2015年泰州(zhou)中(zhong)考优秀(xiu)作文《 让我享受(shou)到了学习(xi)的(de)快乐》5则
【作文原题】
《现代汉语词典>对“学习(xi)”这样注(zhu)解：①从阅读、听讲、研究、实践中获得(de)知识或技(ji)能。②效(xiao)法。
请以“________让我享受到了学习的快乐”为题，写一篇文章。
要求：(1)将补充(chong)完(wan)整后的(de)文(wen)题抄写在答题卡的(de)横线上(shang)。
(2)文体自选（诗(shi)歌除外）。
(3)不少(shao)于600字(zi)，不出现(xian)真实校名、人(ren)名。
(4)书(shu)写(xie)工(gong)整规范。（4分）
【优秀作文】
【范文一】：
世(shi)界(jie)以痛吻我(wo)，要(yao)我(wo)回(hui)报以歌。——题记
“书中自有(you)颜如(ru)玉，书中自有(you)黄(huang)金(jin)(jin)屋。”对我(wo)而(er)言(yan)，颜如(ru)玉不需要(yao)，黄(huang)金(jin)(jin)屋不重要(yao)，因为(wei)我(wo)在(zai)书中早已享(xiang)受到了学习的(de)快乐。
我很快乐，因为我在书中认识了斯嘉丽。小仲马笔下的茶花女让我感到悲伤，围城中方鸿渐一(yi)(yi)(yi)无是(shi)(shi)(shi)处……然而我(wo)(wo)却在(zai)飘中结识了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)位敢爱敢恨，勇(yong)敢执着(zhe)的(de)女子。她(ta)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)个(ge)生(sheng)于上等社(she)(she)会(hui)(hui)，贵族(zu)家(jia)庭的(de)女儿，从小(xiao)享受的(de)都是(shi)(shi)(shi)优(you)越的(de)生(sheng)活，那(nei)样(yang)(yang)(yang)华贵漂亮的(de)大(da)摆裙沿着(zhe)楼梯走下(xia)来的(de)日子被战争(zheng)所(suo)(suo)终止了(le)(le)，丈夫，母亲，父(fu)亲一(yi)(yi)(yi)个(ge)个(ge)的(de)亲人(ren)死于战争(zheng)，家(jia)园毁于一(yi)(yi)(yi)旦。在(zai)生(sheng)活所(suo)(suo)迫下(xia)，她(ta)学会(hui)(hui)了(le)(le)种植，养(yang)蓄，一(yi)(yi)(yi)切农活，甚至她(ta)也(ye)会(hui)(hui)为(wei)(wei)了(le)(le)保护自己而去开枪杀(sha)人(ren)，双手(shou)布满了(le)(le)厚(hou)厚(hou)的(de)老茧，那(nei)双芊芊玉手(shou)见(jian)证(zheng)了(le)(le)她(ta)的(de)改变。我(wo)(wo)曾经在(zai)书(shu)中和(he)她(ta)对过(guo)话(hua)，你为(wei)(wei)什么能够(gou)一(yi)(yi)(yi)直坚(jian)持下(xia)来?她(ta)告诉我(wo)(wo)是(shi)(shi)(shi)保护家(jia)园的(de)信仰，是(shi)(shi)(shi)永不放弃的(de)精神(shen)。我(wo)(wo)敬(jing)佩她(ta)在(zai)那(nei)样(yang)(yang)(yang)的(de)乱世中能够(gou)生(sheng)存(cun)下(xia)来，并且找到自己的(de)爱情。她(ta)的(de)幸福也(ye)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)快乐，我(wo)(wo)们(men)现代社(she)(she)会(hui)(hui)中的(de)每一(yi)(yi)(yi)个(ge)人(ren)都应(ying)该有她(ta)这样(yang)(yang)(yang)的(de)品质，才不会(hui)(hui)被时代所(suo)(suo)淘(tao)汰。书(shu)中坚(jian)强的(de)灵魂(hun)让我(wo)(wo)感到学习很快乐。
万象皆出(chu)于心，只(zhi)有从心底感受到的(de)快(kuai)乐(le)才是(shi)真正的(de)快(kuai)乐(le)。
我(wo)很(hen)快乐，因(yin)为(wei)(wei)我(wo)在(zai)(zai)文字(zi)(zi)中(zhong)认(ren)识了张(zhang)爱玲(ling)(ling)。当代小(xiao)说家的(de)(de)(de)语(yu)言过于(yu)犀利，他们(men)往(wang)往(wang)总(zong)是(shi)批判社(she)会。在(zai)(zai)一个阳光正(zheng)好(hao)，微风不(bu)燥(zao)的(de)(de)(de)午后读(du)读(du)张(zhang)爱玲(ling)(ling)的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)总(zong)是(shi)能够(gou)让(rang)人(ren)(ren)感到快乐的(de)(de)(de)。