai)件地摊货给你(ni)?”
唉(ai),虎落平(ping)阳(yang)遭犬欺,好汉(han)不(bu)提(ti)当年勇啊!我强忍住(zhu)自(zi)卑的(de)泪水,告(gao)诫自(zi)己:“站(zhan)起来(lai),别趴(pa)下!总有一天,我会东山再起!”
二
我曾失落——
与朋友吵架后(hou),我(wo)(wo)变得(de)异常暴躁,没人敢跟(gen)我(wo)(wo)玩。气消后(hou),依(yi)然独来独往,目不(bu)斜视(shi),旁若无人。自以为(wei)会过(guo)得(de)快乐(le),可是,喧闹的(de)(de)校园里(li)没有我(wo)(wo)的(de)(de)笑声,激烈的(de)(de)辩论中没有我(wo)(wo)的(de)(de)发言,愉(yu)快的(de)(de)歌声中没有我(wo)(wo)的(de)(de)音(yin)符,热烈的(de)(de)掌声中没有我(wo)(wo)的(de)(de)欢乐(le),我(wo)(wo)感到了(le)深深的(de)(de)失(shi)落。我(wo)(wo)意识到我(wo)(wo)错了(le)!
我(wo)不能再这样我(wo)行我(wo)素下去(qu),面对失落(luo),我(wo)要站起来!我(wo)主动和朋友言归于(yu)好,主动向同学(xue)们(men)张(zhang)开(kai)笑脸,主动和大家一起探讨(tao)问题、畅(chang)谈理想,我(wo)终于(yu)又找回了原来的(de)我(wo)!
三
我曾气(qi)馁——
大年(nian)初(chu)一,全家人穿上节(jie)日的(de)盛装攀登(deng)家乡的(de)“珠(zhu)穆朗玛(ma)峰”——小寨山(shan)。到(dao)了半山(shan)腰,我累得满(man)头大汗(han),气(qi)喘(chuan)吁吁,浑身散(san)了架。我无力地(di)坐在石(shi)墩(dun)上,气(qi)馁(nei)地(di)说:“天哪,登(deng)山(shan)难,难于上青(qing)天!难倒多少英雄汉!小女子金枝玉叶,也莫冒大了。在下告(gao)退!”爸爸一听,用轻蔑(mie)的(de)口吻说:“登(deng)山(shan)如学习(xi),遇到(dao)这点困(kun)难就(jiu)想半途而废,前功尽弃,无怪乎你读(du)书老(lao)是(shi)拖尾(wei)巴。你回(hui)去吧(ba),我们(men)可(ke)要继续(xu)登(deng)山(shan)了。”
我(wo)的泪水(shui)在眼眶里(li)直打转,望着那崎岖(qu)的山路,看着家(jia)人渐渐远(yuan)去的背(bei)影,我(wo)在心里(li)默(mo)默(mo)发誓:“站起来(lai),别(bie)趴(pa)下!这点困(kun)难算得了什么?我(wo)绝不能(neng)让爸(ba)爸(ba)瞧不起我(wo)!”
擦干眼泪(lei),我(wo)一鼓作气追了上去。爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)爱抚地摸(mo)着(zhe)我(wo)的(de)头(tou),说:“刚才爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)是故(gu)意激将(jiang)你(ni)的(de)。我(wo)的(de)女儿从来(lai)都(dou)是最能干的(de)!”我(wo)靠(kao)在(zai)爸(ba)(ba)(ba)爸(ba)(ba)(ba)的(de)胸前,任幸福(fu)的(de)泪(lei)水(shui)哗(hua)哗(hua)地流淌(tang)。
四
我曾失败(bai)——
想(xiang)想(xiang)农民(min)真是不(bu)(bu)容易(yi)。这不(bu)(bu),这周星期天我同妈妈一起去自家菜园里松土,体(ti)(ti)验(yan)体(ti)(ti)验(yan)当农民(min)的滋(zi)味。
来到菜(cai)(cai)园(yuan),妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)先教我(wo)(wo)松土(tu)的方法,不(bu)料我(wo)(wo)一(yi)锄下(xia)(xia)去把菜(cai)(cai)的根(gen)都(dou)挖断(duan)了(le)。妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)笑着说:“当农民容(rong)易吗?”我(wo)(wo)才不(bu)信呢(ni),又一(yi)锄下(xia)(xia)去,这(zhei)回(hui)菜(cai)(cai)根(gen)倒是没(mei)(mei)断(duan),却连(lian)整(zheng)颗菜(cai)(cai)都(dou)挖起来了(le)。我(wo)(wo)有点(dian)泄气了(le),妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)鼓(gu)励我(wo)(wo)说:“做任何事都(dou)要有耐心,慢(man)慢(man)来,轻(qing)重缓急自然就会把握得当。”望着妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)期待的目光,我(wo)(wo)坚定地点(dian)了(le)点(dian)头。这(zhei)点(dian)失败算什么,我(wo)(wo)绝不(bu)能趴下(xia)(xia)!慢(man)慢(man)地,我(wo)(wo)再也没(mei)(mei)有把菜(cai)(cai)弄断(duan)了(le)。妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)夸(kua)奖(jiang)了(le)我(wo)(wo),我(wo)(wo)高兴地笑了(le)。
面对生(sheng)活(huo)中纷(fen)至沓来的自卑(bei)、失(shi)落、气馁、失(shi)败,聪明的,你是选择“站起来”,还是选择“趴下(xia)去”呢?
我(wo)终于(yu)看到所有梦想都(dou)开(kai)花,追逐(zhu)的年(nian)轻(qing)歌声多嘹(liao)亮。 我(wo)终于(yu)翱翔(xiang)用心(xin)凝望(wang)不害怕,那里会有风就飞多远吧(ba)! ——后(hou)记
点评:
文章以歌曲《隐形的翅膀》为标题,并以其歌词作题记和后记,能给阅卷老师强烈的视觉美感冲击;内容上选择了学习、性格、登山、劳动作为材料,典型、全面;语言、动作、心理描写富于个性,生活气息浓;文章处处扣题,首尾圆合。赋分:40分。
宝贝,站 起 来(lai)!
