我(wo)(wo)走(zou)着，走(zou)在(zai)田间(jian)，望着无垠的田野中那成片成片的低垂着头的葵花，不料竟触(chu)景(jing)生情，落下泪来——秋天了，丰收了，皆(jie)是满载而归，大概只有我(wo)(wo)吧，只有我(wo)(wo)失落地在(zai)这儿徘徊。我(wo)(wo)打开了MP3，调到《梁(liang)祝》。
当(dang)那(nei)熟(shu)悉(xi)的(de)旋律在(zai)(zai)我耳畔响起的(de)时(shi)候，我变深深陶醉。时(shi)而(er)欢快(kuai)，时(shi)而(er)悲伤;时(shi)而(er)低调，时(shi)而(er)高亢;时(shi)而(er)轻(qing)柔，时(shi)而(er)沉重(zhong);时(shi)而(er)快(kuai)捷，时(shi)而(er)缓慢。尤(you)其是最后(hou)一部分的(de)《化蝶》，小提(ti)琴(qin)如在(zai)(zai)哭(ku)诉(su)一般，缓而(er)轻(qing)，高而(er)尖锐(rui)刺(ci)耳，大提(ti)琴(qin)似(si)在(zai)(zai)叹(tan)息，无(wu)奈而(er)悲痛，仿佛(fo)在(zai)(zai)这音(yin)乐背后(hou)，便是梁祝化蝶时(shi)的(de)痛与(yu)爱，感人至深，痛彻心肺的(de)千古传奇仿佛(fo)就在(zai)(zai)眼前(qian)。整个篇章是人的(de)身心似(si)乎早(zao)已不在(zai)(zai)这茫(mang)茫(mang)天地间，而(er)是融入了曲(qu)折离奇的(de)故(gu)事里。隐隐约约却又(you)真(zhen)真(zhen)切切……已是如痴如醉。
可如今，我(wo)没有丝毫的勇(yong)气去面(mian)对我(wo)的分数和(he)排名，我(wo)，摆下阵来。心也结(jie)了冰。
“……”，又是(shi)这(zhei)个旋(xuan)律(lv)，听(ting)过千百遍之(zhi)后，这(zhei)次(ci)竟有了(le)不同于以往(wang)的(de)感觉——你(ni)似(si)在(zai)(zai)呼唤，又似(si)乎(hu)在(zai)(zai)安慰，你(ni)好(hao)像在(zai)(zai)苦(ku)口婆心地(di)劝说：“不要放弃，你(ni)要坚持，你(ni)要执着!为了(le)你(ni)最爱(ai)的(de)人，我在(zai)(zai)等你(ni)……”听(ting)啊(a)，你(ni)又在(zai)(zai)鼓励我：“你(ni)并没有输，我相信你(ni)，你(ni)一定要努力!”这(zhei)曲调——轻柔，婉转，你(ni)的(de)魅力：感人，温暖(nuan)，如沐春风。
你(ni)带着我(wo)，我(wo)跟着你(ni)，我(wo)们共(gong)同坐在(zai)(zai)(zai)广袤的(de)(de)(de)田野(ye)里。我(wo)们共(gong)同回忆那段“苦并快(kuai)乐着的(de)(de)(de)日子(zi)”。每(mei)(mei)(mei)天，早起晚(wan)睡，我(wo)困(kun)得(de)睁不开眼。可每(mei)(mei)(mei)当我(wo)想(xiang)起你(ni)还在(zai)(zai)(zai)等我(wo)，我(wo)所有的(de)(de)(de)困(kun)意全都(dou)消失(shi)得(de)不见踪影;每(mei)(mei)(mei)道难题，我(wo)知道我(wo)烦，但每(mei)(mei)(mei)每(mei)(mei)(mei)想(xiang)到你(ni)，我(wo)便镇定自(zi)若，因为(wei)我(wo)感觉得(de)到你(ni)，你(ni)的(de)(de)(de)存在(zai)(zai)(zai);每(mei)(mei)(mei)次(ci)的(de)(de)(de)课堂展示，我(wo)也(ye)在(zai)(zai)(zai)害(hai)怕，但冥冥之(zhi)中，我(wo)仿佛感觉得(de)到你(ni)在(zai)(zai)(zai)之(zhi)后(hou)、注视着我(wo)，我(wo)就(jiu)会(hui)把手举得(de)高过头顶;每(mei)(mei)(mei)回的(de)(de)(de)练字，我(wo)是很累，但笔(bi)锋之(zhi)间(jian)似乎有你(ni)的(de)(de)(de)支持……你(ni)的(de)(de)(de)呼(hu)吸，你(ni)的(de)(de)(de)一举一动(dong)，我(wo)都(dou)明白(bai)。
只因(yin)为一种感情，任何语言都无法描述的特殊(shu)感情，我(wo)在这儿，投入(ru)了(le)太(tai)多(duo)，太(tai)多(duo)，太(tai)多(duo)……只要有你的陪伴(ban)，我(wo)……
我(wo)懂了，我(wo)笑了，我(wo)望着你(ni)那(nei)清澈如水的眸子，我(wo)吻着你(ni)的散着芬芳的脸颊(jia)，我(wo)此(ci)刻竟是如此(ci)的蠢笨。
突然(ran)，我(wo)的(de)(de)眼里流出了(le)热乎(hu)(hu)乎(hu)(hu)的(de)(de)液体(ti)，是(shi)(shi)(shi)什(shen)么?不是(shi)(shi)(shi)泪啊(a)，是(shi)(shi)(shi)水，是(shi)(shi)(shi)结了(le)冰(bing)的(de)(de)心(xin)化(hua)成的(de)(de)水。暖(nuan)了(le)，暖(nuan)了(le)?暖(nuan)了(le)!
