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2006-2019年河南中考语文试卷分类题集(作文)

[移动版] 作者:佚名 发布时间:03-08

要求:①根据材料寓意,选准角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
9. (2011年河南省中考语文试卷)任选一题作文。(50分)
(1)题目:怀念_______的日子
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)读下面材料.然后作文。
记者问:你最想和哪个后卫合作?
姚明说:这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西,你得去适应你自己可以拥有的东西。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度作文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
10.(2010年河南省中考语文试卷)任选一题作文。(50分)
(1)题目:我身边的______
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)谈下面材料,然后作文。
路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担心起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思……它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮,开出新的花朵。
要求:①根据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。
②除诗歌外,文体不限。600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
11.(2009年河南省中考语文试卷)作文(50分)
(1)《文心雕龙》中有言:“人禀七情,应物斯感,感物吟志,莫非自然。”这句话是说,人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲其中性情的,受到外界的刺激就会有不同的反应,从而流淌于文字的字里行间,者食多么自然的事。是呀,我们谁没有这样的经历呢!回想已走过的人生岁月,我们怎能不心生感慨呢?请以“蓦然回首”为题,写一篇600字左右的作文;文中不得出新真实的人名、校名、地名。
(2)读下面的材料,按要求作文。
一个在家下读书的女孩,总觉得自己屈才。和班上的同学比,自己的成绩稍差,她就抱怨老师的“水平太低”;参加县里的中学生作文比赛没获奖,她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”;父母过早双亡,兄妹相依,她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天,友人倾听了她的哭诉,沉默了许久,才说:“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢?每个人在他自己的学习、工作、生活中,都应该学会承担起自己的责任,让自己对自己负责啊。”
请以“对自己负责”为话题写一篇600字作文。
12.(2008年河南省中考语文试卷)任选一题作文。(50分)
(1)题目:那个故事的主角是我
要求:1除诗歌外,文体不限。600字左右。2文中不得出现真实人名、校名、地名。
(2)阅读下面三则材料,然后作文。
1一花不成春,独木不成林。2如果你想走得远,请和大家一起走。3一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;3只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。
要求:1根据材料寓意作文,题目自拟。
2除诗歌外,文体不限。600字左右。
3文中不得出现真实的人名、校名、地名。
13.(2007年河南省中考语文试卷)任选一题作文。(50分)
(1)那一次,我很______(快乐、内疚、受启发)
从括号里的三个词语中任选一个,填写在横线上,把题目补充完整,然后作文。
(2)我是一只渴望飞翔的鸟
要求:①先写出完整的题目。
②除诗歌外,文体不限;600字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
14.(2006年河南省中考语文试卷)任选一题作文。(40分)
(1)我养成了一个好习惯
(2)水有三种状态,人生也有三种状态。水的三种状态是由水的温度决定的,人生的三种状态是由自己心灵的温度决定的。假如一个人对生活和人生的温度在0℃以下,那么这个人的生活状态就会是冰,他的世界也就是他双脚站的地方那么大;假如一个人对生活和人生的态度是常温,那么他就是一掬常态下的水,他就能流进大河、大海,但他永远离不开大地;假如一个人对生活和人生是100℃的炽热,那么他就会成为水蒸气,成为云朵,他就飞起来,这样,他就不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。
请以“心灵的温度”为话题,写一篇文章。题目自拟,但不得直接以话题为题目。
要求:
1请先写出题目。
2除诗歌外,文体不限;600字左右。
3文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2006-2019年河南中考语文试卷分类题集(作文)(参考答案)
作文评分标准

项目
类别
内容 语言 结构 书写
一类
(46 - 50分)
思想感情健康,
立意深刻,
内容充实,
中心突出
文从字顺,
语言准确生动
结构严谨,
层次淸楚
字体工整,
书写规范,
卷面整洁
二类
(40-45分)
思想感情健康,
内容具体,
中心明确
文从宇顺,
表达较好
结构完整,
层次比较淸楚
字体工整,
书写规范,
卷面较整洁
三类
(35-39 分)
思想感情健康,
内容尚具体,
中心基本明确
语言通顺,
病句少
结构基本完整 字迹清楚,
有少量错别字,
少量涂改
四类
(30 - 34分)
思想感情基本健康,
内容不够具体,
中心不够明确
语言基本通顺,
病句不太多
结构不够完整 字迹潦草,
错别宇较多,
卷面不整洁
五类
(0-29 分)
思想感情不健康,
内容不具体,
中心不明确
语言不通顺,
病句多
结构不完整 字迹不易辨 认,
错别字多,
卷不整洁
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