一次(ci)去街边玩(wan)耍,看见一个(ge)小孩儿,三四(si)个(ge)月(yue)左右。红红的(de)(de)脸(lian)(lian)蛋儿,水灵灵的(de)(de)眼睛,午后的(de)(de)阳光映着他可爱的(de)(de)笑脸(lian)(lian),十分逗人(ren)喜(xi)爱。
因为是(shi)第一次(ci),也(ye)就没多大印象(xiang)。
再次(ci)去街边玩耍,看见小(xiao)孩(hai)(hai)儿的妈(ma)妈(ma)正用双手托起小(xiao)孩(hai)(hai)儿,想让(rang)他在自己腿(tui)上站起来。那小(xiao)孩(hai)(hai)哪儿来那么大的劲(jing)儿啊?骨头还是软的呢(ni)!但是——
小(xiao)(xiao)孩(hai)儿(er)两(liang)只脚使劲儿(er)蹭(ceng),他多么想在妈妈的(de)腿(tui)上站起来(lai)啊!弄得妈妈有些措(cuo)手(shou)不及了,只好将(jiang)他抱在怀里(li),喂他奶(nai)吃。可那小(xiao)(xiao)孩(hai)儿(er)的(de)两(liang)条小(xiao)(xiao)腿(tui)还在蹭(ceng)呀蹭(ceng)的(de)。
俗话(hua)说:一回生二回熟(shu)。我对那小孩儿也就有了(le)些(xie)美好的印象(xiang)。
又一(yi)次去街边玩(wan)耍,看(kan)见小孩儿(er)(er)的(de)(de)妈(ma)妈(ma)重复着与上次相同的(de)(de)动作,那(nei)小孩儿(er)(er)似(si)乎也领悟了(le)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)意图,使劲儿(er)(er)蹭(ceng)(ceng)呀蹭(ceng)(ceng)。快看(kan)!小孩儿(er)(er)的(de)(de)一(yi)只脚已经(jing)顺利地站在了(le)妈(ma)妈(ma)的(de)(de)腿上,可又像突然(ran)踩着了(le)一(yi)块(kuai)香蕉皮(pi)似(si)的(de)(de)滑了(le)。唉,真(zhen)可惜!差一(yi)点儿(er)(er)就站起来(lai)了(le)!
那(nei)(nei)(nei)小孩儿似乎不(bu)愿服输,又使(shi)劲(jing)儿蹭。那(nei)(nei)(nei)位妈妈也耐心(xin)地重复着极(ji)其(qi)简单平凡的动作(zuo):用力(li)——上托——下放。小孩儿的动作(zuo)似乎永远那(nei)(nei)(nei)么(me)稚气:乱(luan)动——使(shi)劲(jing)儿蹭——立(li)定——滑(hua)倒。一(yi)次(ci)(ci)一(yi)次(ci)(ci)的努力(li),一(yi)次(ci)(ci)一(yi)次(ci)(ci)的失败,但那(nei)(nei)(nei)小孩儿却(que)乐此(ci)不(bu)疲,口中咿呀不(bu)止。那(nei)(nei)(nei)位妈妈也笑盈盈的,全然不(bu)顾汗流满面。
“宝贝,加油,站起来(lai)!” “宝贝,加油,站起来(lai)!”那位(wei)妈(ma)妈(ma)不断地鼓励(li)着(zhe),并依然(ran)重复着(zhe)那极(ji)其简单平凡(fan)的动作(zuo)。小孩儿(er)也似乎越(yue)(yue)练越(yue)(yue)欢,不住地咯咯笑着(zhe),动作(zuo)也越(yue)(yue)来(lai)越(yue)(yue)老(lao)练了:蹭——微颤——立定——成功!
小孩儿站在妈妈的(de)(de)腿(tui)上笑(xiao)啊(a),那位妈妈也高兴(xing)地笑(xiao)啊(a)!温暖(nuan)的(de)(de)阳光照耀(yao)着母子幸福(fu)的(de)(de)脸庞(pang),空气中洋溢着温馨和甜蜜的(de)(de)味(wei)道!
我久(jiu)久(jiu)地(di)伫立着(zhe),不愿离去。小孩儿在妈妈的帮助(zhu)下终于成(cheng)功地(di)站了起来(lai),他走好了人生的第一步。但愿他在未来(lai)漫(man)长的人生道路上(shang)永远(yuan)坚强、勇敢(gan)!
以后,每(mei)当遇(yu)到(dao)困难(nan)和挫折,我(wo)的(de)(de)脑(nao)海中(zhong)总会浮(fu)现出(chu)街(jie)边(bian)那幅温馨(xin)甜(tian)蜜、坚强勇敢的(de)(de)图画。我(wo)不(bu)断地在心里对(dui)自己说(shuo):“宝贝(bei),加油(you),站起来(lai)!没(mei)(mei)有(you)跨不(bu)过的(de)(de)坎,没(mei)(mei)有(you)翻不(bu)过的(de)(de)山!”
点评:
文章记叙了一个小男孩儿“站起来”的故事,将话题“站起来”的基本义和比喻义“坚(jian)强不(bu)屈”“永(yong)不(bu)服输”很好的糅(rou)合(he)(he)在一(yi)起,审题(ti)能力强;按照时间顺(shun)序,详写小孩儿第(di)三次学站的情景,详略得(de)当;文章的动(dong)作、神态、心理(li)、环境、细节等(deng)描写真(zhen)实生动(dong),符合(he)(he)人物特点和当时的场景;语言(yan)流畅(chang)清(qing)新,结尾深化中心。赋分:40分。
对(dui)话“站(zhan)起(qi)来”
连(lian)日来,电视、报纸、杂志、网络等媒(mei)体频频讨论“站起来”这一(yi)话题。
今天上网,我(wo)又看到了铺天盖地(di)的评论(lun)。但真(zhen)正(zheng)让我(wo)茅塞顿开、震撼我(wo)的心灵的,却是和几位大师级人物的聊(liao)天:
(一)
与孔子聊天
我:你好,孔圣人!晚生冒昧,打(da)扰了!
子:不必客气(qi),年(nian)轻人(ren)!两千多年(nian)我们方得一(yi)遇,也算有(you)缘啊!
我(wo):先生这些(xie)天都(dou)聊些(xie)什么(me)?
子:与时俱(ju)进,当(dang)然是聊(liao)“站(zhan)起来(lai)”啊!年轻人,你有过倒下去的经历(li)吗?
我:不敢(gan)隐瞒老(lao)先生,说实话,我现(xian)在就已(yi)经倒下了(le),而且很惨(can)。
子:为什么?
我:中考失利。
子(zi):那你(ni)为什么不站起来呢?