是(shi)你，是(shi)你，是(shi)你……
【范文五】友情温暖我的(de)心
人类的情(qing)(qing)感分为亲情(qing)(qing)， 爱情(qing)(qing)， 友情(qing)(qing)。这些(xie)情(qing)(qing)感很神(shen)奇，友情(qing)(qing)可(ke)以(yi)变成(cheng)爱情(qing)(qing)，最后化成(cheng)亲情(qing)(qing)。而这个转化的过程是最值得(de)我们去回味的!在(zai)我眼中，友情(qing)(qing)很重要，它也许是其他两种情(qing)(qing)感的基点。
在初中繁重的学习压力下，我们好似是监狱里的犯人，被那无情的枷锁束缚了我们的自由。那枷锁便是无尽的作业与补习班，我们会抓住稍有喘息的机会，和朋友们三五成群出去疯玩。在这时，我们的友谊更(geng)深(shen)了(le)。记得在(zai)(zai)上(shang)学(xue)期，有(you)位(wei)同学(xue)犯了(le)错误却不肯承(cheng)认，老(lao)师(shi)非(fei)常生气，所有(you)为那个(ge)同学(xue)说话的(de)(de)(de)人都被罚，写了(le)反(fan)思(si)。老(lao)师(shi)说有(you)谁相信他(ta)(ta)的(de)(de)(de)就站起(qi)来(lai)，那些(xie)人不是相信，是对(dui)他(ta)(ta)在(zai)(zai)我(wo)们(men)口中所谓的(de)(de)(de)“义气”，为了(le)这(zhei)个(ge)才站起(qi)来(lai)的(de)(de)(de)。老(lao)师(shi)认为这(zhei)些(xie)人是害他(ta)(ta)，我(wo)认为：我(wo)们(men)还(hai)只(zhi)是14，15的(de)(de)(de)少年，思(si)想还(hai)不够成(cheng)熟，有(you)时以(yi)为冲动做出(chu)一些(xie)错事很正常。这(zhei)件事我(wo)看出(chu)了(le)他(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)友谊之深(shen)，同样理(li)解他(ta)(ta)们(men)的(de)(de)(de)不理(li)智。
我(wo)的(de)英语成(cheng)绩不是很(hen)好，在(zai)班级中(zhong)总是据后。虽然我(wo)在(zai)这方(fang)面(mian)也下了(le)不少功夫，却也没(mei)有取得很(hen)大的(de)成(cheng)功，正在(zai)我(wo)天(tian)天(tian)为(wei)这事烦恼时，我(wo)的(de)同学向我(wo)伸出(chu)了(le)手，他们一起(qi)帮助我(wo)，嘴(zui)上没(mei)说(shuo)谢(xie)，谢(xie)了(le)很(hen)见外(wai)，但我(wo)在(zai)心里谢(xie)谢(xie)他们。他们在(zai)我(wo)困难的(de)时候(hou)帮助了(le)我(wo)。
友情(qing)(qing)(qing)是什(shen)么(me)?我经(jing)常问自己(ji)。友情(qing)(qing)(qing)似水(shui)，友情(qing)(qing)(qing)如火(huo)。友情(qing)(qing)(qing)是一(yi)盆水(shui)，在(zai)(zai)你(ni)生气烦(fan)恼时(shi)把你(ni)拉回现(xian)实(shi)。友情(qing)(qing)(qing)是一(yi)团(tuan)火(huo)，融化(hua)你(ni)心(xin)中的锁。友情(qing)(qing)(qing)是一(yi)座桥，拉近(jin)心(xin)与(yu)心(xin)的距离。友情(qing)(qing)(qing)是在(zai)(zai)你(ni)最困难的时(shi)候拉你(ni)的一(yi)只手(shou)。
友情滋(zi)润(run)着(zhe)我(wo)(wo)，帮助着(zhe)我(wo)(wo)，温(wen)暖着(zhe)我(wo)(wo)!
