孟(meng)浩然《夜归鹿(lu)门歌》阅读(du)训练(lian)附答案

【原文】：

夜归鹿门歌

孟浩然

山(shan)寺钟鸣(ming)昼(zhou)已昏(hun)，渔梁渡头争渡喧(xuan)。

人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿(lu)门。

鹿门月照开烟树(shu)，忽到庞公栖(qi)隐处。

岩扉(fei)松径长寂寥，唯(wei)有(you)幽人(ren)自(zi)来去。

【阅读训练】：

1．诗(shi)的前两句(ju)描(miao)绘(hui)了一幅怎样(yang)的图景？作(zuo)者运(yun)用了什(shen)么表(biao)达(da)技巧？请结合诗(shi)句(ju)作(zuo)简要分析。

2．“忽(hu)到庞公栖隐处”中(zhong)的“忽(hu)”字有什么表达效(xiao)果？

3.这首诗的体(ti)裁属于___________。（1分）

4.对于(yu)这(zhei)首诗的(de)理解分析，下列(lie)错误的(de)一项(xiang)是（ ）（2分）

A.诗(shi)(shi)歌开篇两句写渡(du)头的(de)喧闹，是为了反衬鹿门山中的(de)幽静和诗(shi)(shi)人内(nei)心的(de)孤独。

B.“人(ren)(ren)向江村”，“余归鹿(lu)门”，这样的(de)比(bi)照(zhao)暗含(han)着诗人(ren)(ren)隐逸的(de)志(zhi)趣(qu)。

C.“岩扉松径”与前(qian)句“栖隐处”相照应(ying)，是(shi)表(biao)现(xian)隐逸(yi)生(sheng)活(huo)典型的意象场景。

D.诗歌最(zui)后一(yi)句中的“幽人”，既(ji)指庞德公，也是自况，塑造了一(yi)个孤(gu)高(gao)的隐者形象(xiang)。

5.简析“鹿(lu)门月照(zhao)开烟树”一句中“开”字(zi)的妙处。（4分(fen)）

【参考答案】 ：

1．诗的(de)前(qian)两句作者(zhe)描绘了(le)一(yi)幅江边之景(jing)。运(yun)用(yong)了(le)对比的(de)手(shou)法，听着山寺传来黄昏(hun)报(bao)时(shi)的(de)钟声(sheng)，望(wang)着渡头(tou)人(ren)们抢渡回家的(de)喧闹。这(zhei)悠悠然的(de)钟声(sheng)和尘杂的(de)人(ren)声(sheng)，显出山寺的(de)僻静和世俗(su)的(de)喧闹，两相对照，唤起联(lian)想，诗人(ren)在船上闲望(wang)沉思(si)的(de)神情(qing)、潇洒超脱(tuo)的(de)襟怀，隐然可见(jian)。

2．“忽”字是诗人(ren)微妙的感受，表达了诗人(ren)为(wei)大自然所(suo)融化，陶醉其中，忘情山水，与自然融为(wei)一体的超然境界，表现出隐逸的情趣。（意对即(ji)可(ke)）

3.古体诗

4.A 

5.“开”字(zi)将月(yue)光(guang)照(zhao)射下，烟雾笼罩的山(shan)林由朦胧(long)而赫然(ran)清(qing)晰地动(dong)态过程凸现出(chu)来，用(yong)词生动(dong)，意境(jing)全出(chu)，暗示(shi)了(le)诗人脱离尘世(shi)喧(xuan)嚣(xiao)，归隐鹿门幽境(jing)，心境(jing)也(ye)因之(zhi)豁(huo)然(ran)开朗，怡(yi)然(ran)自得(de)之(zhi)情跃然(ran)纸上。