我(wo)(wo):我(wo)(wo),我(wo)(wo),我(wo)(wo)……
子(zi):我(wo)什么啊我(wo)?想当年,我(wo)周游列国(guo),宣扬仁(ren)政(zheng),劝说(shuo)诸侯停止内(nei)战(zhan),以德治国(guo),改(gai)善民生。但处(chu)处(chu)碰壁(bi),处(chu)处(chu)受人奚落、排挤(ji)、打击(ji),有(you)时(shi)甚至(zhi)饭都没(mei)得(de)吃。但我(wo)并没(mei)有(you)因此而(er)(er)倒(dao)下,而(er)(er)是勇(yong)敢(gan)地站(zhan)起来,继续(xu)著书立说(shuo),传播(bo)我(wo)的(de)治国(guo)理(li)念,表达我(wo)的(de)教育(yu)思想。而(er)(er)今,我(wo)不(bu)已(yi)经(jing)名(ming)垂千古、流芳万世了吗?
我: 谢(xie)谢(xie) 先生的教诲(hui)!
子(zi):年轻人(ren),孟子(zi)也说过(guo):‘天将降大任于是(shi)人(ren)也,必(bi)先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……’相信自(zi)己,你能(neng)!
我: 谢谢 先生,我一(yi)定要(yao)“站起来(lai)”,我一(yi)定能“站起来(lai)”!
(二(er))
与司马迁聊(liao)天
司(si):小伙(huo)子,遇到不开心(xin)的(de)事了吧?
我:前(qian)辈怎么知道的啊(a)?
司(si):废话!我(wo)谁(shei)啊?司(si)马迁!大名鼎鼎的(de)史(shi)学家,上下五千年,均在我(wo)的(de)心中啊!
我:恕晚(wan)生眼拙,实不相瞒,中考失利,万念俱灰!
司:快“站起来”呀,千万不要(yao)倒(dao)下!
我:可是(shi),我总觉得心有余而力不足!
司:我(wo)可不知道什么叫心有(you)余而力不足。我(wo)只知道要想(xiang)成(cheng)功就必须“站(zhan)起来(lai)”,而要“站(zhan)起来(lai)”,就必须要有(you)坚(jian)定(ding)的信念和坚(jian)强的意志,懂(dong)不?
我(wo):光说不练(lian)假把(ba)式!
司:小伙子,别不服气!想当年,我不过为李陵说了一句公道话,便遭奸臣陷害,被处宫刑。你知道那有多痛苦吗?真正的“生不如死”啊!可是,我没有倒下,而是坚强地“站起来”!在狱中,我遍读史书,发现史书有很多矛盾和错误的地方。于是,我发誓要写一本真正符合历史事实的史书流传后世。皇天不负有心人,终于,历尽千辛万苦,一部“史家之绝唱,无韵之离骚”的大部头著作——《史记》赫然(ran)而出,光(guang)耀史册!这可(ke)不(bu)是光(guang)说不(bu)练(lian)哦!
我:前辈恕罪(zui)!晚生心情不(bu)好才出此言。我一定谨(jin)遵教诲(hui),努力(li)从失败中(zhong)“站(zhan)起(qi)来”,不(bu)辜(gu)负您的(de)期望!谢谢!
司:哈(ha)哈(ha)哈(ha),后(hou)生(sheng)可畏,后(hou)生(sheng)可畏啊!
(三)
与刘邦(bang)聊天(tian)
……
刘:小子(zi),倒下了(le)不可(ke)怕,可(ke)怕的是不“站起来”!想当(dang)年,我(wo)(wo)与项羽争锋,屡战屡败(bai),鸿门宴上还差点儿丢了(le)性命。但我(wo)(wo)没有倒下,而是勇敢地(di)“站起来”!我(wo)(wo)养精蓄锐(rui),亦(yi)学(xue)前辈勾(gou)践卧薪(xin)尝胆,运筹帷幄,将天下玩(wan)弄(nong)于股掌之(zhi)间,汉室江(jiang)山终归我(wo)(wo)刘邦夺下。怎(zen)么样(yang),小子(zi),服气吧(ba)!
……
下(xia)了(le)线,我心(xin)旷(kuang)神怡(yi),如醍醐灌顶(ding)。我对自己说:“站起来,别倒下(xia),明天会更好!”
点评:
游刃有余(yu)地运(yun)用网(wang)络聊(liao)天(tian)的(de)形(xing)式作(zuo)文,别具一格(ge);所(suo)选材料有思想家、教(jiao)育家,有史学家,有帝王,材料典型(xing);详(xiang)写(xie)与(yu)孔(kong)子、司马(ma)迁的(de)聊(liao)天(tian),略(lve)写(xie)与(yu)刘(liu)邦(bang)的(de)聊(liao)天(tian),详(xiang)略(lve)得(de)当(dang);文章注重(zhong)点题,首(shou)尾(wei)圆合(he);对(dui)孔(kong)子、司马(ma)迁、刘(liu)邦(bang)等的(de)史实掌握全面,文章有深厚的(de)文化底蕴(yun)和丰(feng)富的(de)历史知识(shi),值(zhi)得(de)一读。赋分(fen):40分(fen)。
难忘(wang)那(nei)……的目光
我是一只活泼可爱的(de)小燕子,成天无忧(you)无虑地自由飞翔。无意中我看到了各(ge)种各(ge)样令(ling)我难忘的(de)目光——
无神的目光
今(jin)天早(zao)上,我在(zai)天空中(zhong)闲逛(guang)了几圈,不(bu)知(zhi)不(bu)觉有点累(lei)了,便落在(zai)了一座教学(xue)楼前的树上休(xiu)息(xi)。无意中(zhong)看(kan)到对面(mian)教室里(li)的学(xue)生黑压压的一片,都趴在(zai)课桌上埋头写(xie)着什么。桌上堆满了书本,像一座座小山(shan)。
“叮(ding)铃……”下(xia)课(ke)铃声响了,所有的(de)学生竟没(mei)有一(yi)个离开座位。校园一(yi)片喧闹,室内却(que)一(yi)片沉寂(ji)。这(zhei)时,从外(wai)面走进一(yi)个老师(shi)模样的(de)人,手(shou)里抱(bao)着一(yi)沓厚厚的(de)东西(xi)。
“同(tong)学们(men),下星期一(yi)(yi)举行(xing)期中(zhong)考试,这(zhei)几天大(da)家一(yi)(yi)定要加紧复习(xi)。我这(zhei)儿有(you)一(yi)(yi)套复习(xi)题,抽课余时间做好,下午检(jian)查、评讲(jiang)。”同(tong)学们(men)一(yi)(yi)个个陆续抬起头来,一(yi)(yi)双(shuang)双(shuang)大(da)而无神(shen)的(de)眼睛直直地盯(ding)着老师,一(yi)(yi)点灵气都没有(you)。一(yi)(yi)会(hui)儿,老师走了,大(da)家又无精打采地写(xie)着可能是听他们(men)说的(de)叫什(shen)么“作(zuo)业”的(de)东西(xi)吧(ba)。
忧郁的目光
中午(wu),我(wo)正在大树上欢快的高歌(ge),忽然听到(dao)几个同学唉声叹气(qi)地说着什么(me)。好奇心(xin)使我(wo)停止了(le)歌(ge)唱,仔细听个究竟(jing)。
一个男生说:“哎,‘四眼妹(mei)’,这才几(ji)天你怎(zen)么又换眼镜啦(la)?”