她是(shi)民国的(de)(de)(de)临(lin)水照花人(ren)(ren)，也是(shi)描绘上海(hai)的(de)(de)(de)笔(bi)(bi)者。她笔(bi)(bi)下的(de)(de)(de)十里洋场(chang)让(rang)我(wo)对上海(hai)这个地(di)方(fang)很(hen)向(xiang)往(wang)，她书中(zhong)的(de)(de)(de)爱情故事更让(rang)我(wo)为(wei)(wei)之动心，我(wo)最为(wei)(wei)唏嘘的(de)(de)(de)是(shi)范(fan)柳原(yuan)和(he)白(bai)流(liu)苏，那一段(duan)由胡琴谱(pu)写(xie)的(de)(de)(de)爱情最终(zhong)没有(you)以悲(bei)剧(ju)收场(chang)让(rang)我(wo)甚(shen)感安慰(wei)。那样舒服的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)在(zai)(zai)现在(zai)(zai)已(yi)经不(bu)多见了，在(zai)(zai)阅读(du)中(zhong)体(ti)会最美的(de)(de)(de)文字(zi)(zi)和(he)快乐，何(he)尝不(bu)是(shi)都(dou)市(shi)人(ren)(ren)们(men)的(de)(de)(de)一个最佳选(xuan)择么。文字(zi)(zi)中(zhong)的(de)(de)(de)细腻让(rang)我(wo)感到学习(xi)很(hen)快乐。
菩(pu)提本无(wu)树，明镜亦(yi)非台。
我(wo)(wo)很(hen)快乐(le)，因为(wei)我(wo)(wo)在诗(shi)(shi)中(zhong)认识了李(li)白。宋(song)词固然(ran)唯(wei)美，元曲(qu)纵(zong)然(ran)上口，亦没有唐诗(shi)(shi)来的(de)(de)(de)豪放。作为(wei)唐诗(shi)(shi)的(de)(de)(de)代表人物非李(li)白不可。飞流直下三(san)千尺(chi)，疑(yi)是银河落九(jiu)天。举杯邀明月，对影成三(san)人。这(zhei)样耳熟能详的(de)(de)(de)诗(shi)(shi)句皆是出自他，甚(shen)至连后(hou)来出现的(de)(de)(de)类似词的(de)(de)(de)书(shu)都归于(yu)他的(de)(de)(de)名下，然(ran)而他在唐诗(shi)(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)成就再高也比不上他在人生中(zhong)的(de)(de)(de)选择和态度(du)，他能够让(rang)贵妃(fei)磨墨，力士(shi)脱靴，他却想(xiang)着游历大山(shan)大川，即使被贬，大不了明朝散发弄扁舟，他的(de)(de)(de)人生准则是安能使我(wo)(wo)催眉折腰事权贵。他在诗(shi)(shi)中(zhong)告诉了我(wo)(wo)们很(hen)多正确(que)的(de)(de)(de)价值观，正是这(zhei)些引领我(wo)(wo)们越(yue)走(zou)越(yue)远。书(shu)中(zhong)的(de)(de)(de)人生态度(du)让(rang)我(wo)(wo)感到学(xue)习很(hen)快乐(le)。
我在(zai)学习中(zhong)的快(kuai)乐(le)(le)都(dou)是通(tong)过阅读而来，这样(yang)的快(kuai)乐(le)(le)让我感受到人生很充实(shi)，阅读不(bu)是一(yi)朝一(yi)夕，快(kuai)乐(le)(le)也不(bu)是一(yi)天就会(hui)得到的，贵(gui)在(zai)坚持，这种在(zai)精神层(ceng)次，在(zai)灵(ling)魂深处的快(kuai)乐(le)(le)才是真正的快(kuai)乐(le)(le)，这样(yang)的快(kuai)乐(le)(le)我很快(kuai)乐(le)(le)。
悄悄是别离的(de)(de)笙箫，沉默是今晚的(de)(de)康桥。——后记
【范文二】：心静(jing)让我享受到了学(xue)习(xi)的快(kuai)乐
在生(sheng)活中享(xiang)受(shou)(shou)是(shi)多(duo)姿(zi)多(duo)彩的——静(jing)下心来细品一杯清(qing)茶，是(shi)一种(zhong)享(xiang)受(shou)(shou)；劳累(lei)时(shi)倾听优美(mei)的音乐，是(shi)一种(zhong)享(xiang)受(shou)(shou)；受(shou)(shou)委屈(qu)时(shi)与知(zhi)心朋友诉说，是(shi)一种(zhong)享(xiang)受(shou)(shou)。但(dan)对(dui)我(wo)来说，学习是(shi)一种(zhong)享(xiang)受(shou)(shou)。
