悄悄地提醒我
妈妈的爱(ai)陪伴(ban)了我十五年，总是静静的，很(hen)温暖，很(hen)安静。
妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)因为有比(bi)较严重的口吃，平(ping)时很少说话。在与妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)出去的时候，一(yi)般由(you)我来替(ti)妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)说。然而，妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)总能(neng)在我身(shen)边悄悄地提醒我。
在我(wo)八岁获(huo)得(de)(de)了竞(jing)赛奖时，拿着(zhe)证书(shu)，得(de)(de)意洋洋地拿回(hui)家(jia)带给妈妈个惊喜。妈妈只是(shi)(shi)眼睛(jing)一(yi)亮，然(ran)后(hou)看(kan)我(wo)期(qi)盼(pan)地表(biao)扬的神情后(hou)，摇(yao)摇(yao)头，喉咙里像(xiang)哽了什么东西似(si)的，只是(shi)(shi)说：“你(ni)，这(zhei)不(bu)，不(bu)……”然(ran)后(hou)她(ta)也(ye)放弃了表(biao)达，默(mo)默(mo)走进厨房，拿出半(ban)瓶(ping)水塞到我(wo)手(shou)里，自(zi)己切菜去(qu)了。
我拿着水走进卧室(shi)，水声“哗(hua)哗(hua)”地荡(dang)起，似乎在(zai)嘲笑我的(de)得意忘形(xing)。听着瓶中的(de)水声，用了(le)用力摇了(le)几下，然(ran)后丢掉它(ta)。瓶子在(zai)地上(shang)滚着，“哗(hua)哗(hua)”声依然(ran)充满(man)了(le)我的(de)耳朵，我蓦(mo)地想(xiang)通了(le)——妈妈是在(zai)提醒我，不要骄(jiao)傲自满(man)，这样会摔得很疼。我弯腰捡起水瓶，把(ba)它(ta)放在(zai)桌子前。那一次，我学会了(le)谦虚。
九(jiu)年级(ji)，考(kao)试(shi)卷(juan)子如雪花般向我飞(fei)来，整天整夜就是(shi)做卷(juan)子、讲卷(juan)子。几(ji)次(ci)考(kao)试(shi)失利，我的心情处于低谷。回(hui)到家，我无精打采，妈妈如往(wang)常那样切菜、炒菜，我垂头丧气地抱头急走到卧室。整个身子扑到床上，不知不觉睡(shui)了过去(qu)。再次(ci)醒来，厨房已传来阵(zhen)阵(zhen)响声，我抬头一看，一杯水放在床头。
咦，这不是今天早上的水吗？看那，杯(bei)底有(you)灰(hui)了(le)，怎么还(hai)不倒(dao)掉(diao)？莫非妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)犯糊涂(tu)了(le)？打算倒(dao)了(le)这杯(bei)水，我蓦(mo)地明白了(le)妈(ma)(ma)(ma)妈(ma)(ma)(ma)的用心(xin)良苦——即(ji)使水中(zhong)有(you)灰(hui)尘，水依(yi)然如此澄清。因为水包容了(le)它(ta)(ta)们，让它(ta)(ta)们沉淀，所以(yi)保持如此澄清的水。我轻(qing)轻(qing)晃了(le)晃，水中(zhong)的灰(hui)悬在(zai)水中(zhong)旋转，一杯(bei)澄清的水立刻(ke)浑(hun)浊起来。
原来是这样，我(wo)将水杯(bei)放在桌(zhuo)前(qian)水瓶旁。静静看着灰尘沉淀，仿(fang)佛我(wo)的(de)心灵(ling)越发(fa)纯(chun)净一(yi)般。
那一次，妈妈悄(qiao)悄(qiao)地提醒，我学会了包(bao)容。
妈妈的(de)爱(ai)如(ru)同她(ta)的(de)提醒，那(nei)么安静，那(nei)么温柔。