“唉,还不是因为天天晚上‘加夜班’!这几(ji)天又近视了50度。”一位女生忧郁地回答道。
“是啊,每天的作业太多了!”几个学生(sheng)异口同声地说。
“唉,有什么办法呢?命(ming)苦(ku)啊!”
“下午(wu)要听写单(dan)词(ci),语(yu)文又(you)(you)要默写课文,地理又(you)(you)要小测验(yan)。”
“可不(bu)(bu)是,过不(bu)(bu)了关还要打手板,留下不(bu)(bu)准吃(chi)饭。”
“妈呀!上帝,我不想活了!”
我(wo)同情地看(kan)着眼前这(zhei)帮学生——每双眼睛都充满了忧郁,两(liang)道眉毛团成两(liang)只小毛球,神情十(shi)分(fen)痛苦。
无奈的目光(guang)
傍晚,我停息在一个阳台(tai)上,梳理我有(you)点儿凌乱(luan)的羽毛。突然一连串震耳(er)欲聋的怒吼(hou),吓得我魂飞(fei)魄散。
“你(ni)这(zhei)不(bu)争(zheng)气的(de)东(dong)西,除了能睡觉,还能做什么?老(lao)子辛辛苦苦一天(tian)忙到(dao)晚挣钱,不(bu)是就盼(pan)着你(ni)有点儿出息吗(ma)?可是你(ni)给(ji)我打了多少分?你(ni)还好意思睡!你(ni)把全家(jia)(jia)人的(de)脸(lian)都丢(diu)尽了!看看对(dui)门的(de)汪小玲(ling),人家(jia)(jia)一天(tian)学到(dao)晚,长期(qi)考(kao)第一。人家(jia)(jia)的(de)父母(mu)在我们面前耀武扬威,不(bu)就是仗着孩(hai)子成绩好吗(ma)?你(ni)什么时(shi)候也跟老(lao)子长个脸(lian)哪!……”
原来是(shi)一位哥哥做作业时,不(bu)(bu)知怎么睡(shui)着了(le),结(jie)果引来了(le)他老(lao)爸不(bu)(bu)分青(qing)红皂白(bai)一通辱(ru)骂(ma)。骂(ma)够(gou)了(le),随(sui)手扔过(guo)去几张试卷:“做不(bu)(bu)完今晚就别(bie)想睡(shui)觉(jue)!哼!”
这位(wei)哥哥无力(li)地睁开(kai)一(yi)双大(da)大(da)的(de)“熊猫眼(yan)”,眼(yan)中充满了无奈和忧伤,没有一(yi)丝(si)光彩。不知(zhi)道这位(wei)哥哥昨晚上是(shi)不是(shi)没有休息好(hao)呢(ni)?
天(tian)渐渐暗了下来,望着夜空(kong),我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)脑海里不(bu)断浮现出(chu)一(yi)双(shuang)双(shuang)无神的(de)(de)、忧郁(yu)的(de)(de)、无奈的(de)(de)目光,一(yi)种酸楚的(de)(de)感觉涌上(shang)心头。我(wo)(wo)(wo)庆幸自己不(bu)是人,不(bu)用被逼着学(xue)习和(he)考试,没(mei)有分(fen)数和(he)名(ming)次的(de)(de)烦(fan)恼,没(mei)有近视和(he)试卷的(de)(de)折磨,我(wo)(wo)(wo)有完全属于燕子(zi)的(de)(de)自由。
可(ke)是(shi),还(hai)有多少个哥(ge)哥(ge)姐姐将(jiang)不断上演着(zhe)今(jin)天的一幕幕呢?
点评:
标题(ti)(ti)填(tian)入(ru)省(sheng)略(lve)号,有(you)(you)(you)(you)悬念,有(you)(you)(you)(you)意(yi)(yi)蕴,有(you)(you)(you)(you)创意(yi)(yi);运用(yong)小(xiao)标题(ti)(ti),脉络(luo)清晰,构思(si)有(you)(you)(you)(you)新意(yi)(yi);材料虽(sui)然(ran)平凡,但(dan)从一(yi)只(zhi)燕(yan)子(zi)的(de)角度看学(xue)习负担过重的(de)现实问题(ti)(ti),有(you)(you)(you)(you)新意(yi)(yi)。特别是(shi)“我(wo)庆(qing)幸自(zi)己不是(shi)人(ren)(ren),不用(yong)被逼着学(xue)习和(he)考试,没(mei)有(you)(you)(you)(you)分(fen)(fen)数和(he)名次的(de)烦恼,没(mei)有(you)(you)(you)(you)近视和(he)试卷的(de)折磨(mo),我(wo)有(you)(you)(you)(you)完全(quan)属于(yu)燕(yan)子(zi)的(de)自(zi)由”一(yi)句话,发人(ren)(ren)深(shen)省(sheng);文章(zhang)开头(tou)入(ru)题(ti)(ti)快,首尾呼(hu)应,处处点题(ti)(ti),结尾一(yi)句话言尽而(er)意(yi)(yi)无穷,耐人(ren)(ren)寻味;文章(zhang)语言流畅自(zi)然(ran),描写准确(que)细腻。赋分(fen)(fen):40分(fen)(fen)。
难忘(wang)那无助的目光(guang)
话说(shuo)唐僧师徒取得(de)(de)真经后,被如(ru)(ru)来佛(fo)祖(zu)各(ge)自封神。但生性好(hao)动的孙悟空怎耐得(de)(de)住天庭的寂寞,便打(da)算回老家(jia)花果山一(yi)趟,顺便带自己的猴(hou)(hou)子猴(hou)(hou)孙去(qu)世界(jie)各(ge)地(di)旅游一(yi)番,开开眼(yan)界(jie)。悟空把这个(ge)想法告诉了如(ru)(ru)来,得(de)(de)到了如(ru)(ru)来的批(pi)准。他(ta)欣喜若狂,比当年去(qu)掉(diao)紧箍咒还要高兴。
悟空(kong)(kong)一(yi)下凡,便直(zhi)奔花(hua)果(guo)(guo)山(shan)。不去不知道,一(yi)去吓(he)一(yi)跳。原(yuan)来山(shan)清(qing)水秀的(de)花(hua)果(guo)(guo)山(shan)变成了一(yi)片干燥的(de)沙漠。悟空(kong)(kong)揉揉火眼金睛,以为(wei)自己(ji)走错了方(fang)向。正准备离开,听(ting)见有(you)人叫(jiao)他,转(zhuan)身一(yi)看,原(yuan)来是花(hua)果(guo)(guo)山(shan)的(de)土地神。
“大圣,您为(wei)何(he)刚回花(hua)果山,就要离去呢?”
