觉醒
夏(xia)夜(ye)，耳旁(pang)的(de)(de)(de)蛙鸣蝉(chan)噪令(ling)我(wo)难(nan)以入眠。穿衣起身(shen)，竟(jing)发(fa)现门(men)(men)旁(pang)多(duo)了个闪(shan)闪(shan)发(fa)光的(de)(de)(de)小精灵(ling)。呀，是萤火虫！我(wo)仔细地端详着(zhe)这个小家伙(huo)，竟(jing)发(fa)现它扑腾着(zhe)翅(chi)膀(bang)想飞(fei)出(chu)门(men)(men)去(qu)。我(wo)笑(xiao)出(chu)了声。这门(men)(men)是关着(zhe)的(de)(de)(de)，你(ni)又(you)何苦向(xiang)外(wai)飞(fei)呢？我(wo)等待这小生灵(ling)飞(fei)倦(juan)了，放(fang)弃希望，然而就(jiu)在(zai)那一刻，我(wo)惊呆了，一个金色的(de)(de)(de)身(shen)影(ying)从门(men)(men)缝(feng)之间穿过，随即(ji)在(zai)夜(ye)空划过一条晶亮的(de)(de)(de)弧(hu)线。一只弱小的(de)(de)(de)萤火虫都能穿越阻碍，为什么(me)我(wo)不(bu)(bu)能呢？我(wo)不(bu)(bu)曾努力，又(you)怎可能越过这扇青(qing)春的(de)(de)(de)大门(men)(men)呢？
叩响
是(shi)啊，我(wo)不能(neng)再躲(duo)避。捡(jian)拾起那(nei)一片(pian)片(pian)残梦将(jiang)它抛向昨天。门其(qi)实开(kai)着(zhe)，只是(shi)发现的(de)(de)过程让人陷入僵(jiang)局(ju)。我(wo)扬起希(xi)望的(de)(de)风帆航(hang)行(xing)在(zai)漫漫的(de)(de)学海中(zhong)。千帆竞渡，万舟(zhou)齐发，我(wo)向着(zhe)自己金色的(de)(de)坐标(biao)迈(mai)进。“千淘万漉虽辛苦(ku)，吹(chui)尽狂沙始(shi)到金。”当我(wo)捧着(zhe)骄人的(de)(de)成(cheng)绩蓦(mo)然回首时，我(wo)发现青春的(de)(de)大门已(yi)在(zai)我(wo)身后，我(wo)沐浴着(zhe)爱和希(xi)望。
朋友，别再彷徨(huang)，青春的大门其实开(kai)着。走(zou)出心灵的桎梏(gu)，用激情(qing)叩响，你的人生(sheng)将(jiang)轻舞飞扬！
［名师点评］
这篇散文(wen)构思精巧，富有(you)审美韵(yun)味(wei)。小作者将(jiang)“门(men)其实(shi)(shi)开着”的(de)文(wen)题，生(sheng)动形象(xiang)地演绎为人(ren)生(sheng)“青春的(de)大(da)门(men)”，并通过(guo)自身的(de)经历，最终告诉我们“别再彷徨(huang)，青春的(de)大(da)门(men)其实(shi)(shi)开着。走出心(xin)灵(ling)的(de)桎梏，用激情叩响，你的(de)人(ren)生(sheng)将(jiang)轻(qing)舞飞扬！”本文(wen)用中心(xin)语提起(qi)每一段内(nei)容的(de)写法(fa)，给(ji)人(ren)以新颖的(de)感觉(jue)(jue)。“迷惘”“觉(jue)(jue)醒”“叩响”，三个动词，层(ceng)层(ceng)推进，形象(xiang)具体地讲述着“叩开这扇青春的(de)大(da)门(men)”的(de)体验与憧憬。全文(wen)语言优美，美词佳(jia)句(ju)迭出，读(du)来犹(you)如(ru)“大(da)珠(zhu)(zhu)小珠(zhu)(zhu)落玉(yu)盘”之(zhi)美的(de)享受。（朱庆和(he)）