悄悄地提醒我
看着房(fang)间(jian)一角摆放的(de)曾经在我腿(tui)上(shang)缠裹的(de)石膏，我慢慢地将它拾起来，想起了它对我的(de)提醒，和(he)父亲那时对我的(de)提醒。
我从(cong)小就十分自立(li)，小学起就学会做各(ge)种家(jia)务，我常为(wei)自己比(bi)别(bie)的同学自理能力(li)强和(he)能够不依靠父母生活而自豪(hao)。但也因此(ci)我的脾气有些倔(jue)，遇到(dao)(dao)困(kun)难也从(cong)来不寻求(qiu)任何人的帮(bang)助，甚至有时还因为(wei)别(bie)人的帮(bang)助感到(dao)(dao)气愤。
一次打(da)篮球时(shi)，我(wo)弹跳(tiao)之后一个(ge)不小心外脚背着(zhe)地(di)，自己像刚(gang)学(xue)步的(de)婴儿一样，一个(ge)趔(lie)趄，重(zhong)重(zhong)地(di)摔个(ge)四脚朝天。那(nei)时(shi)右脚剧烈疼痛，如灼烧(shao)一般。可要强的(de)我(wo)咬了咬牙，继续坚持打(da)球，并(bing)以胜利结束比赛，高高兴兴地(di)回了家。
可第二(er)天起床之后，脚一(yi)着地就像扎了(le)针一(yi)样剧痛(tong)，父亲见状带我到了(le)医院(yuan)。
检(jian)查之后，发现(xian)我的右脚原本只是(shi)骨(gu)裂，可是(shi)继续打(da)球(qiu)严重恶化了伤情，右脚成(cheng)了骨(gu)折，医生建议打(da)上石膏，进行(xing)静养来恢复，当然(ran)要(yao)得到伤员的同意方可打(da)上石膏。这时我想到自己自由的羽翼即将被束缚，要(yao)强自理的自己要(yao)被像残疾人(ren)一样照顾，心里很是(shi)不甘心。
我(wo)拿起笔(bi)，正(zheng)要(yao)签(qian)上 “不同意”时，看了看父亲(qin)(qin)，父亲(qin)(qin)背(bei)身(shen)过去，用手托了托下巴，摇了摇头。看着父亲(qin)(qin)若有所思，我(wo)犹豫了。想到若恢(hui)复不好，会拖累他(ta)人(ren)一辈子(zi)，于是我(wo)签(qian)下了“同意”。
绑上石膏的一个月里(li)，我(wo)多(duo)次(ci)想要尝试(shi)(shi)着(zhe)行走(zou)，父(fu)亲(qin)什么也不(bu)说，只是(shi)扶(fu)我(wo)的次(ci)数越来越多(duo)了。我(wo)多(duo)次(ci)想要尝试(shi)(shi)自(zi)己扶(fu)着(zhe)进教室(shi)，父(fu)亲(qin)什么也不(bu)说，只是(shi)把(ba)车(che)开到(dao)了教学楼下才(cai)停(ting)。我(wo)多(duo)次(ci)想要尝试(shi)(shi)着(zhe)自(zi)己洗(xi)澡，父(fu)亲(qin)什么也不(bu)说，只是(shi)浴缸旁(pang)多(duo)出了一个扶(fu)手……
一(yi)个月(yue)过去(qu)了(le)(le)(le)，我(wo)终于将(jiang)石膏(gao)割了(le)(le)(le)下来(lai)，我(wo)重新迈(mai)起了(le)(le)(le)大步。我(wo)又(you)看(kan)了(le)(le)(le)看(kan)父(fu)亲，他又(you)背过身(shen)去(qu)，用手(shou)托(tuo)了(le)(le)(le)托(tuo)下巴，但这次他点了(le)(le)(le)点头(tou)，我(wo)把石膏(gao)的壳子带了(le)(le)(le)回去(qu)，放在房间的一(yi)角。
石膏不会(hui)说(shuo)话，它(ta)在(zai)我(wo)(wo)受伤(shang)时(shi)绑到我(wo)(wo)的脚上，痊愈之后又被拆(chai)离了脚，它(ta)在(zai)悄悄地提醒我(wo)(wo)，受伤(shang)时(shi)我(wo)(wo)会(hui)默默地保(bao)护你，痊愈后我(wo)(wo)会(hui)默默离开(kai)你，站在(zai)你身后，依然默默地看着你。