“土地老儿,俺正(zheng)要问你(ni)呢。这儿明明是(shi)一片沙(sha)漠,究竟怎么回事?”
“大圣啊,这儿的确是(shi)花果山啊!”土地眼中露出无助的目(mu)光(guang),悲(bei)叹道,“自从人类来到这里后(hou),乱砍乱伐,导致水土流失(shi)。这且不说,他(ta)们(men)(men)还把您(nin)的猴子猴孙(sun)关(guan)进动物园,供他(ta)们(men)(men)玩(wan)赏,或者把它们(men)(men)杀掉,供人类享(xiang)用(yong)……”悟空早已(yi)目(mu)瞪口呆(dai),半晌才回过神(shen)来。他(ta)怒气冲(chong)天,大吼(hou)一声(sheng),冲(chong)上(shang)云霄(幸好他(ta)已(yi)成佛,要不然……)。
不(bu)知不(bu)觉悟(wu)空飞到了(le)(le)通天(tian)河,他(ta)口渴了(le)(le),便来到河边准备喝水。河水污浊,臭气熏天(tian),悟(wu)空又吓了(le)(le)一大(da)跳(tiao)。
悟空正纳闷,忽然听到悲哀的求救声:“大圣,救命啊!”定睛一看,原来是通天河里的老龟。
悟空忙问道:“难道这河里又来了什么(me)妖怪?老孙也顾不(bu)得什么(me)佛(fo)了,正没地方(fang)出气呢。让老孙好好收(shou)(shou)拾收(shou)(shou)拾他!”
老龟满脸愁(chou)苦,目光(guang)无助:“大圣啊(a),这不(bu)是(shi)妖(yao)(yao)怪惹(re)的祸,而(er)是(shi)人(ren)类(lei)将生活污(wu)水、工业废水全排到这条(tiao)河里,河水就变成这样(yang)了。这可比(bi)任何妖(yao)(yao)怪都要厉害(hai)呀(ya)!”
悟空大怒(nu)道:“又是人类!罪(zui)不(bu)可恕啊!老龟,待我禀(bing)报如来(lai)后再来(lai)救你。”说罢,又大吼(hou)一(yi)声(sheng),冲上云霄(xiao)。
不一会儿,悟空来到了(le)高老庄。他看到这儿到处屹立着(zhe)巨大(da)的烟囱,黑(hei)压(ya)压(ya)的废气(qi)搞得高老庄乌烟瘴气(qi),呼吸困(kun)难。
这(zhei)时,他看(kan)到了(le)(le) 高(gao) 小姐(jie)。悟空问道:“这(zhei)儿(er)难道又有什(shen)么(me)妖怪想(xiang)(xiang)要娶(qu)你不成?” 高(gao) 小姐(jie)脸红了(le)(le),目光(guang)中充满了(le)(le)无(wu)助:“大圣,哪还有什(shen)么(me)妖怪想(xiang)(xiang)到这(zhei)儿(er)来呀(ya)!人类钱迷心窍,在这(zhei)儿(er)修建了(le)(le)一(yi)个个工(gong)厂、煤矿,环(huan)境就(jiu)成了(le)(le)这(zhei)样。这(zhei)儿(er)的人大多数活(huo)不到四十岁就(jiu)死(si)了(le)(le)。这(zhei)可(ke)怎么(me)办啊!”
悟空早已(yi)忍不(bu)住了:“怎么又是(shi)人类!他们(men)怎么比(bi)妖怪还坏呀?俺老孙(sun)一定要(yao)禀(bing)报(bao)如来,重重地惩(cheng)罚人类!”
悟空(kong)气急败(bai)坏,飞往灵山。一路上(shang)他(ta)总是(shi)忘(wang)不了土地、老龟、 高 小姐那悲苦的神情和无助的目光,他(ta)向(xiang)佛(fo)祖(zu)诉说了一切(qie),并请求佛(fo)祖(zu)赐以法宝,拯救地球,惩罚人类。
佛(fo)祖(zu)摇摇头(tou):“人类自(zi)己犯(fan)下了滔天大错,必将自(zi)食恶(e)果。我佛(fo)慈悲(bei),任他去吧。”
“难道(dao)就没有什么办法了(le)吗?”悟空很(hen)着急(ji)。
“斗战圣佛,所(suo)谓解铃(ling)还须系铃(ling)人。人类注(zhu)定有(you)此一劫,如果他们能幡然(ran)(ran)醒悟(wu),懂得爱护环境,并能以忏悔的心情治理环境,也许他们能逃过此劫。天(tian)机不可泄露,阿(a)弥(mi)陀佛!”悟(wu)空沉默良(liang)久,黯然(ran)(ran)离去(qu)…..
