司马光好学《三朝名臣言行录》

【原文】

司马温公幼时，患记问不若人，群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨能倍诵乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜(ye)不寝时(shi)，咏其(qi)文(wen)，思其(qi)义所得(de)多(duo)矣。”

【译文(wen)】

司马光幼年时，担心自己记诵诗书以备应答的能力不如别人。大家在一起学习讨论，别的兄弟已经会背诵了，去玩耍休息了；（司马光却）独自苦读，像董仲舒和孔子读书时那样专心和刻苦，一直到能够熟练地背诵为止，（由于）读书时下的力气多，收获就长远，他所精读和背诵过的书，就能终身不忘。司马光曾经说：“读书不能不背(bei)诵，在骑马走(zou)路的时候(hou)，在半夜睡不着(zhe)觉的时候(hou)，吟咏读过的文(wen)章，想(xiang)想(xiang)它的意思，收获就多(duo)了！”

【阅读训练(lian)】

1． 解(jie)释下列句中加(jia)点的词。

①患记问不若人 ②迨能(neng)倍(bei)诵(song)乃止

③迨能倍(bei)诵乃止 ④咏其(qi)文

2．与“迨能倍诵(song)乃止(zhi)”中“倍”的用(yong)法不同的一项是（ ）

A．祗辱于奴隶人(ren)之手(shou) B．才美不外见

C．满坐宾客无(wu)不伸颈侧目(mu) D．京中有善口技者

3．本文中(zhong)概括主旨的句(ju)子(zi)是：（ ）

A． 用力多者收(shou)功远。 B． 其(qi)所精通(tong)乃(nai)终身不忘。

C． 书不可不成诵。 D．咏其文，思其义，所得多矣(yi)。

4．文中“独下帷绝编”意思是只有(you)司马光徇自苦读。我们学过一个类似(si)的成(cheng)语也是形(xing)容读书勤(qin)奋，这(zhei)个成(cheng)语是