我(wo)想我(wo)的父亲也如石膏一样(yang)，在悄(qiao)悄(qiao)地提醒(xing)着……
悄悄地提醒我
步入画(hua)室，叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)坐在橘黄色的(de)(de)(de)(de)灯光下，苍老的(de)(de)(de)(de)画(hua)架旁，一杯热咖啡(fei)飘(piao)散出袅袅热气(qi)，周围的(de)(de)(de)(de)石(shi)膏像(xiang)似乎(hu)也要(yao)悄悄地提醒(xing)什么。叔(shu)(shu)叔(shu)(shu)对大(da)卫的(de)(de)(de)(de)头像(xiang)凝望片刻，忽然，一丝笑容浮现在他的(de)(de)(de)(de)唇(chun)边，他在画(hua)板上(shang)为(wei)大(da)卫加上(shang)了(le)一层肃穆的(de)(de)(de)(de)表情(qing)，随后，端(duan)起(qi)咖啡(fei)杯，微抿，眼里(li)和嘴(zui)里(li)都是加了(le)糖的(de)(de)(de)(de)“卡布基诺”。
我被素(su)描这份细(xi)微和周全深深吸引，更懂了(le)大卫肃穆的眼(yan)神，读懂了(le)伏尔泰慈祥的笑容……
照(zhao)例(li)，我(wo)在画(hua)板上(shang)打了个粗(cu)糙的轮(lun)廓，准备在后来的修(xiu)改中(zhong)继(ji)续完善，叔叔望着(zhe)画(hua)板，摇(yao)了摇(yao)头，提醒道：“作品没(mei)有定好框架(jia)，它是不具有灵魂的。 ”我(wo)拿着(zhe)铅笔左右权衡(heng)，在画(hua)板上(shang)画(hua)好底样，再用橡皮小心翼(yi)翼(yi)地抠去(qu)多余的线条，时间久这样流淌在笔尖与纸面(mian)摩擦(ca)中(zhong)。
素(su)描悄悄地(di)提醒我(wo)，让我(wo)学会(hui)摒弃急于求成的(de)躁动，收获一份可贵(gui)的(de)处世方法。
开始学习画(hua)灰(hui)面(mian)，叔叔提(ti)醒：“灰(hui)平衡了(le)黑与白(bai)，使它们(men)共(gong)存、融合(he)、弥(mi)补，此为中庸之(zhi)道。 ”我(wo)擦去明(ming)暗交界(jie)线，可立体感依然清(qing)澈，叔叔笑着说(shuo)：“没有暗，亮(liang)也失去意义，它们(men)是相对(dui)的(de)(de)，但又是相同的(de)(de)。 ”我(wo)点了(le)点头，边(bian)作画(hua)边(bian)想：“知其心(xin)者，知其性也知其性，则(ze)知天(tian)矣。否极泰来，盛极则(ze)衰……
素(su)描悄悄提醒我，不仅让我收获(huo)泰然处(chu)世的(de)方法，也品(pin)味生活(huo)的(de)原(yuan)意(yi)。
还是橘黄(huang)色的灯(deng)光(guang)下(xia)，大(da)(da)卫肃穆的表(biao)情(qing)暗示着(zhe)素描，叔(shu)叔(shu)提(ti)醒：“大(da)(da)卫拯救过(guo)犹太民族，是英雄，你(ni)要像(xiang)米开朗(lang)基罗(luo)一样怀着(zhe)崇仰的心情(qing)去创作它(ta)。 ”我点(dian)(dian)了点(dian)(dian)头，笔上多了沉(chen)甸甸的责任。
有人说，素描就是画板(ban)，而那(nei)些伟(wei)人的(de)(de)精(jing)神(shen)就在(zai)石膏像(xiang)中，引(yin)起(qi)了我无法停止的(de)(de)热情(qing)。只(zhi)是这份(fen)热情(qing)，舍弃了华丽的(de)(de)颜色，用朴(po)实的(de)(de)黑(hei)白，描述了生活原意(yi)。
我想(xiang)：不仅是叔叔，素描也(ye)一直悄(qiao)悄(qiao)地提醒(xing)我这点(dian)吧。