点评:
运用故事(shi)新编的(de)(de)(de)形式(shi),构思新颖;选材典型,分别(bie)从(cong)乱(luan)砍乱(luan)伐、捕捉(zhuo)(杀)动物、乱(luan)排生(sheng)活污(wu)水(shui)和工业(ye)废水(shui)、大量排放工业(ye)废气等(deng)方(fang)面揭示人(ren)类(lei)破(po)坏环(huan)(huan)境的(de)(de)(de)行为;语(yu)言描写符合各自不同的(de)(de)(de)身份,且用语(yu)准确(que)自如(ru),文(wen)章如(ru)行云流水(shui),具有(you)极强的(de)(de)(de)写作基本功;“又(you)是人(ren)类(lei)!罪不可恕啊!”“ 哪还(hai)有(you)什(shen)么(me)妖怪想(xiang)到这儿(er)来呀!”“这儿(er)的(de)(de)(de)人(ren)大多(duo)数活不到四十(shi)岁就死了”“怎么(me)又(you)是人(ren)类(lei)!他们(men)(men)(men)怎么(me)比妖怪还(hai)坏呀?”“ 人(ren)类(lei)自己犯下(xia)了滔天(tian)大错,必(bi)将(jiang)自食恶果(guo)”“如(ru)果(guo)他们(men)(men)(men)能(neng)幡然醒悟,懂得爱护环(huan)(huan)境,并能(neng)以忏悔的(de)(de)(de)心情治(zhi)理环(huan)(huan)境,也许他们(men)(men)(men)能(neng)逃过此劫”等(deng)语(yu)句(ju)令人(ren)警醒,引(yin)人(ren)深(shen)思;结尾意味深(shen)长,能(neng)引(yin)起读(du)者无(wu)限的(de)(de)(de)联想(xiang)和思考。赋分:40分。
难忘(wang)那深(shen)情的目(mu)光(guang)
我曾经是一名猎人,枪法(fa)精准(zhun),技艺高超,被人们(men)誉(yu)为“猎神”。记(ji)忆(yi)中,那深(shen)情的目光(guang)深(shen)深(shen)地刺痛了我,令(ling)我永生难忘。
那是一(yi)(yi)个大雪纷飞的(de)冬天(tian),老母(mu)亲(qin)(qin)病得十分严重(zhong)。一(yi)(yi)位老中医告诉我,狼的(de)胆也(ye)许对母(mu)亲(qin)(qin)的(de)病有一(yi)(yi)定的(de)疗效。于是,冒(mao)着(zhe)大雪,我在森林中安上捕兽夹(jia),等待(dai)着(zhe)狼前来“拜访”。不(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)会儿,一(yi)(yi)只小狼懵懵懂懂地来到捕兽夹(jia)前。也(ye)许它(ta)涉世不(bu)(bu)(bu)深,还不(bu)(bu)(bu)知道这是个陷(xian)阱,见(jian)了肉(rou)便(bian)迫(po)不(bu)(bu)(bu)及待(dai)地咬下去。殊不(bu)(bu)(bu)知,这一(yi)(yi)咬,触(chu)动了捕兽夹(jia)的(de)机关,一(yi)(yi)下夹(jia)住(zhu)了它(ta)的(de)四条腿。我听(ting)见(jian)了它(ta)撕心(xin)裂(lie)肺(fei)般悲(bei)哀的(de)嗥(hao)叫。
凭(ping)我多(duo)年打猎的经验,它(ta)的这种(zhong)叫(jiao)声(sheng)(sheng)是在(zai)向同类发出(chu)求(qiu)救(jiu)信(xin)号。果然,不多(duo)久,我看见(jian)一只母狼(lang)飞奔而来,在(zai)小狼(lang)身边转(zhuan)来转(zhuan)去,发出(chu)几声(sheng)(sheng)无奈的嗥(hao)叫(jiao)。
小狼也(ye)许绝望(wang)了,它再次嗥叫(jiao)了几(ji)声,凄楚而无助。这时,一个令我意想不(bu)到的情(qing)景出现在我眼前(qian):母狼俯(fu)下身,用嘴使劲去咬小狼腿上的铁夹(jia),全然不(bu)顾小狼痛苦的嗥叫(jiao),企图用自己锋(feng)利(li)的牙(ya)齿咬坏(huai)铁夹(jia),救出小狼。
然(ran)而(er),过了(le)几(ji)分钟,母狼(lang)发觉自己这样做只是徒劳(lao),且不断(duan)加剧(ju)了(le)小(xiao)狼(lang)的痛苦。于是,它不得不放弃这一企(qi)图。它长长地(di)嗥叫了(le)一声(sheng),哀婉凄(qi)凉(liang)。它深情地(di)看着小(xiao)狼(lang),目光中充满了(le)无限的怜爱(ai)。
我(wo)情不(bu)自禁地上前,在距离它们两三米(mi)远的(de)时(shi)候,它们发(fa)现(xian)了我(wo)。我(wo)想,母狼一(yi)定会愤怒(nu)地朝(chao)我(wo)扑来(lai)。但,我(wo)想错了。在冰(bing)天雪地里(li),母狼的(de)四条(tiao)腿像忽然抽(chou)筋一(yi)样蜷缩下去,它向我(wo)跪(gui)了下来(lai),眼里(li)流露出企盼的(de)目光。
我深(shen)深(shen)地被震撼了!为(wei)了小狼,为(wei)了自己的孩(hai)子,母狼丢掉了野性和(he)残暴,抛弃(qi)了尊严,自愿屈辱地向“敌人”跪了下(xia)来!
我(wo)想起了老(lao)中医的话,颤抖着(zhe)双手举(ju)起猎qiang。母(mu)狼(lang)跪(gui)着(zhe)挪到小(xiao)狼(lang)身(shen)边,躺下,给小(xiao)狼(lang)喂奶。小(xiao)狼(lang)因为(wei)痛,不吃。母(mu)狼(lang)强行把小(xiao)狼(lang)按住(zhu),逼它吃。一会儿,母(mu)狼(lang)依然跪(gui)着(zhe),用(yong)身(shen)体(ti)挡住(zhu)小(xiao)狼(lang),没(mei)有急躁,没(mei)有愤怒,没(mei)有挣扎(zha),就那(nei)么平静(jing)地、淡(dan)淡(dan)地、深情地看(kan)着(zhe)我(wo)。我(wo)泪眼(yan)模糊(hu),双手颤抖个(ge)不停,我(wo)狠心地扣(kou)动了扳机——
“砰”的(de)(de)一声(sheng),枪响了(le)。我泪流满面,跪了(le)下来(lai),向着(zhe)母狼倒下的(de)(de)身躯磕了(le)三个头。然后解开捕兽(shou)夹(jia),扛起(qi)母狼,心情(qing)沉重(zhong)地回到(dao)了(le)家。
自(zi)此,我不再打猎。
点评:
这是一篇令阅卷老师眼眶发湿的歌颂母爱的小说,不管现实中会不会发生这样的情节,但考生真挚的思想感情,如同亲身经历的动作、心理、神态描写,震撼人心的感人语句,琅琅上口的大量短句,感天动地的爱心和孝心,都让阅卷老师不吝赐分。赋分:40分。
别用畏惧的目光看过程(cheng)
美(mei)丽(li)的(de)彩虹是(shi)在风雨交(jiao)加、电闪雷鸣后才出(chu)现(xian)的(de),美(mei)味的(de)佳肴是(shi)靠佐料(liao)的(de)适量交(jiao)融、厨师的(de)反复尝试才烹饪出(chu)来(lai)的(de),美(mei)妙的(de)音乐是(shi)借各(ge)种音阶(jie)的(de)不同分配和(he)旋律的(de)相得益彰而谱出(chu)来(lai)的(de)。由此可(ke)见,结(jie)果(guo)是(shi)建立在过(guo)程上的(de)。