语文(wen)课(ke)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习让(rang)我(wo)明白了(le)什么叫诗(shi)情画意；数(shu)学(xue)(xue)课(ke)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习训练了(le)我(wo)心思(si)缜密；英语课(ke)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习让(rang)我(wo)领略(lve)了(le)西(xi)方世界的(de)(de)(de)(de)风情；历史课(ke)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习让(rang)我(wo)通晓古今；政(zheng)治课(ke)的(de)(de)(de)(de)学(xue)(xue)习让(rang)我(wo)足不(bu)出(chu)户也可知天下事(shi)……
当你穿上(shang)校服，就意味着(zhe)你已经(jing)背负(fu)上(shang)了(le)一个(ge)学(xue)生的(de)(de)(de)使命——那就是(shi)(shi)学(xue)习。学(xue)习对每(mei)个(ge)人(ren)都(dou)是(shi)(shi)平等(deng)的(de)(de)(de)，我(wo)们都(dou)站在同一起(qi)跑线上(shang)迎接(jie)枪响，但是(shi)(shi)每(mei)个(ge)人(ren)的(de)(de)(de)学(xue)习态度却是(shi)(shi)迥然不同的(de)(de)(de)。
某些(xie)同学认为(wei)(wei)学习(xi)的(de)(de)(de)背后是(shi)(shi)山(shan)大的(de)(de)(de)压力，是(shi)(shi)成堆的(de)(de)(de)作(zuo)业(ye)，是(shi)(shi)题目的(de)(de)(de)海洋；也(ye)有的(de)(de)(de)同学认为(wei)(wei)学习(xi)胜过(guo)一切，分数才是(shi)(shi)硬道理，是(shi)(shi)学习(xi)的(de)(de)(de)代(dai)言(yan)品，是(shi)(shi)满(man)足虚荣心的(de)(de)(de)工具。但是(shi)(shi)，在我看来，学习(xi)是(shi)(shi)一种(zhong)享(xiang)受，也(ye)应该成为(wei)(wei)一种(zhong)享(xiang)受。
在学习《与(yu)朱元(yuan)思(si)书》这篇文(wen)言(yan)时，我从字宇间(jian)体(ti)会到(dao)了(le)(le)大自(zi)然的美，从感慨中体(ti)会到(dao)了(le)(le)作者对大自(zi)然的美好向(xiang)往(wang)及对追求功(gong)名(ming)利禄者的蔑视，从描写中体(ti)会到(dao)了(le)(le)作者淡(dan)泊名(ming)利，不与(yu)世俗同流合(he)污的思(si)想(xiang)。还(hai)不止这些，我还(hai)学会了(le)(le)文(wen)言(yan)翻译技巧(qiao)，了(le)(le)解了(le)(le)文(wen)言(yan)词类活用，懂(dong)得了(le)(le)文(wen)言(yan)描写手法，认识(shi)了(le)(le)文(wen)言(yan)经典句式……
享受(shou)学习，就像(xiang)享受(shou)美好的(de)生活；享受(shou)学习，就像(xiang)享受(shou)来之不易的(de)幸福(fu)；享受(shou)学习，就像(xiang)享受(shou)一(yi)段不一(yi)样的(de)旅程。
学习是(shi)一种(zhong)享受，是(shi)一种(zhong)至善至美的享受。
【范文三】：兴(xing)趣(qu)让我感(gan)受到(dao)了学习的(de)快乐
“学习本身(shen)就是(shi)一种(zhong)生(sheng)(sheng)活(huo),我(wo)们不(bu)能说这(zhei)(zhei)一小时是(shi)在学习,而不(bu)是(shi)在生(sheng)(sheng)活(huo),既然是(shi)生(sheng)(sheng)活(huo),就应(ying)该享受,要快乐(le)的(de)生(sheng)(sheng)活(huo),快乐(le)的(de)学习。”这(zhei)(zhei)是(shi)笔者与校(xiao)优秀团员标兵(bing)——生(sheng)(sheng)科院的(de)周思同(tong)学交(jiao)谈时印象最深的(de)一句话(hua)。的(de)确，她是(shi)这(zhei)(zhei)么(me)做的(de)，也(ye)是(shi)这(zhei)(zhei)样生(sheng)(sheng)活(huo)的(de)。
态(tai)度决定一切——感受她有滋有味的大学生活
“做(zuo)什么都要报(bao)以学习的(de)态度(du)。”
大一加入信息中心周思只报着一个念头：“写新闻稿件是一件有趣的事情，而我现在还没经历过，加入信息中心就是要学习怎样写好新闻稿件。”英语电台工作期间，她仍然如此，在工作中不断与同学们交流、学习，逐步完善自己。大三时虽然课程很繁重，周思仍抓紧课余时间与院其他三名同学共同参加了辩论赛，当时出色的表现给同学们留下了很深的印象。“在辩论赛期间我们四人人建立了非常好的战友关系，那种感情弥足珍贵。每天的业余时间就是四个人的唇枪舌战，大家都坚持自己却愿意倾听，当几个人为了共同的目标而奋斗时，那种感觉真的是很美好。”