大多数人都十分注重结果,而用畏惧的目光看过程。。他们都想不劳而获,一步登天,害怕经历那段痛苦难耐的过程,对过程中的磨难望而生畏、止而却步。“梅花香自苦寒来”,音乐巨人贝多芬,双(shuang)耳失聪,这对一个音(yin)乐(le)(le)家而言,无疑是致命的(de)(de)打击。而贝多(duo)芬勇于直面人生(sheng),用心(xin)灵(ling)感受(shou)音(yin)乐(le)(le),不畏惧创(chuang)(chuang)作过程中的(de)(de)艰(jian)辛(xin),终于创(chuang)(chuang)造了他人生(sheng)的(de)(de)辉煌。那闻名于世的(de)(de)《命运交响曲》《田园交响曲》《第(di)九交响曲》等就(jiu)是对他不畏惧艰(jian)辛(xin)过程的(de)(de)真情回馈。
当人(ren)们和艰难(nan)(nan)的(de)过(guo)程(cheng)“狭路(lu)相逢(feng)”时,很(hen)多人(ren)都会给勇往直前(qian)下(xia)“逐客(ke)令”,而让半途而废“娓娓到来”,使自己(ji)意志(zhi)消沉、毫(hao)无斗志(zhi),脚步(bu)永远定(ding)格在通(tong)向成功的(de)起点上。如果(guo)漂(piao)流在孤岛上的(de)鲁滨孙被艰难(nan)(nan)困苦吓倒,因而自暴自弃、胆小(xiao)气馁、畏惧(ju)过(guo)程(cheng)的(de)话,那么他永远只(zhi)可(ke)能是(shi)一(yi)位软弱(ruo)无能的(de)懦夫,不可(ke)能成为一(yi)名英雄。只(zhi)要我们从(cong)容(rong)面对、冷(leng)静(jing)处置过(guo)程(cheng)中的(de)困难(nan)(nan),就会发(fa)现漫长丰富的(de)过(guo)程(cheng)其实很(hen)美(mei)好、很(hen)有意义。
别用(yong)畏惧(ju)的(de)(de)(de)目光看(kan)过(guo)程。因为过(guo)程能够冶炼我(wo)们(men)(men)坚强勇毅的(de)(de)(de)心,不断地(di)挑战过(guo)程,才(cai)(cai)能使人生经验丰富,生活充(chong)实而有(you)意义(yi),才(cai)(cai)能体验到过(guo)程给我(wo)们(men)(men)精神(shen)上(shang)带来的(de)(de)(de)愉悦和满(man)足(zu)。因此(ci),在陆续到来的(de)(de)(de)过(guo)程中,我(wo)们(men)(men)应与更多的(de)(de)(de)艰难险阻交手,不断地(di)超越(yue)自己(ji)(ji),完(wan)善自己(ji)(ji)。
有时候,结果也会和(he)过(guo)程(cheng)开(kai)玩笑。“皇天(tian)不负有心人”“一(yi)(yi)分耕耘一(yi)(yi)分收获”成(cheng)了(le)美丽的(de)(de)谎言(yan)。于是(shi),很多(duo)人悲痛欲绝,顿(dun)觉(jue)天(tian)昏地暗,日(ri)月无光。所谓(wei)坚持、努力(li)(li)、执著、奋斗(dou),不过(guo)是(shi)骗人的(de)(de)鬼话。于是(shi)破罐子(zi)破摔,昏昏度日(ri)。可曾想(xiang)过(guo)一(yi)(yi)百年前(qian),斯科特等五(wu)位英国(guo)探(tan)险家征服南(nan)极(ji)的(de)(de)故(gu)事(shi)。他(ta)们“历尽(jin)千辛(xin)万苦(ku),无尽(jin)的(de)(de)痛苦(ku)烦恼,风(feng)餐露宿”,结果发现已被(bei)挪(nuo)威探(tan)险家捷足先登,面对“第一(yi)(yi)个到(dao)达(da)者(zhe)拥有一(yi)(yi)切(qie),第二个到(dao)达(da)者(zhe)什么也不是(shi),一(yi)(yi)切(qie)努力(li)(li)成(cheng)了(le)徒劳(lao)”的(de)(de)结果,他(ta)们依然奋力(li)(li)前(qian)行,将国(guo)旗插在南(nan)极(ji)极(ji)点,向世(shi)人昭(zhao)示英国(guo)人永不屈(qu)服地征服自(zi)(zi)然的(de)(de)决心和(he)勇气。同时,斯科特还接受了(le)先占领者(zhe)的(de)(de)请求,“在世(shi)界(jie)面前(qian)为(wei)另(ling)一(yi)(yi)个人完成(cheng)的(de)(de)业绩作证(zheng),而这一(yi)(yi)事(shi)业正(zheng)是(shi)他(ta)自(zi)(zi)己所热烈追求的(de)(de)”。这需要多(duo)么崇高的(de)(de)精神和(he)磊落(luo)坦荡的(de)(de)胸怀(huai)呀!他(ta)们的(de)(de)行为(wei)将过(guo)程(cheng)和(he)结果的(de)(de)辩证(zheng)法诠释得深刻而透彻!
常听到同(tong)学(xue)哀叹:“反正我‘重高(gao)’无(wu)望(wang),不学(xue)也(ye)罢。”这些同(tong)学(xue)就是(shi)在(zai)(zai)用畏(wei)惧的(de)目(mu)光看(kan)过(guo)程啊!我想(xiang)告诉同(tong)学(xue)们(men),只要我们(men)领悟了过(guo)程的(de)重要,笑对(dui)(dui)过(guo)程,不在(zai)(zai)乎结果(guo),我们(men)就能对(dui)(dui)过(guo)程毫不畏(wei)惧,成功的(de)硕果(guo)就会(hui)(hui)挂在(zai)(zai)过(guo)程的(de)某一(yi)根枝丫上。某一(yi)天,当我们(men)打(da)开(kai)记忆的(de)宝盒,就会(hui)(hui)发现最(zui)美的(de)记忆就是(shi)我们(men)不畏(wei)惧过(guo)程、享受(shou)过(guo)程的(de)时光。
点评:
本文是一篇议论性散文,标题具有(you)哲理,反映出(chu)考生较强(qiang)(qiang)的思(si)辩能力;开头运用排比句(ju)式引出(chu)论题,有(you)文采;主体部分(fen)先反面后(hou)正面再辩证(zheng)分(fen)析,最后(hou)结合学生实际深化中心,思(si)路清晰(xi),现(xian)实意义(yi)强(qiang)(qiang);文章语言(yan)(yan)简洁(jie)、干脆利落,自然流(liu)畅,显示了考生熟练驾驭语言(yan)(yan)的能力。赋分(fen):40分(fen)。
别用藐(miao)视的目光看我
我(wo)(wo)是一株百合,平平淡(dan)淡(dan),与世无争。自从第一缕阳光照(zhao)耀(yao)在我(wo)(wo)身上(shang),第一丝(si)春风拂(fu)过我(wo)(wo)的脸庞(pang),我(wo)(wo)便深(shen)知我(wo)(wo)是一株高洁(jie)的百合。
我没有(you)华丽的外表,相貌平庸至(zhi)极。那些(xie)骄傲的野花(hua)总是(shi)故意炫耀着他(ta)们妖艳的身姿,并且毫不留(liu)情地挖苦我:
“你这家伙怪模怪样(yang),草不(bu)像草,花不(bu)像花,难看(kan)死了!”
“就是(shi),和你在一(yi)起,真是(shi)我们的不幸!”
“真希望你(ni)快点儿从我(wo)们眼前消失(shi)!”
“我一看见你就浑身不舒服,真讨厌!”
我能(neng)忍(ren)(ren)受成长路上的(de)磨难和坎坷,但我受不了(le)“花格”上的(de)半点侮辱(ru)。万(wan)箭穿心(xin)之(zhi)痛弥漫(man)全身。燕雀安知(zhi)鸿(hong)鹄之(zhi)志哉!一(yi)日,我实在忍(ren)(ren)无可忍(ren)(ren),抑(yi)制住(zhu)内(nei)心(xin)的(de)悲痛,强压住(zhu)内(nei)心(xin)的(de)怒火,冷冷地(di)盯着他(ta)们:“别(bie)用(yong)藐视(shi)的(de)目(mu)光看我!”
“哈(ha)哈(ha)哈(ha)哈(ha),看你?谁会(hui)看你?看你简直糟蹋了我们的(de)眼睛!”
顷(qing)刻间,一(yi)个晴天霹雳(li)在我(wo)(wo)(wo)心中炸开,我(wo)(wo)(wo)悲痛(tong)万分。我(wo)(wo)(wo)咬咬牙(ya),忍住眼泪。我(wo)(wo)(wo)默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)地(di)告诫自己:“我(wo)(wo)(wo)是(shi)(shi)一(yi)株(zhu)高洁的百(bai)合,我(wo)(wo)(wo)只能用实力说话!我(wo)(wo)(wo)绝不能自暴自弃,我(wo)(wo)(wo)的命运我(wo)(wo)(wo)做(zuo)主(zhu)!”清晨的露水为我(wo)(wo)(wo)提供营养,灿(can)烂(lan)的阳光让我(wo)(wo)(wo)活(huo)力四(si)射,狂风暴雨则使我(wo)(wo)(wo)更加坚强。在岁月的磨(mo)练(lian)中,我(wo)(wo)(wo)奋力成长(zhang)。艰辛、痛(tong)苦、磨(mo)难,我(wo)(wo)(wo)默(mo)(mo)(mo)默(mo)(mo)(mo)地(di)忍受;快乐(le)、幸福、欢(huan)欣,我(wo)(wo)(wo)独个儿享受。我(wo)(wo)(wo)不屑于他们(men)的讥(ji)讽,也不想和他们(men)争(zheng)辩,只是(shi)(shi)努力地(di)聚集能量,顽强地(di)生长(zhang)。就这(zhei)样简简单(dan)单(dan),平凡执著(zhu)。
终于,在一个不经意(yi)的日子里(li),我不经意(yi)地发现自(zi)(zi)己长出(chu)了一个花蕾(lei)。还没等我暗自(zi)(zi)高兴,那些野花又开始冷(leng)嘲热讽起来:
“这怪胎真是怪,你们(men)看(kan)他脖子上又长出了一个包(bao)。”
“真恶心!没胃(wei)口!”
“那东西肯定是一个肿瘤,怪胎,快把它摘掉!” 08年四川达州中考语文试卷
我(wo)没(mei)有理睬,也不(bu)屑于理睬。我(wo)深信:是金子就会(hui)发光,是百合就会(hui)芬(fen)芳!等着瞧(qiao)吧(ba),我(wo)会(hui)证明给你们看的(de)!
皇天(tian)不负苦百(bai)(bai)合,几天(tian)过后(hou),带着对这个世界的(de)好奇和惊喜,花蕾绽(zhan)放了第一片(pian)花瓣,紧(jin)接着第二(er)片(pian),第三片(pian),第四片(pian)……终于,一株百(bai)(bai)合拥有了属于自己的(de)荣耀和幸福(fu),光(guang)芒(mang)四射,清(qing)香四溢。
此时,那些野花有(you)(you)的羞得慢慢凋谢,有(you)(you)的羞得抬(tai)不起头,有(you)(you)的羞得整日(ri)无(wu)语。我依然平平淡淡,与世无(wu)争。
一朵野花对我说(shuo):“对不起,我们(men)以(yi)前(qian)太伤你(ni)心了。”
我淡淡地说:“万物都有存在的价值,别(bie)(bie)用(yong)(yong)藐视(shi)的目(mu)光(guang)看我,别(bie)(bie)用(yong)(yong)藐视(shi)的目(mu)光(guang)看别(bie)(bie)人。”
点评:
一株百合历(li)尽(jin)艰辛(xin)成长,终于让(rang)曾经看(kan)(kan)不起他的(de)(de)(de)野花无地自容。“是(shi)金(jin)子就(jiu)会(hui)发(fa)光,是(shi)百合就(jiu)会(hui)芬芳!”,百合的(de)(de)(de)成长告诫人们(men),别(bie)用(yong)(yong)藐视的(de)(de)(de)目(mu)光看(kan)(kan)别(bie)人,万物(wu)都有(you)存(cun)在的(de)(de)(de)价值(zhi)。文章用(yong)(yong)童话(hua)的(de)(de)(de)形式(shi)讲(jiang)故事,主(zhu)旨鲜(xian)明(ming);动作、语(yu)言、神态、心理等描(miao)写准确贴(tie)切,有(you)个性(xing);长短句交错(cuo),有(you)利于表(biao)情(qing)达意;运用(yong)(yong)对(dui)比(bi)的(de)(de)(de)表(biao)现(xian)手法(fa),让(rang)人印象深刻(ke);注重点题,结尾(wei)深化(hua)中(zhong)心,有(you)较强(qiang)的(de)(de)(de)谋篇(pian)布(bu)局能力。赋分(fen):40分(fen)。